柳印

摘 ?要：高校學(xué)生體育類社團(tuán)是大學(xué)日常體育活動中不可或缺的部分，它不但可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，而且可以促進(jìn)學(xué)生交流。研究、探討高校體育類社團(tuán)，不僅可以為高校體育發(fā)展提供理論基礎(chǔ)，而且可以為社團(tuán)發(fā)展提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文通過對貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院體育類社團(tuán)開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，以期為地區(qū)或全國高校體育類社團(tuán)更好、更快的發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：貴工程 ?體育社團(tuán) ?現(xiàn)狀分析 ?發(fā)展研究

中圖分類號：G807 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2019）07（b）-0175-02

自高校體育社團(tuán)開展一百多年以來，高校體育社團(tuán)開展取得了較好的成果，讓大學(xué)生的課外活動更豐富，但是某些地方還存在著缺陷。大學(xué)生體育類社團(tuán)的發(fā)展，一直受到社會各界的廣泛關(guān)注，在今天的社會中，物質(zhì)生活的改善讓人們越來越關(guān)注自己的健康。大學(xué)生是祖國未來的希望，是國家的接班人，教育下一代的管理人員，大學(xué)生的健康意識將會影響到許多代人。因此，高校體育類社團(tuán)可以幫助大學(xué)生更好的形成終身體育的意識，對以后的體育健康的思想理念的形成起著決定作用，好的思想理念將會不斷影響著一代代人。在體育類社團(tuán)開展以來，制度不斷的完善，發(fā)展趨于成熟，但是，現(xiàn)今的環(huán)境發(fā)展節(jié)奏非常迅速，很多以前的理論已經(jīng)不能適用于現(xiàn)今的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展也逐漸淘汰了以前的一些方法和基礎(chǔ)設(shè)施。因此，本文對高校體育類社團(tuán)進(jìn)行分析和探討，為高校體育類社團(tuán)查缺補(bǔ)漏，提供一定的理論基礎(chǔ)和適用于現(xiàn)今的建議，讓高校體育類社團(tuán)更好更快的發(fā)展。

1 ?研究對象及方法

1.1 研究對象

貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院散打防身協(xié)會、排球協(xié)會、足球協(xié)會、籃球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、健身健美協(xié)會等協(xié)會的會員隨機(jī)抽樣調(diào)查。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

在中國知網(wǎng)、萬方和圖書館等查閱相關(guān)文獻(xiàn)，為論文撰寫提供理論支持。

1.2.2 問卷調(diào)查法

對體育類社團(tuán)隨機(jī)發(fā)放問卷150份，回收147份，有效問卷145份，有效率為98%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用Excel軟件對論文數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出相應(yīng)的結(jié)果并對結(jié)果進(jìn)行分析。

2 ?結(jié)果與討論

2.1 參加體育類社團(tuán)的原因

由調(diào)查可以得出，參加體育類社團(tuán)的學(xué)生大部分是自身感興趣，占總數(shù)的80%，有10%是因?yàn)橥瑢W(xué)或者朋友的原因，而有9%屬于試一試的心態(tài)。這說明高校體育類社團(tuán)是受到廣泛喜愛的，有很好的群眾基礎(chǔ)和影響力。

2.2 每周開展活動次數(shù)分析

鍛煉次數(shù)是科學(xué)鍛煉的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，參與活動的次數(shù)是學(xué)生鍛煉的基本保障。受調(diào)查的學(xué)生們認(rèn)為一周開展一次活動比較合理的有26%，兩次到三次的有70%，三次以上的4%，所以社團(tuán)平時應(yīng)該每周開展兩次到三次的活動，用來保證學(xué)生的參與機(jī)會，這樣體育類社團(tuán)活動開展情況適宜學(xué)生身體健康。

2.3 體育設(shè)施滿意度的調(diào)查

體育場地資源作為實(shí)施“健康中國”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)“體育強(qiáng)國”目標(biāo)的重要物質(zhì)載體。[1]調(diào)查得出，14%的人認(rèn)為學(xué)校場地、器材條件很好，26%認(rèn)為場地、器材較好，還可以接受，而47%的人認(rèn)為場地、器材有缺陷，對鍛煉效果影響很大，13%的人甚至表示很差，認(rèn)為體育場館只是在有時候開放，器材得不到好的利用，處于閑置狀態(tài)的器材較多等。

2.4 經(jīng)費(fèi)利用率情況調(diào)查

社團(tuán)經(jīng)費(fèi)一直以來是社團(tuán)開展活動受限制的重要因素。[2]從調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，56%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)費(fèi)利用效率較高。34%的受調(diào)查對象認(rèn)為經(jīng)費(fèi)利用效率持一般，另有10%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)費(fèi)利用效率較差。所以經(jīng)費(fèi)利用方面提升的空間還是非常巨大的。增加經(jīng)費(fèi)的利用效率，把錢用在刀刃上，會讓社團(tuán)舉辦活動的次數(shù)增加，讓多數(shù)社團(tuán)會員從中受益。

2.5 學(xué)生參加體育社團(tuán)后體育技術(shù)變化情況的調(diào)查

運(yùn)動技術(shù)是運(yùn)動行為的核心， 是人們通過特定的身體動作以達(dá)到特定的運(yùn)動目的的方法。[3]在調(diào)查中，27%的學(xué)生感覺運(yùn)動技術(shù)有很大的進(jìn)步，58%的學(xué)生覺得運(yùn)動技術(shù)有所提高，僅有15%的人覺得進(jìn)步不明顯。覺得有所提升的人占85%，這個比例應(yīng)該再提高一個層次，讓更多的人感受到自身技術(shù)的進(jìn)步，為培養(yǎng)終身體育興趣打下基礎(chǔ)。

2.6 進(jìn)一步改善體育類社團(tuán)的相關(guān)建議

對貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院體育類社團(tuán)成員的隨機(jī)調(diào)查中，5%的人認(rèn)為應(yīng)該新建一些相關(guān)的體育場館，有8%的人認(rèn)為要結(jié)合本地區(qū)的特色開展相關(guān)的培訓(xùn)，比如增加少數(shù)民族類體育項(xiàng)目培訓(xùn)，有5%的人認(rèn)為要引進(jìn)更加專業(yè)化的老師，讓會員得到更專業(yè)的指導(dǎo)，有10%的學(xué)生認(rèn)為要多舉辦交流比賽，打通與外界的聯(lián)系，不能固步自封。增加經(jīng)費(fèi)平均度的學(xué)生占比24%，只有經(jīng)費(fèi)平均，各個社團(tuán)才可以平衡發(fā)展，有26%的人覺得要增加體育場館的開放時間，體育場館開放時間是決定學(xué)生們自己單獨(dú)訓(xùn)練的重要制約因素，22%的人認(rèn)為要購進(jìn)新的設(shè)備。

3 ?結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

在活動舉辦的過程中，活動參與的人數(shù)巨大，平時訓(xùn)練的次數(shù)較少，指導(dǎo)老師很難一一指導(dǎo)同學(xué)們訓(xùn)練;場地、器材的稀缺，場地開放時間大部分是在有課的時候，場地不能保障，抑制學(xué)生的自主鍛煉;然而學(xué)校每學(xué)期會承辦政府組織的各種比賽，這讓學(xué)生們鍛煉機(jī)會增加，這對學(xué)生踏入社會奠定了良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生更好更快的全面發(fā)展。

3.2 ?建議

3.2.1 提高社團(tuán)經(jīng)費(fèi)利用率

經(jīng)費(fèi)是組織競賽活動的重要保障。[4]在使用社團(tuán)經(jīng)費(fèi)中應(yīng)該合理規(guī)劃，在使用前做好預(yù)測工作，讓錢用在該用的地方。

3.2.2 增加不同種類的體育類場地

體育活動項(xiàng)目越來越細(xì)致化，體育項(xiàng)目專業(yè)化，場地分類越來越明確，好的場地、器材會激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，吸引更多的人加入到體育活動當(dāng)中，學(xué)校的場地過少，不僅降低了鍛煉人群數(shù)量，也會減少參與時間。

3.2.3 組織相關(guān)的交流培訓(xùn)

打開與外界的通道，指導(dǎo)教師應(yīng)該多與外界交流學(xué)習(xí)，觀摩更高水平的活動和社團(tuán)組織，學(xué)習(xí)和更新裁判法、技能。學(xué)生也要多和外校參與交流，提升自己的視野和技能。

3.2.4 培養(yǎng)體育類社團(tuán)骨干

體育類社團(tuán)雖然由指導(dǎo)教師組織，但是老師的時間畢竟是有限的，指導(dǎo)教師可以培養(yǎng)自己的社團(tuán)骨干，讓活動以更高的質(zhì)量舉辦，平時可以引進(jìn)交流比賽，增加活動次數(shù)，開展相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)生更專業(yè)的去組織相關(guān)的比賽，鍛煉學(xué)生自己的組織能力。

參考文獻(xiàn)

[1] 國家體育總局政法司.體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃[EB/OL].[2017-06-12].http：www.sport.gov.cn/cn/n10503/c722960/content.html.

[2] 欒振昌，王偉東.高校體育社團(tuán)存在的問題及對策研究[J].西部素質(zhì)教育，2019，5（1）：191.

[3] 周西寬，唐思宗.運(yùn)動學(xué)[M].成都：四川教育出版社，1990.

[4]史健，孫昌輝.獨(dú)立學(xué)院體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)運(yùn)行模式與管理現(xiàn)狀的分析——北京科技大學(xué)天津?qū)W院為例[J].當(dāng)代體育科技，2013，3（3）：76-77.