文甜

【摘 要】現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計隨著時代的發(fā)展呈現(xiàn)出新的面貌，如何在前所未有的市場經(jīng)濟(jì)競爭中脫穎而出，值得我們思考?；诖?，設(shè)計師應(yīng)該了解該行業(yè)的發(fā)展趨勢，并且充分運(yùn)用設(shè)計思維活躍自己的設(shè)計思路。所謂創(chuàng)意思維是指以新穎獨(dú)特的思維活動，揭示客觀事物本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，并指引人們?nèi)チ私鈱栴}解答的一種思維方式，從而產(chǎn)生前所未有的思維成果。新時代的視覺傳達(dá)設(shè)計行業(yè)的設(shè)計師，應(yīng)該重視創(chuàng)意思維的培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】視覺傳達(dá)設(shè)計;創(chuàng)意思維;培養(yǎng);表達(dá)

中圖分類號：J529? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）20-0151-01

在當(dāng)今這個高速發(fā)展的時代，創(chuàng)新已成為當(dāng)今時代的主題，創(chuàng)新也是設(shè)計的精髓，視覺傳達(dá)設(shè)計師需要更加注重創(chuàng)意思維的培養(yǎng)和應(yīng)用。在視覺傳達(dá)設(shè)計過程中，設(shè)計師應(yīng)該充分發(fā)揮其主觀能動性，形成自己獨(dú)特的創(chuàng)作思維和設(shè)計風(fēng)格。如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，是視覺傳達(dá)設(shè)計師應(yīng)該關(guān)注的主要內(nèi)容，也是視覺傳達(dá)設(shè)計的核心內(nèi)容。創(chuàng)意思維的交流不僅需要準(zhǔn)確性，更重要的是，如何用新思想和創(chuàng)意思維突破舊的表達(dá)形式。

一、創(chuàng)意思維在視覺傳達(dá)設(shè)計中的必要性

（一）視覺傳達(dá)中的創(chuàng)意思維。視覺傳達(dá)設(shè)計是通過視覺形式傳遞特定事物的積極活動。其中大部分依賴于視覺活動，并通過標(biāo)志、海報、包裝和其他形式展示。具體而言，視覺傳達(dá)設(shè)計是根據(jù)指定的設(shè)計對象分析和理解信息，并通過文字、圖形、顏色和其他元素進(jìn)行設(shè)計的活動。創(chuàng)意思維在視覺傳達(dá)設(shè)計中起著關(guān)鍵作用。沒有創(chuàng)造性思維的設(shè)計將失去靈魂。其中創(chuàng)意思維形成設(shè)計思想并最終產(chǎn)生設(shè)計產(chǎn)品。在設(shè)計過程中，創(chuàng)造性思維尤為關(guān)鍵，設(shè)計質(zhì)量與創(chuàng)造性思維密切相關(guān)。因此，視覺傳達(dá)設(shè)計需要以信息傳播為基本標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)新思維為指導(dǎo)，尋求創(chuàng)新、獨(dú)特的表達(dá)方式，通過獨(dú)特、準(zhǔn)確和創(chuàng)新的方式來解釋和傳達(dá)信息的內(nèi)容，通過創(chuàng)意思維吸引受眾的注意力，讓觀眾感興趣，留下深刻的印象。

（二）創(chuàng)意思維培養(yǎng)的重要性。創(chuàng)新是一個國家的靈魂，是一個國家繁榮的不竭動力。 現(xiàn)代國家的競爭是人才的競爭。人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。視覺傳達(dá)設(shè)計的主要類別包括標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計等方面，都注重設(shè)計理念、思想、表現(xiàn)、表達(dá)方式的結(jié)合，重視文化、科學(xué)和技術(shù)、藝術(shù)與設(shè)計的融合，以及多維思維方式和豐富表達(dá)的創(chuàng)造。創(chuàng)造性思維是視覺傳達(dá)設(shè)計的基礎(chǔ)，也是決定設(shè)計作品成功的重要因素之一。

在當(dāng)今社會，由于科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，人們的思想、情感和思維方式都被視覺媒體所填充，當(dāng)有很多視覺信息充斥著觀眾時，在視覺傳播的設(shè)計中可以創(chuàng)造有效的視覺信息是其中的根本之一，為了在眾多的信息中使信息脫穎而出，把創(chuàng)新放在重要位置是非常必要的。因此，在視覺傳達(dá)設(shè)計過程中，應(yīng)該把創(chuàng)造性思維放在基本前提上。

二、創(chuàng)意思維的培養(yǎng)與拓展

（一）培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)意性思維。每個客觀個體都有其獨(dú)特的思維能力，思維方式也各不相同。首先，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維模式始于發(fā)散思維，這是一種動態(tài)的視覺信息表達(dá)來解決設(shè)計思維問題。設(shè)計師練習(xí)創(chuàng)意思維和發(fā)散性思維是很有必要的，簡而言之，就是要給你一個物體或者詞語，你需要馬上聯(lián)想到很多很多與之相關(guān)聯(lián)的事物，這也就是一個最基本的聯(lián)想方式。比如你可以通過對比聯(lián)想、因果聯(lián)想和相似聯(lián)想等方式來進(jìn)行思維發(fā)散，根據(jù)物體的形態(tài)、特征和內(nèi)涵等開拓思路、活躍思維。然后再把你的想法圖形化，利用文字，圖案或者符號等再結(jié)合一些創(chuàng)意方法，將自己的想法清晰表達(dá)出來。在創(chuàng)意思維中可以應(yīng)用想象來創(chuàng)新設(shè)計，這樣的視覺表達(dá)效果會更好。

（二）創(chuàng)意思維的表達(dá)與應(yīng)用。要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，需要激發(fā)我們的想象力。 首先，我們需要從生活的各個方面運(yùn)用想象力，學(xué)會模擬，與陌生人進(jìn)行更多的交流，超越現(xiàn)有的想法，尋找不同的人、事物或現(xiàn)有知識之間的關(guān)系。所有這些都將極大地豐富我們的想象力。設(shè)計師應(yīng)掌握并應(yīng)用多個領(lǐng)域的知識，然后創(chuàng)新現(xiàn)有的視覺傳達(dá)設(shè)計理念。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，視覺傳達(dá)設(shè)計可以與時俱進(jìn)。有必要創(chuàng)新設(shè)計理念，以滿足社會和廣大受眾的需求。從發(fā)展的角度來看，視覺傳達(dá)設(shè)計涉及廣泛的知識。設(shè)計師必須將設(shè)計與特定情況相結(jié)合，并使用扎實(shí)的知識基礎(chǔ)來完成設(shè)計創(chuàng)作。

三、結(jié)語

總而言之，創(chuàng)造力需要最大限度地積極主動動員視覺主動性。在藝術(shù)設(shè)計活動中，創(chuàng)造性思維貫穿整個過程的每個環(huán)節(jié)。通過發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維，結(jié)合創(chuàng)造思維、創(chuàng)作方法和相關(guān)審美，充分利用創(chuàng)造性思維和視覺形象表達(dá)的結(jié)合，使設(shè)計師和觀眾能夠參與視覺交流，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計師的最終目標(biāo)。

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