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將標(biāo)準化考場設(shè)備應(yīng)用于班級管理的技術(shù)實現(xiàn)

2019-07-19 06:06朱頌垚
中國信息技術(shù)教育 2019年12期
關(guān)鍵詞:路由器班級管理

摘要:江蘇省高考標(biāo)準化考場建設(shè)在高考過程中發(fā)揮了重要的作用。本文介紹了高考結(jié)束后,作者利用一臺橋接路由器實現(xiàn)學(xué)校局域網(wǎng)與高考標(biāo)準化考場專網(wǎng)之間的連接,最大程度發(fā)揮高考標(biāo)準化考場設(shè)備功能來為學(xué)校日常班級管理服務(wù)。

關(guān)鍵詞:標(biāo)準化考場;路由器;班級管理

中圖分類號:G434? 文獻標(biāo)識碼:A? 論文編號:1674-2117(2019)12-0072-02

2018年5月,江蘇省無錫市高考標(biāo)準化考場共新建43個考點2625個考場。筆者所在學(xué)校涉及51個考場。每個標(biāo)準化考場標(biāo)配五樣設(shè)備:身份識別儀、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、拾音器、網(wǎng)絡(luò)時鐘、信號屏蔽儀。6月,在完成無錫市區(qū)物化考場的考試任務(wù)后,身份識別儀和信號屏蔽儀由服務(wù)外包單位收走保管,而網(wǎng)絡(luò)攝像頭、拾音器、網(wǎng)絡(luò)時鐘則固定在教室里,等來年高考再使用。作為學(xué)校這個項目的技術(shù)負責(zé)人,筆者覺得這么多的設(shè)備投入,一年用一次實在是太可惜了,那怎樣把這些設(shè)備利用起來為學(xué)校的日常班級管理服務(wù)呢?筆者進行了探索。

● 設(shè)計思路

無錫市高考標(biāo)準化考場的建設(shè)采用服務(wù)外包的形式,每所學(xué)校的標(biāo)準化考場設(shè)備電源由學(xué)校配電間單獨拉電源線供電,對外網(wǎng)絡(luò)通信由外包單位單獨拉光纖入校。可以說整個標(biāo)準化考場的設(shè)備是一個完全獨立的系統(tǒng),與學(xué)校原有網(wǎng)絡(luò)及其他設(shè)備之間沒有任何物理上的連接。

在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)上,核心路由、交換機、SIP服務(wù)器、時鐘控制器、監(jiān)控大屏等設(shè)備放在監(jiān)控室,監(jiān)控室通過獨立光纖拉到教學(xué)樓三個設(shè)備間匯聚層,三個匯聚層再通過超五類網(wǎng)線分布到各教室。每間教室布一根電源線、四根網(wǎng)線,分別用于身份識別儀、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、網(wǎng)絡(luò)時鐘、信號屏蔽儀。整個校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)分配給了兩個網(wǎng)段的A類地址:10.130.10.*~10.130.11.*用于設(shè)備通訊。

高考結(jié)束后,網(wǎng)絡(luò)攝像頭、拾音器、網(wǎng)絡(luò)時鐘是固定在教室的,網(wǎng)絡(luò)時鐘平時正常開著可以直接利用,但是要調(diào)看網(wǎng)絡(luò)攝像頭的圖像就比較麻煩。一種辦法是教師將自己的筆記本電腦帶到教室,將網(wǎng)線插到標(biāo)準化考場專網(wǎng)的網(wǎng)口上,并且把自己電腦的網(wǎng)絡(luò)適配器中本地連接設(shè)置靜態(tài)IP地址為A類專網(wǎng)的空IP,避免地址重復(fù)沖突。這個辦法可以實現(xiàn),但步驟太過麻煩,對教師的要求也太高。另一種辦法就是教師在辦公室用計算機直接觀看所需班級的視頻和聲音,所用計算機無需做任何網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。

要實現(xiàn)第二種方法的效果,就需要在校園局域網(wǎng)和標(biāo)準化考場專網(wǎng)之間打通鏈路,進行配置。難點在于標(biāo)準化考場專網(wǎng)是由外包單位承建的,無錫市高招辦只是購買其服務(wù),理論上來講設(shè)備的產(chǎn)權(quán)并不屬于無錫市高招辦或?qū)W校。而外包單位為了確保高考順利進行,對所提供的設(shè)備配置、登錄密碼等都保密,所以要進入標(biāo)準化考場專網(wǎng)核心交換機進行配置是不可能的。所以,筆者嘗試利用一臺路由器作為橋接,在對外包單位提供的高考設(shè)備不做任何參數(shù)修改的前提下,實現(xiàn)教師在學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)訪問教室高考監(jiān)控圖像和聲音,方便教師利用信息化手段進行日常班級管理。

● 實現(xiàn)步驟

硬件環(huán)境:學(xué)校局域網(wǎng)核心交換機“銳捷S7606”一臺、橋接路由器“神州數(shù)碼DCR-1701”一臺、標(biāo)準化考場專網(wǎng)核心交換機“華為S5720”一臺。具體實驗環(huán)境如上圖所示。

要實現(xiàn)學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)用戶能夠訪問標(biāo)準化考場專網(wǎng)的監(jiān)控圖像,需要用兩根網(wǎng)線將以上三個設(shè)備連接起來。第一根網(wǎng)線一頭接學(xué)校局域網(wǎng)核心交換機銳捷S7606的1/9端口,另一頭接橋接路由器神州數(shù)碼DCR-1701的LAN口。第二根網(wǎng)線一頭接橋接路由器神州數(shù)碼DCR-1701的WAN0口,另一頭接標(biāo)準化考場專網(wǎng)核心交換機華為S5720上任意空口。

下面分別對學(xué)校局域網(wǎng)核心交換機和橋接路由器進行配置。

學(xué)校局域網(wǎng)核心交換機銳捷S7606配置:

Vlan 66 //創(chuàng)建Vlan66

Interface VLAN 66 //進入Vlan66接口視圖

ip address 192.168.66.254 255.255.255.0 //配置Vlan66的網(wǎng)關(guān)地址

interface GigabitEthernet 1/9 // 進入千兆9端口接口視圖

switchport access vlan 66 //將千兆9端口劃入Vlan66中

ip route 10.130.10.0 255.255.254.0 192.168.66.1

//在全局模式下,從學(xué)校局域網(wǎng)到標(biāo)準化考場專網(wǎng)配置一條靜態(tài)路由

橋接路由器神州數(shù)碼DCR-1701配置:接口設(shè)置,WAN0端口配置一個標(biāo)準化考場專網(wǎng)靜態(tài)IP地址,LAN端口配置學(xué)校局域網(wǎng)Vlan66網(wǎng)段IP地址。路由設(shè)置,在神州數(shù)碼DCR-1701上配置一條靜態(tài)路由,將數(shù)據(jù)包返回到學(xué)校局域網(wǎng)。

標(biāo)準化考場監(jiān)控攝像頭的配置:針對每個網(wǎng)絡(luò)攝像頭添加一個“普通用戶”,勾選“預(yù)覽”“回放”“下載”等幾個實用功能提供給教師使用。

● 實驗效果

在學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi),班主任將自己的筆記本電腦接到辦公室網(wǎng)口,不需要修改電腦上任何網(wǎng)絡(luò)配置,在瀏覽器中輸入自己班級對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)攝像頭IP地址、用戶名、密碼,即可預(yù)覽當(dāng)前班級活動圖像和聲音,或者回放幾天前的自習(xí)圖像,甚至下載需要保存的錄像視頻。這在班級安全管理、課堂教學(xué)秩序以及學(xué)生行為規(guī)范等方面,都對班主任工作有極大的幫助。

參考文獻:

[1]劉漩.淺議計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展[J].網(wǎng)絡(luò)技術(shù),2011(01).

[2]鄒賢芳,肖傳輝.“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與互聯(lián)”課程教學(xué)改革與實施[J].福建電腦,2011(03).

[3]雷正橋.《交換機與路由器配置》課程改革探索[J].商情,2012(09).

[4]歐軍.基于工作過程的交換機與路由器配置課程研究[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報,2013(02).

作者簡介:朱頌垚(1975—),男,江蘇無錫人,工程碩士,工程師。

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