李洪海

【摘要】農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要行業(yè)，近年來，政府部門加大了對農(nóng)業(yè)行業(yè)的而關(guān)注力度，意識到了建立職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式的重要性，將培養(yǎng)高科學(xué)文化素質(zhì)和高技能的新型職業(yè)農(nóng)民作為重點內(nèi)容。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式的實施，對促進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建專業(yè)化和社會化的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系具有重要作用。本文主要針對陜西省延安市黃陵縣的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式進(jìn)行論述。

【關(guān)鍵詞】新型職業(yè)農(nóng)民；培訓(xùn)模式；培訓(xùn)類型；策略

陜西省黃陵縣位于陜西省的中部，連續(xù)三年被評為陜西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展十強(qiáng)縣，城鎮(zhèn)居民收入人均可支配收入達(dá)到20904元，農(nóng)民人均純收入7723元。該地區(qū)重視新型農(nóng)民培訓(xùn)，注重培養(yǎng)高文化、高技術(shù)和高綜合素質(zhì)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)人員。加強(qiáng)對新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)，是時代發(fā)展的需要，需要將創(chuàng)新觀念的培養(yǎng)和良好的科學(xué)文化素質(zhì)作為重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，培養(yǎng)出大量的新型職業(yè)農(nóng)民，對促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。

一、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式類型

（一）政府主導(dǎo)型

政府主導(dǎo)型主要是指運用政府方針政策和專業(yè)院校培訓(xùn)來對農(nóng)民開展各項教育工作，對提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，培養(yǎng)出高農(nóng)業(yè)技能的實用性人才具有重要作用。同時，從事專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，需要結(jié)合農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際需要，給予農(nóng)民的不只是技能培訓(xùn)，政府應(yīng)該充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)型作用，確保各項農(nóng)業(yè)資源的合理配置，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中展現(xiàn)出資金配置上的優(yōu)勢，提高培訓(xùn)監(jiān)管難度，確保各項培訓(xùn)項目的有效落實。

（二）政企配合型

政企配合型主要是指依托創(chuàng)業(yè)園區(qū)優(yōu)勢實現(xiàn)對新型農(nóng)民的培養(yǎng)，為了使農(nóng)業(yè)深入到實踐中來，需要建立科技教學(xué)示范基地，向農(nóng)民展示農(nóng)業(yè)科技生產(chǎn)成果，以此來推動農(nóng)民科技素質(zhì)的提高，使農(nóng)民學(xué)習(xí)到更多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。同時，需要按照相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策的要求，加大科研資金的支持，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行，提高農(nóng)業(yè)推廣人員的生產(chǎn)積極性。

（三）市場自由運作型

市場自由運作主要是指各項農(nóng)業(yè)培訓(xùn)工作的實施需要建立在市場的基礎(chǔ)上，需要以市場為主體，強(qiáng)化農(nóng)民與生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)之間的合作，通過兩者的合作，達(dá)到共同促進(jìn)和共同發(fā)展的目的。將標(biāo)準(zhǔn)化的農(nóng)業(yè)知識傳遞給農(nóng)民，確保農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、加工、運輸和營銷等各項環(huán)節(jié)的順利開展，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。由于各個地區(qū)存在著一定的差異，每個地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地方特色，在培訓(xùn)時，需要展現(xiàn)出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的針對性，展現(xiàn)出個地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢，提高農(nóng)業(yè)科技人員的生產(chǎn)積極性，確保農(nóng)業(yè)專業(yè)知識與職業(yè)技術(shù)水平的有機(jī)結(jié)合。

二、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式策略

（一）不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域的培訓(xùn)模式

陜西省延安市黃陵縣在對新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式進(jìn)行選擇時，需要充分考慮到當(dāng)?shù)氐牡乩硖卣?，結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件、人文條件和社會條件進(jìn)行系統(tǒng)的分析。該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化發(fā)展，重視“訂單培訓(xùn)”模式的應(yīng)用，通常需要通過市場運作來實現(xiàn)，培訓(xùn)運作模式通常選擇非政府主導(dǎo)。陜西省延安市黃陵縣建立了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展群，對帶動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用，通過引入大量的科技投入，來實現(xiàn)對農(nóng)民的培訓(xùn)。充分利用資源優(yōu)勢，大力推進(jìn)果業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展，對農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行維護(hù)。

（二）不同產(chǎn)業(yè)鏈下的培訓(xùn)模式

當(dāng)前我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于奠定基礎(chǔ)階段，不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域技術(shù)體系呈現(xiàn)出發(fā)展不平衡現(xiàn)象。陜西省延安市黃陵縣被稱為世界蘋果最佳產(chǎn)區(qū)之一，全縣的蘋果產(chǎn)量達(dá)20萬畝，年產(chǎn)23萬噸，是陜西省重要的蘋果出口基地。應(yīng)該充分利用這一優(yōu)勢，大力發(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)，需要借助政府的大力扶持，建立完善的惠農(nóng)政策，確?；蒉r(nóng)政策在農(nóng)民身上起到重要的作用。同時，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式也需要與國家的政策體系建設(shè)相結(jié)合，以政府為主導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)，運用電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)等途徑來進(jìn)行遠(yuǎn)程教育。需要建立產(chǎn)供銷和貿(mào)工農(nóng)一體化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式，運用政企配合培訓(xùn)模式對新型化農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）不同培訓(xùn)目標(biāo)下的培訓(xùn)模式

在對陜西省延安市黃陵縣進(jìn)行新型農(nóng)民培訓(xùn)時，主要分為基礎(chǔ)性培訓(xùn)和技能性培訓(xùn)?；A(chǔ)性培訓(xùn)主要是指提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，技能性培訓(xùn)主要是指提高農(nóng)民新技術(shù)的運用能力，以農(nóng)民的職業(yè)技能為目標(biāo)?；A(chǔ)性培訓(xùn)的內(nèi)容需要通過高校來實現(xiàn)對農(nóng)民的終身教育。而技能性培訓(xùn)政府需要提供大量的資金支持，通過項目管理的方式對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。

結(jié)論

本文主要對陜西省延安市黃陵縣新型農(nóng)民培訓(xùn)模式類型和培訓(xùn)模式策略進(jìn)行介紹，加強(qiáng)對新型農(nóng)民的培訓(xùn)具有必要性，需要將創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變作為新型農(nóng)民培訓(xùn)的重要內(nèi)容，結(jié)合地方特色合理選擇農(nóng)民培訓(xùn)方式。同時還需要充分發(fā)揮政府和企業(yè)的作用，對當(dāng)前市場的發(fā)展情況進(jìn)行了解，以便結(jié)合市場發(fā)展規(guī)律確定農(nóng)民培訓(xùn)模式，為新型農(nóng)民的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的良好發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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