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革命博物館在紅色教育中的價(jià)值分析

2019-08-12 01:19:47葉小勇
文藝生活·中旬刊 2019年5期
關(guān)鍵詞:紅色教育價(jià)值分析

葉小勇

摘要:在我國(guó)青少年成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)于青少年進(jìn)行紅色教育是必不可少的一項(xiàng)教育,通過(guò)對(duì)于我國(guó)青少年的紅色教育,能夠使其具有高度的責(zé)任感和使命感,同時(shí)能夠使其在正確價(jià)值觀的引領(lǐng)下健康成長(zhǎng)。本文將從革命博物館的重要性開(kāi)始,對(duì)于革命博物館和紅色教育的關(guān)系進(jìn)行闡述,同時(shí)對(duì)于革命博物館在紅色教育中的價(jià)值進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞:革命博物館;紅色教育;價(jià)值分析

中圖分類(lèi)號(hào):G268.1;6222 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2019)14-0263-02

一、前言

隨著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的不斷加深和發(fā)展,我國(guó)從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、文化產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)等都得到了空前的繁榮發(fā)展,而隨著這些方面的發(fā)展,并沒(méi)有產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,而是在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,秉承著居安思危的憂患意識(shí),對(duì)于我國(guó)青少的開(kāi)始進(jìn)行紅色教育。通過(guò)對(duì)于青少年進(jìn)行紅色教育,能夠使青少年形成正確的人生觀價(jià)值觀和奮斗目標(biāo)。同時(shí),通過(guò)紅色教育,還能夠使青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中具有憂患意識(shí),時(shí)刻為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而奮斗,并且逐漸成長(zhǎng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。而在對(duì)于青少年進(jìn)行革命教育的過(guò)程中,革命博物館在其中便顯得尤為重要,其能夠使青少年更加直觀的了解到當(dāng)初那個(gè)年代發(fā)生的事情,以及我國(guó)被侵略過(guò)程當(dāng)中所遭受的恥辱,進(jìn)而使青少年不忘國(guó)恥,努力奮進(jìn)。

二、革命博物館的重要性

在我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)代,革命博物館在其中擁有著及其重要的作用,其中記錄了關(guān)于我國(guó)的革命先輩為我國(guó)的名族平等,國(guó)家獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中所做出的無(wú)私貢獻(xiàn)。同時(shí),通過(guò)革命博物館,我國(guó)的青少年可以追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過(guò)參觀革命博物館以及觀看革命英雄人物資料增強(qiáng)志愿者對(duì)中國(guó)革命歷史的認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,給同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)能夠使我國(guó)的青少年繼承和學(xué)習(xí)革命英烈不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神;革命英烈的前赴后繼、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神;革命英烈不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神。

三、革命博物館與紅色教育的關(guān)系分析

緬懷艱苦歲月,注意革命時(shí)代,在中國(guó)說(shuō)到對(duì)于革命時(shí)代藏品最為豐富的地方,那就非革命博物館莫屬了,在革命博物館當(dāng)中,收藏著我國(guó)在那一段艱難的革命歲月當(dāng)中的各種珍貴文物,同時(shí)其也是我國(guó)前赴后繼的革命先烈為了我國(guó)的獨(dú)立自強(qiáng)和明珠平等做出犧牲和貢獻(xiàn)的有利證明。在現(xiàn)實(shí)的背景下,革命博物館同紅色教育具有著不可分割的關(guān)系。通過(guò)對(duì)于我國(guó)青少年進(jìn)行革命教育能夠使其充分了解到在我國(guó)無(wú)數(shù)的革命先烈為了我們今天幸福生活而做出的抗?fàn)?,進(jìn)而使我國(guó)的青少年知曉當(dāng)前的幸福生活來(lái)之不易,并且對(duì)今天的心腹生活更加的珍惜②。

(一)革命博物館同紅色教育有遞進(jìn)關(guān)系

在我國(guó)的社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè)當(dāng)中,通過(guò)紅色教育能夠使我國(guó)的青少年充分的感受到在我國(guó)被侵略過(guò)程當(dāng)總所受到的屈辱,同時(shí)也能夠感受到我國(guó)的無(wú)數(shù)先輩們?yōu)榱私ㄔO(shè)社會(huì)主義新中國(guó)而做出的無(wú)私貢獻(xiàn)。而在對(duì)我國(guó)青少年進(jìn)行教育的過(guò)程當(dāng)中,通過(guò)對(duì)于革命博物館的參觀和了解則是其中最為重要的一種方式,所以所紅色教育和革命博物館之間存在著遞進(jìn)關(guān)系。為了對(duì)于我國(guó)的青少年進(jìn)行紅色教育,通過(guò)參觀革命博物館的方式是比不可少的。在革命博物館當(dāng)中,擁有很多同我國(guó)的革命事業(yè)相關(guān)的歷史文物,在這些珍貴的歷史文物,每一件上面都有著一段歷史事跡的縮影。通過(guò)對(duì)于這些文物的參觀,和對(duì)于這些歷史事跡的了解和學(xué)習(xí),能夠使我國(guó)的青少年充分體會(huì)到在當(dāng)時(shí)的時(shí)代當(dāng)中,想要建立我們現(xiàn)在的幸福生活到底有多么的不容易,同時(shí)也能夠使我國(guó)的青少年對(duì)于當(dāng)前的幸福生活倍加珍惜,從而達(dá)到憶苦思甜的效果。

(二)革命博物館同紅色教育相輔相成

在我國(guó)的現(xiàn)今時(shí)代,革命博物館同現(xiàn)階段你的紅色教育有著相輔相成的關(guān)系。通過(guò)對(duì)于我國(guó)的青少年進(jìn)行紅色教育,能夠使青少年充分體會(huì)到革命先烈為了我們今天的幸福生活所做出的流血和犧牲。通過(guò)這樣的教育方式,能夠在一定程度上促進(jìn)革命博物館的發(fā)展和壯大,而與此同時(shí),革命博物館的發(fā)展和壯大又能夠增強(qiáng)我國(guó)對(duì)于青少年的紅兒教育,深化青少年對(duì)于紅色教育理念的理解,所以說(shuō),革命博物館于紅色教育這兩者之間具有著相符相成的作用。在一定的程度上,對(duì)于青少年進(jìn)行紅色教育離不開(kāi)革命博物館的助力,同時(shí)革命博物館的發(fā)展和壯大也離不開(kāi)青少年紅色教育的普及。

四、革命博物館在紅色教育中的價(jià)值分析

在我國(guó)當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展背景下,對(duì)我國(guó)的青少年進(jìn)行紅色教育,能夠使青少年充分我黨發(fā)展的艱辛歷程,同時(shí)也能夠了解黨為了國(guó)家的富強(qiáng)民族的獨(dú)立所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。并且還能夠使青少年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,同時(shí)使其樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。在我國(guó)的革命博物館當(dāng)中,又有著大量珍貴的歷史資料和文獻(xiàn),通過(guò)這些珍貴的資料,能夠使青少年更加直觀和具體的了解到在哪個(gè)年代中的艱苦歲月,同時(shí)也能夠使我國(guó)的青少年銘記國(guó)恥、奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、砥礪前行,進(jìn)而成長(zhǎng)我國(guó)社會(huì)注意建設(shè)新時(shí)代的忠實(shí)踐行者。

(一)能夠使我國(guó)的民族精神不斷的傳承

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),其民族精神使一種極為重要的和賴(lài)以生存發(fā)展的力量,通過(guò)對(duì)于民族精神的薪火相傳,能夠使一個(gè)國(guó)家在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中擁有無(wú)盡的源動(dòng)力,和生生不息的活力。同時(shí),一個(gè)國(guó)家的民族精神對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)具有著一定的支撐作用,同時(shí)也是國(guó)家發(fā)展的精神動(dòng)力。而在紅色教育當(dāng)中,革命博物館便能夠起到民族精神的傳承作用,通過(guò)革命博物館當(dāng)中的各種革命文物的參觀和學(xué)習(xí),能夠使我國(guó)的青少年對(duì)于我國(guó)的革命精神和民族精神進(jìn)行充分的領(lǐng)悟,并且將其傳承發(fā)揚(yáng)下去。

(二)能夠培養(yǎng)我國(guó)青少年的愛(ài)國(guó)主義精神

在革命博物館當(dāng)中,珍藏著大量的革命文物,這些文在已訂購(gòu)程度上可以說(shuō)是一個(gè)歷史十大的縮影。通過(guò)對(duì)于這些珍貴問(wèn)題的參觀和學(xué)習(xí),能夠使我國(guó)的青少年充分體會(huì)到老一輩的革命者為我國(guó)的繁榮和富強(qiáng)所做出的貢獻(xiàn),并且向著老一輩革命家充分學(xué)習(xí),并會(huì)充分傳承和弘揚(yáng)老一輩革命家的這樣奉獻(xiàn)注意和愛(ài)國(guó)之一精神。同時(shí),還能夠使我國(guó)的青少年承擔(dān)起國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興的問(wèn)答使命,并且能夠積極投身到對(duì)于社會(huì)主義革命事業(yè)的建設(shè)當(dāng)中。

(三)能夠樹(shù)立我國(guó)青少年偉大的人丈情懷

在革命博物館當(dāng)中,通過(guò)對(duì)于我國(guó)的學(xué)生進(jìn)行紅色教育和正確價(jià)值觀的引導(dǎo),能夠使我國(guó)的青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而在其進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)總,充分落實(shí)這種行為習(xí)慣,并且能夠充分發(fā)揚(yáng)。而通過(guò)對(duì)于我國(guó)青少年的紅色教育,能夠使其在規(guī)范自身行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上形成良好的品德,從而是我國(guó)的青少年能夠?qū)W會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)傳承,這寫(xiě)高貴的品質(zhì)都是偉大人文情懷的傳統(tǒng),同樣也是我國(guó)幾千年歷史文明傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富。通過(guò)對(duì)于我國(guó)青少年進(jìn)行紅色教育,能夠使其在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中以偉大人文情懷的價(jià)值觀不斷成長(zhǎng),從而使其不斷的進(jìn)行自我突破和自我提升,進(jìn)而使我國(guó)的青少年成為我國(guó)革命事業(yè)的新生力量。

(四)能夠繼承紅色革命精神

我國(guó)的青少年通過(guò)參觀革命博物館和接受紅色教育,能夠使我國(guó)的青少年充分的理解和繼承這種偉大的精神,并且能通過(guò)自身的行動(dòng)規(guī)劃,將這種偉大的紅色革命精神傳承下去。

對(duì)于我國(guó)的青少年來(lái)說(shuō),對(duì)其進(jìn)行紅色教育是重要的,同時(shí)也是必要的,隨著世界格局的改變,和我國(guó)改開(kāi)開(kāi)放的到來(lái),西方的一些思想逐漸流傳入我國(guó)。現(xiàn)階段我國(guó)的青少年思想還不成熟,并沒(méi)有形成一定的人生觀和價(jià)值觀,很容易受到西方文化的影響,所以對(duì)于青少年的紅色教育便顯得尤為重要。通過(guò)對(duì)于青少年進(jìn)行紅色教育,能夠使其充分理解到我國(guó)的革命先輩對(duì)于我國(guó)的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)和努力,從而更加珍惜今天的幸福生活。同時(shí)對(duì)于革命先輩的紅色革命精神進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,革命博物館在我國(guó)的紅色教育當(dāng)中擁有著極其重要的作用,其能夠使我國(guó)的青少年對(duì)于紅色教育當(dāng)中的理念和宗旨進(jìn)行進(jìn)一步的深化,同時(shí)也能夠使這種偉大的精神傳承和發(fā)揚(yáng)下去。通過(guò)這樣的方式,能夠使我國(guó)青少年不斷的健康成長(zhǎng),并且樹(shù)立偉大的人生目標(biāo),并且為之付出努力。所以在當(dāng)前時(shí)代,革命博物館在紅色教育中的作用不可缺少,同樣也是不可取代的。

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