摘 要 標(biāo)點符號作為句子的一部分，能夠清晰的體現(xiàn)出詞與詞、句與句之間的內(nèi)在關(guān)系。常見標(biāo)點符號在英漢使用中有相似也有不同，本文著重比較了逗號在英漢互譯中的使用差異，希望對英語學(xué)習(xí)者在英漢互譯中進行有效的翻譯和表達(dá)時有一定的幫助。

關(guān)鍵詞 標(biāo)點符號 逗號 英漢互譯

中圖分類號：H315.9文獻標(biāo)識碼：A

標(biāo)點符號作為句子的一部分，對作者意思，情感的表達(dá)起著非常重要的作用。同時，標(biāo)點符號還能夠清晰的表現(xiàn)出詞與詞、句與句之間的內(nèi)在關(guān)系，讓讀者在閱讀的過程中更準(zhǔn)確的理解作者表達(dá)的信息。不同的標(biāo)點符號能夠體現(xiàn)出不同的邏輯語法關(guān)系。對于語言學(xué)習(xí)者來說，熟練掌握標(biāo)點符號的用法對于其在理解、翻譯和表達(dá)的過程中，往往有著事半功倍的效果。在英語和漢語中，除頓號和書名號為漢語所特有，節(jié)省號（撇號）和斜線號為英語所特有，常見的標(biāo)點符號大致相同，如：句號、問號、感嘆號、逗號、分號、引號、冒號、破折號、省略號等。這些符號的功能和使用有相似也有不同。在英語教學(xué)過程中，教師們對于標(biāo)點符號的使用往往不夠重視，而且國內(nèi)目前對于標(biāo)點符號的研究主要集中在科技文和出版物中標(biāo)點符號的規(guī)范使用上，關(guān)于標(biāo)點符號的使用差異對語言學(xué)習(xí)者重要性方面的研究較少。本文主要比較英語和漢語中常見標(biāo)點符號，尤其是逗號的使用差異，結(jié)合大學(xué)生在英語翻譯和表達(dá)過程中，因為缺乏對這些符號使用差異的認(rèn)識而出現(xiàn)的一些問題，分析產(chǎn)生這些問題的原因和解決方法，讓英語學(xué)習(xí)者在未來的學(xué)習(xí)中能夠通過掌握標(biāo)點符號的用法而準(zhǔn)確的理解信息進而正確的表達(dá)并進行有效的翻譯。

逗號和分號是在句子當(dāng)中使用最頻繁的兩個符號。在英語中，逗號表示一個短促的停頓，主要用于一個句子中各成分之間的分隔或用于帶有連詞連接的復(fù)合句之間的停頓;分號表示的停頓比句號短，比逗號長，主要用于兩個或以上有聯(lián)系的句子之間的分隔。這兩種符號在英語和漢語中的使用差異較大，相對應(yīng)的漢語中的符號包括頓號、逗號和分號。漢語中，頓號用于句子中并列詞語之間的停頓;逗號用在句子內(nèi)部需要的停頓;分號用在復(fù)句內(nèi)部系列分句之間或分行列舉的各行之間的停頓。沒有充分理解這兩種符號所體現(xiàn)出的邏輯語法關(guān)系，往往在英漢互譯的過程中會產(chǎn)生很多問題。事實上，在漢語中，不管是句子內(nèi)部還是句子之間，只要作者感覺話還沒說完，便可以一直使用逗號，直到想表達(dá)的內(nèi)容全部說完為止。但在英語翻譯的過程中，不能簡單的也用逗號處理。除了語法混亂之外，句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系也無法體現(xiàn)。常見的符號使用差異有以下幾點：

1英語逗號和漢語頓號

用于句子中并列的詞語之間的停頓，英語使用逗號，漢語使用頓號。

例如：He is very handsome， young and energetic.

他非常英俊、年輕、精力充沛。

此句中包含三個并列的詞語，英語中使用逗號而漢語中必須使用頓號才能體現(xiàn)出各詞語之間的并列關(guān)系。同樣的，漢語中用頓號表示的并列關(guān)系的詞語之間的停頓翻譯成英語時卻需要使用逗號。

如：中國最著名的山脈有喜馬拉雅山脈、阿爾泰山脈、天山山脈和昆侖山脈。

The most notable high mountain ranges in China are the Himalayas， the Altai Mountains， the Tianshan Mountains and the Kunlun Mountains.

2英語逗號和漢語逗號

英語逗號用于句子內(nèi)部各成分之間的停頓或帶有連詞的復(fù)合句之間的停頓;漢語逗號可用于句子內(nèi)部各成分及復(fù)句之間任何必要的停頓。

例如：他們沒有取笑他，反而對他的保護令人感動。

_______________，they became touchingly protective.

在教學(xué)過程中，大部分學(xué)生都認(rèn)為此處逗號在英漢中的用法相同，所以想當(dāng)然的翻譯成 They didnt make fun of him， they became touchingly protective.

如果是這樣翻譯，那么很明顯這是個有問題的連寫句。通過仔細(xì)分析，會發(fā)現(xiàn)此處逗號在漢語中表示的是復(fù)句之間的停頓，但在英語中因為沒有連詞，表示的卻是句子內(nèi)部成分之間的停頓。因為后半部分已經(jīng)是一個完整的句子，所以翻譯前半部分只能考慮非動詞性的短語作狀語，如Instead of making fun of him 或 Without making fun of him等。

了解了上面逗號的用法，那么下面這句話的翻譯就不會出現(xiàn)同樣的問題了：

老人看著警察，因為他的幫助和耐心眼里蓄滿了感激的淚花。

The old man looked at the policeman， ____________for his help and patience.

此處英語中的逗號也是表示句子內(nèi)部成分之間的停頓，而非復(fù)句之間的停頓，因此不能翻譯成 his eyes filled with tears of gratitude，而應(yīng)該是個非動詞性短語作狀語 his eyes filling with tears of gratitude。

3漢語逗號和英語分號

前面提到，漢語逗號可用于復(fù)句之間任何必要的停頓。當(dāng)逗號表示復(fù)句之間的停頓時，翻譯成英語時，不能使用逗號，而只能使用具有同樣作用的分號。

例如：這座房子在地震中損毀嚴(yán)重，湯姆花了不少錢來修它。

此處漢語的逗號是復(fù)句之間的停頓，翻譯時如果也繼續(xù)用逗號就會變成有問題的連寫句。此處前后部分又不存在明顯的邏輯關(guān)系，使用連詞來連接比較勉強?？梢允褂镁涮枺珶o法體現(xiàn)出兩個句子之間的連續(xù)性。那么這里比較好的處理方法是用分號：The house was badly damaged in the earthquake; Tom spent a lot of money renovating it.同樣的用法可以體現(xiàn)在下面的句子：上周他去釣魚，釣到了一只鞋。我們用同樣的處理方法：He went fishing last week; he caught a shoe.

4漢語逗號在英語中省略

戰(zhàn)士董存瑞手托炸藥包，炸毀了敵人的碉堡，并獻出了自己的生命。

此漢語句子中所使用的逗號是用在句子內(nèi)部所需要的停頓，但并不是幾個并列的動作。此處翻譯時如果也簡單的用逗號來處理：Soldier Dong Cunrui held a pack of explosives in his hand， blew off the enemy blockhouse and sacrificed himself.表示的是幾個并列或連續(xù)的動作。仔細(xì)分析會發(fā)現(xiàn)，此處幾個動作之間并不是完全的并列關(guān)系，其中手托炸藥包實則是一種方式。因此，為了更好的體現(xiàn)出這一內(nèi)部存在的邏輯關(guān)系，更貼近作者表達(dá)的意思，翻譯時可以把第一個逗號去掉改成用介詞by引導(dǎo)的方式狀語：Soldier Dong Cunrui blew off the enemy blockhouse by holding a pack of explosives in his hand and sacrificed himself.

又如：房間里鬧哄哄的，他不得不豎起耳朵來聽電話。

翻譯時如果是簡單的也使用逗號：It was noisy in the room， he had to pull his ears to hear the phone. 首先，這是連寫句，語法上不正確。其次，沒有體現(xiàn)出前后兩部分之間的邏輯關(guān)系。那么更好的處理方法應(yīng)該是：It was so noisy in the room that he had to pull his ears to hear the phone. 相比較而言，后一種翻譯中句子更完整緊湊，而且更好的體現(xiàn)出了兩者之間的邏輯關(guān)系。

另外在將一些較復(fù)雜的定語重句翻譯成漢語的過程中，往往會增加逗號進行停頓。例如，在進行下面句子的翻譯時：I recently heard a story about a famous research scientist who had made several very important medical breakthrough. 如果簡單的翻譯成一個不帶停頓的句子：最近，我聽到一個關(guān)于一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有過幾次重要突破的著名科學(xué)家的故事。句子變得很怪異，中間定語過長，影響讀者的理解。因此，用一個逗號在句子中進行停頓，效果會更理想：最近，聽到一個關(guān)于一位著名科學(xué)家的故事，他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域曾有過十分重要的突破。

綜上所述，根據(jù)標(biāo)點符號在句子中體現(xiàn)的不同邏輯語法關(guān)系，翻譯的過程中要使用不同的處理方法，否則要么出現(xiàn)語法問題，要么無法準(zhǔn)確的表達(dá)出作者真正想表達(dá)的意思。英語語言學(xué)習(xí)者應(yīng)該先掌握常見標(biāo)點符號在英漢中的不同用法才能進行有效的翻譯和表達(dá)。

作者簡介：朱麗艷（1987.09-），女，漢族，江西廣昌人，碩士，廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院助教，研究方向：英美文學(xué)。

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