陳麗莉　許如雪

【摘 要】在全球娛樂(lè)化浪潮的推動(dòng)下，電視媒介已處在娛樂(lè)化的時(shí)代。娛樂(lè)性作為綜藝節(jié)目的一大根本屬性，使得當(dāng)代大學(xué)生在選擇觀(guān)看電視節(jié)目時(shí)更青睞于它。而當(dāng)代大學(xué)生群體，是一個(gè)看似輕松，事實(shí)上卻承受著來(lái)自學(xué)業(yè)、生活、情感、就業(yè)等多方面壓迫的群體。正是認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，各界人士開(kāi)始重視綜藝節(jié)目“寓教于樂(lè)”的作用，期望通過(guò)綜藝節(jié)目來(lái)向受眾傳遞正能量與主旋律。本文旨在研究中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化的表現(xiàn)，探索其對(duì)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知層面和行為層面的傳播作用。

【關(guān)鍵詞】綜藝節(jié)目? ?主旋律? ?大學(xué)生? ?寓教于樂(lè)

近年來(lái)我國(guó)娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，中國(guó)綜藝節(jié)目在數(shù)量和類(lèi)型上有著顯著的增加，但總體來(lái)看內(nèi)容質(zhì)量參差不齊。為了提高綜藝節(jié)目的質(zhì)量，促進(jìn)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電視業(yè)的發(fā)展需要堅(jiān)定文化自信，既要面向未來(lái)也要回歸經(jīng)典，要傳播正能量，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮昌盛。這將成為中國(guó)綜藝節(jié)目發(fā)展的一個(gè)新方向——綜藝節(jié)目在整體繁榮的狀態(tài)下逐漸向主旋律靠攏。

綜藝節(jié)目作為一種大眾傳播的渠道，因其時(shí)間短、娛樂(lè)性強(qiáng)、收看渠道便利等特點(diǎn)而受到廣大電視受眾的青睞，成為當(dāng)代人閑暇時(shí)的休閑娛樂(lè)產(chǎn)品和日常話(huà)題的談資，同時(shí)，它的廣泛傳播會(huì)對(duì)受眾的認(rèn)知層面和行為層面產(chǎn)生一定的影響。其中，綜藝節(jié)目對(duì)大學(xué)生群體的影響是不可小覷的，大學(xué)生是當(dāng)代社會(huì)中一個(gè)特殊的群體，正處于社會(huì)教育體系中的高等教育階段，承載著祖國(guó)的未來(lái)和人民的希望，關(guān)系著社會(huì)發(fā)展的方向。為了更好地引導(dǎo)大學(xué)生的思想觀(guān)念及社會(huì)行為，并向更多的受眾弘揚(yáng)社會(huì)正能量，摒棄色情、暴力等不良文化，中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化成為必然的趨勢(shì)。

一、中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化在節(jié)目中的表現(xiàn)

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)媒體等其他新媒體的崛起與迅猛發(fā)展，使得傳統(tǒng)媒體受到了極為強(qiáng)烈的沖擊，電視媒體更是首當(dāng)其沖。綜藝節(jié)目作為頻道收視率的首要保障之一，則更迫于去適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。2015年，網(wǎng)絡(luò)綜藝迎來(lái)了爆發(fā)期，綜藝節(jié)目類(lèi)型呈現(xiàn)出多樣化，電視綜藝與網(wǎng)絡(luò)綜藝開(kāi)始齊頭并進(jìn)。然而，無(wú)論是電視綜藝還是網(wǎng)絡(luò)綜藝，都呈現(xiàn)出主旋律化的現(xiàn)象。

在電視綜藝中，不得不提到的是自2017年開(kāi)始刮起的一股文化類(lèi)綜藝節(jié)目“風(fēng)潮”。作為文化類(lèi)綜藝節(jié)目，宣傳主旋律是必然的。自《朗讀者》第一季播出后，便好評(píng)如潮。其宣傳的主旋律與正能量并非硬性地灌輸，而是通過(guò)最真誠(chéng)的人聲傳播來(lái)朗誦佳作，對(duì)話(huà)靈魂。在《朗讀者》中，無(wú)論是簡(jiǎn)單熟悉的童謠童詩(shī)，還是日常讀起來(lái)晦澀難懂的文學(xué)詩(shī)作，均通過(guò)融入朗讀者自身的人生經(jīng)歷或自我感悟來(lái)進(jìn)行解讀，使得受眾在觀(guān)看的同時(shí)既能更好地理解文學(xué)作品的思想感情，又能品味出不同的人生歷程中的酸甜苦辣。而近年來(lái)，純娛樂(lè)綜藝節(jié)目也在逐漸往主旋律化的方向靠攏。

已經(jīng)開(kāi)播20多年的《快樂(lè)大本營(yíng)》是電視娛樂(lè)綜藝節(jié)目中的典型代表，自2017年10月1日起，《快樂(lè)大本營(yíng)》增加了“溫暖有你，快樂(lè)出發(fā)”的板塊，并在節(jié)目中通過(guò)主持人與嘉賓做游戲來(lái)分出勝負(fù)，最終以獲勝方的名義做公益。自開(kāi)版以來(lái)，節(jié)目已經(jīng)向很多貧困地區(qū)的孤兒院、敬老院和農(nóng)民工子弟學(xué)校捐贈(zèng)物資。如此一來(lái)，《快樂(lè)大本營(yíng)》既在不同的游戲環(huán)節(jié)中給觀(guān)眾帶來(lái)歡笑與樂(lè)趣，還能在歡笑過(guò)后傳遞溫暖，由此在潛移默化中傳播正能量與主旋律，而這樣的方式，比起硬性傳播與宣教，更能使得受眾主動(dòng)地接受。

而網(wǎng)絡(luò)綜藝是一種脫胎于傳統(tǒng)電視綜藝，依托于互聯(lián)網(wǎng)的方式進(jìn)行傳播的新興綜藝形式，近幾年隨著網(wǎng)絡(luò)的快速普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)綜藝也在迅速崛起?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)綜藝已不再像前幾年那樣“低成本、小制作”，隨著網(wǎng)絡(luò)綜藝的受眾人群范圍和數(shù)量逐漸擴(kuò)大，官方也對(duì)其把控得越來(lái)越嚴(yán)，網(wǎng)絡(luò)綜藝的主旋律化亦是必然的。2019年優(yōu)酷自制綜藝《以團(tuán)之名》的播出，相比起同類(lèi)型網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)研修教育類(lèi)節(jié)目來(lái)看，《以團(tuán)之名》無(wú)論是在節(jié)目名稱(chēng)還是環(huán)節(jié)設(shè)置中都側(cè)重于向觀(guān)眾傳遞團(tuán)結(jié)的重要性，在節(jié)目中更多展示的是團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合、相互鼓勵(lì)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的中華優(yōu)良傳統(tǒng)。選秀類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)綜藝在近幾年成為爆款，致力于挖掘新生一代的正能量草根明星，例如以“全村的希望”出道的楊超越，被2018年中國(guó)新聞周刊評(píng)價(jià)為“折射出一個(gè)時(shí)代普通人的奇跡與夢(mèng)想”，并被評(píng)為了“影響中國(guó)”十大年度人物之一。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)綜藝的主旋律化，使得更多的年輕觀(guān)眾能從觀(guān)看節(jié)目過(guò)程中感知自己喜愛(ài)的嘉賓身上那股奮斗精神，最終形成自身向上向善的強(qiáng)大力量。

二、中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化對(duì)大學(xué)生認(rèn)知層面的傳播作用

1.普及教育，傳授知識(shí)。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的新型公民，在一定程度上，當(dāng)代大學(xué)生的思想影響著未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。如今，大學(xué)生已不再局限于在學(xué)校中接受知識(shí)教育，作為中國(guó)綜藝節(jié)目的主要受眾之一，大學(xué)生也極易在其中接受節(jié)目所傳遞的思想和教育。綜藝節(jié)目主旋律化，在快樂(lè)中傳遞教育，傳播社會(huì)正能量，發(fā)揮綜藝節(jié)目“寓教于樂(lè)”的作用。

2.提高文化自信，樹(shù)立民族自豪感。近年來(lái)，文化類(lèi)綜藝節(jié)目的不斷創(chuàng)新，使得中國(guó)傳統(tǒng)文化以一種全新的面貌出現(xiàn)在大眾面前，并讓大眾欣然接受。例如，2017年大熱的文化類(lèi)綜藝節(jié)目《國(guó)家寶藏》，不再像以往的寶物鑒定節(jié)目那樣枯燥乏味，而是用一種講故事的方式，將那些冰冷無(wú)言的寶物變得生動(dòng)，引人入勝。綜藝節(jié)目主旋律化的目的是通過(guò)娛樂(lè)的方式向觀(guān)眾傳遞中國(guó)傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)美德，使生活在快節(jié)奏中的現(xiàn)代人能夠提高自己的文化素養(yǎng)，了解傳統(tǒng)文化的魅力，因擁有中華文化而自豪，樹(shù)立民族自信感和自豪感。

3.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹(shù)立正確的思想觀(guān)念。中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化向觀(guān)眾傳遞“正能量”，可以使觀(guān)眾在歡樂(lè)中接受熏陶，構(gòu)建正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。特別是大學(xué)生的思想意識(shí)正在趨向于成熟，思想道德建設(shè)處于建設(shè)的關(guān)鍵階段，中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化通過(guò)傳遞正能量，使大學(xué)生在認(rèn)知層面上更加重視到社會(huì)的作用，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)大學(xué)生人格塑造和思想道德建設(shè)，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

三、中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化對(duì)大學(xué)生行為層面的傳播作用

1.提高社會(huì)實(shí)踐能力。綜藝節(jié)目主旋律化重視節(jié)目“寓教于樂(lè)”的功能，潛移默化地向大學(xué)生傳遞知識(shí)，這是有別于學(xué)校教育的社會(huì)教育。在綜藝節(jié)目中所接受的教育除了文化知識(shí)以外，更多的是社會(huì)知識(shí)，例如人際交往的方法、團(tuán)結(jié)等，這些教育能更好地幫助大學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力，從而適應(yīng)社會(huì)生活。

2.繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，作為當(dāng)代大學(xué)生，有責(zé)任、有義務(wù)繼承和弘揚(yáng)中華文化，而借助綜藝節(jié)目傳播是最為便捷的一種方式?！独首x者》這檔文化類(lèi)綜藝節(jié)目一經(jīng)播出便迅速引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，其衍生的線(xiàn)下活動(dòng)“朗讀亭”也成為人們主動(dòng)參與的熱門(mén)活動(dòng)?！袄首x亭”的推出旨在讓各行各業(yè)的人在步伐匆忙的日子里稍作暫停，走進(jìn)“朗讀亭”朗讀名篇片段，用簡(jiǎn)單的方式呈現(xiàn)內(nèi)心中最想表達(dá)的情愫，用發(fā)自心靈的聲音朗讀自己的人生夢(mèng)想，感受文字的力量。綜藝節(jié)目主旋律化主張將中華優(yōu)秀文化和道德理念加入到綜藝節(jié)目中，并通過(guò)電視媒介抑或其衍生的線(xiàn)下產(chǎn)品來(lái)進(jìn)行傳播，以此方式來(lái)讓大學(xué)生更加主動(dòng)地去了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高文化自信，進(jìn)而達(dá)到大學(xué)生文化自覺(jué)。

3.提高自控力，有所為有所不為。大學(xué)生正處于自控力完善的關(guān)鍵階段，易受外界環(huán)境所傳遞的思想觀(guān)念的影響。綜藝節(jié)目主旋律化是對(duì)電視媒介傳播內(nèi)容的凈化，有助于大學(xué)生在收看后加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高自身素質(zhì)，對(duì)社會(huì)道德進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，從而提高自控力，約束自己的行為，知曉什么事可為，什么事不可為。

四、結(jié)語(yǔ)

中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化是必然的，這是去除綜藝節(jié)目中糟粕的一種方式，主旋律化對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正能量具有重要影響。任何改革都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必須要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，綜藝節(jié)目主旋律化也不例外。制作人要將中國(guó)綜藝節(jié)目主旋律化的程度把握住，綜藝節(jié)目的娛樂(lè)性是其有別于新聞等節(jié)目類(lèi)型的重要標(biāo)志，倘若主旋律與娛樂(lè)性無(wú)法兼容，則會(huì)影響綜藝節(jié)目的效果，減少收視率，影響中國(guó)綜藝節(jié)目的發(fā)展，反之，則會(huì)出現(xiàn)“泛娛樂(lè)化”的現(xiàn)象。而作為綜藝節(jié)目的主要收視群體之一的大學(xué)生，不但要在主旋律化的綜藝節(jié)目中主動(dòng)接受其正能量思想教育，還需善于思考與分辨，取其精華，棄其糟粕，在不斷提高自身素養(yǎng)的同時(shí)反向促進(jìn)中國(guó)綜藝節(jié)目向上向善的發(fā)展。

（作者單位：吉林大學(xué)）

【參考文獻(xiàn)】

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