◇唐彩斌

近年來，每到上海出差，如果住上海都要去探望年邁的先生，如果不能去，也要打個電話了解近況。2018年12月16日，筆者在上海參加會議，結(jié)束時決定不留宿上海，特向先生家去電，師母說先生還是老樣子，留在六院醫(yī)護，只是有時犯老年糊涂。12月20日，萬萬沒有想到先生竟與世長辭。驚聞噩耗，悲痛萬分。

初識先生，源自他堅持辦了二十多年的“一個班”。由先生等幾位老前輩共同發(fā)起組織的“數(shù)學(xué)教育高級研討班”，這個“班”得到了教育部人事司的重視與支持，先生從1992年開始，親力親為辦了二十多年，成為全國數(shù)學(xué)教育研討的最高學(xué)術(shù)平臺之一，推動著我國數(shù)學(xué)教育的改革與發(fā)展。2004年12月，恩師張?zhí)煨⒗蠋熗平槲胰⒓釉趶V西南寧市舉辦的“數(shù)學(xué)教育高級研討班”，當時參加研討班的小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者還比較少。 就是在這次研討班上，有緣結(jié)識先生。但與先生有深入的交流，還是在2006年12月，那一屆數(shù)學(xué)教育高級研修班移師澳門，澳門數(shù)學(xué)教育學(xué)會安排了與會代表外出觀光，先生說已來澳門多次就不再外出，筆者也是如此，于是先生就提議，不妨到他房間聊聊小學(xué)數(shù)學(xué)的事。因此結(jié)緣，開始了一段忘年交。

蒙受教導(dǎo)，源于他專門為小學(xué)數(shù)學(xué)寫的“一本書”。先生早年其實是研究純數(shù)學(xué)的，在現(xiàn)代數(shù)學(xué)史、泛函分析上都有建樹。后來，先生與數(shù)學(xué)教育結(jié)緣，擔(dān)任國家高中數(shù)學(xué)課程標準研制組的負責(zé)人。同時，他也十分關(guān)心小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)改革。先生試圖從高觀點解析小學(xué)數(shù)學(xué)所涉及的數(shù)學(xué)知識，與黃建弘、孔凡哲、黃榮良等教授擬合著一本書《小學(xué)數(shù)學(xué)研究》，為了多點小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的視角，筆者也有幸參與。在完成書稿的過程中，便有機會與先生經(jīng)常近距離地接觸，常常在先生的書房一談就是數(shù)小時。直到后來，需要對著話筒、戴著耳機交流，先生腦子里存儲著的知識就像他家連廊里長長高高的書架，連綿不斷，就像是一個取之不盡的寶藏。每一次交流，于我來說都是一次教導(dǎo)。因為有了這本書的合作，后來先生就常常帶上筆者參與小學(xué)數(shù)學(xué)研討活動。

敬仰先生，因先生執(zhí)著于數(shù)學(xué)教育的這份情。先生退休，“退而不休”。每一次去先生家里，他不是在看書，就是在寫作。學(xué)習(xí)不斷，筆耕不輟，著作等身。即使后期住院，每到病房，先生還是在病床上翻閱數(shù)學(xué)書籍和期刊，關(guān)心著數(shù)學(xué)教育的動向。 記得有一次，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）》正式頒布后不久，一聽到消息，他就過問“珠算”的事宜，作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)該讓算盤在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中發(fā)揮積極的教育價值。經(jīng)過先生提議，算盤出現(xiàn)在課程標準的修訂稿中，病床上的他很欣慰。先生對新生事物也有特別敏銳的洞察力，有一次看到《舌尖上的中國》，他就說：“中國的數(shù)學(xué)教育為什么就沒有人拍成這樣的紀錄片向全世界展示呢？如果有人愿意拍，我就愿意寫腳本?！?/p>

垂范百世，更因先生博大胸懷、深沉厚實的那份愛。先生作為國際數(shù)學(xué)教育大會的執(zhí)行委員，也是中國的第一位代表，一直致力于在世界舞臺上發(fā)出數(shù)學(xué)教育的中國聲音。先生自謙，說起初自己英語也不好，但是多讀敢說，就不再害怕。先生與人為善，助人為樂，廣交朋友。與數(shù)學(xué)家結(jié)伴，熟識陳省身，著有《陳省身傳》；就在兩個月之前，老友楊振寧教授特意趕去醫(yī)院看望，先生喜出望外，相談甚歡。先生著書立說的同時，不忘提攜后輩。從不自大強勢，即使看到我等小輩，也都用“合作、支持、幫助”謙辭。先生八十華誕那年，海內(nèi)外的賓朋紛至沓來。會議合影階段，來賓們按各種身份在臺前與先生拍照留念，有的是數(shù)學(xué)教育學(xué)會的朋友，有的是海外專家，有的是師范大學(xué)校長，有的是老同事。這時，先生遞給我一張紙條，上面寫著幾位教授的名字，他想約請這幾位教授一起合影，表示在國家數(shù)學(xué)課程改革過程中，大家雖然意見不一致，但都是學(xué)術(shù)爭鳴，希望大家彼此尊重，相逢“合照”泯恩仇。可見先生的胸懷、氣度以及良苦用心。

今生有緣，能在人生旅途遇見先生，受益良多，筆者沒有資格做先生的門生，也沒有機會系統(tǒng)聽先生授課，更無法傳承先生數(shù)學(xué)教育的精髓。即便如此，也已心懷知遇之恩。蘇州河畔先生書房、澳門賓館會客廳、上海電視臺攝影棚、杭州靈隱茶樹下，都留下了先生的音容與教誨，慈祥的面容、渾厚的語調(diào)、堅定的神韻，依然就在眼前。

先生千古，豐碑不朽。