戴南京

摘要：社區(qū)圖書館在倡導全民閱讀的社會中發(fā)揮著重要的作用，對推進全民閱讀的社會建設具有重大的意義。國民的閱讀現(xiàn)狀與圖書館的建設情況有著千絲萬縷的關系，對全民閱讀的社會建設有著直接性的影響。為營造良好的閱讀氣氛，發(fā)揮圖書館良好的閱讀功能，應該加強對社區(qū)圖書館的建設，積極開展相關的社區(qū)閱讀活動，為更好的推進全民閱讀社會的建設貢獻積極地力量。對此，本文就社區(qū)圖書館在推進全民閱讀中所起的作用進行相關探析。

關鍵詞：社區(qū)圖書館;全民;閱讀;作用

推進全民閱讀是我國的一項重要工作，是全面建成小康社會的重要內(nèi)容之一。隨著科學技術的不斷發(fā)展，知識對人類社會的進步作用越發(fā)的凸顯出來了。日前，我國不斷掀起全民閱讀的熱潮，但由于歷史的遺留問題，我國的全民閱讀事業(yè)起步較晚，很多閱讀設施尚未完善，所以全民閱讀的進程相對落后于一些發(fā)達國家。為進一步倡導全民閱讀的好習慣，全面促進國民素質(zhì)的提高，推進社會閱讀風氣的形成，強化精神文明的建設，應穩(wěn)步發(fā)揮社區(qū)圖書館在推進全民閱讀中所起的中流砥柱的作用。

一、全民閱讀的現(xiàn)狀

目前，我國全民閱讀的氛圍并不是很好，雖然全民閱讀的活動在不斷的推進，但由于我國人口眾多，地區(qū)廣泛，全民閱讀的活動還未實現(xiàn)全面普及。其中主要存在兩方面的問題，第一，全民閱讀的情景只在一些大城市中體現(xiàn)，在農(nóng)村或偏遠的山區(qū)由于條件資源的原因，尚未出現(xiàn)全民閱讀的盛況。第二，雖然現(xiàn)在是網(wǎng)絡社會，閱讀方面有多種方法手段，人們可以通過聯(lián)網(wǎng)的電子產(chǎn)品進行電子閱讀，但由于網(wǎng)絡上的信息太過復雜，真實性不佳，所存在的誘惑性太大，人們難以篩選正確有用的信息進行閱讀，這就導致優(yōu)秀，健康的閱讀氛圍難以形成[1]。第三，全民閱讀的推廣人群存在一定的偏見性，某些人的觀念還未從階層地位中解放出來，這就導致一些有閱讀能力的人想?yún)⑴c全民閱讀的活動中但卻只能望而遠之，比如拾荒者，農(nóng)民工等等。

二、社區(qū)圖書館在全民閱讀中發(fā)揮的作用

（一）提供良好的閱讀環(huán)境及豐富閱讀資料。社區(qū)圖書館可以為讀者提供舒適，安靜的閱讀環(huán)境，為良好的閱讀氛圍的形成提供了硬件設施和前提保證。社區(qū)圖書館的存在可以增強一個地方的文化底蘊，由于圖書館里配套的高新電子設備不僅可以方便人們對圖書進行檢索，而且還可以開拓人們的視野，讓人們真實的感受到科技的進步，社會的發(fā)展。社區(qū)圖書館作為公立性基礎設施，里邊的閱讀資料十分豐富，包括各種雜志期刊，名著小說，故事典籍等。人們可以根據(jù)自身喜好選擇不同的書籍進行閱讀，可謂是古今中外，任君選擇。

（二）提高全民素質(zhì)。隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，人們的生活條件也不斷改善，不少國民走出國門去欣賞外國的風采。這本來是件令人高興的事，但卻引發(fā)大批量外國人對我們國民素質(zhì)的嘲諷，國民素質(zhì)也因此成為人們茶余飯后的談資。特別是前幾年，但凡我國人民去到外國稍有不恰當?shù)呐e動就會被媒體不斷的放大從而由個人行為牽連到每一位中國人。對此，全民素質(zhì)的提高變成了我國的一大戰(zhàn)略決策。而閱讀就是提高全民素質(zhì)的有效途徑。閱讀不僅可以使人們獲取知識，開闊眼界，陶冶心性，而且在書籍的渲染熏陶下，人們的思想和心靈都會得到相應的升華，思維方式也會發(fā)生相應的變化。書籍是傳承文明的一種載體，而閱讀則是傳承人類文明的一種有效途徑。在人們的一生當中，大部分的時間都在學習中度過，而學習的過程必不可免的便是閱讀，一個人的閱讀能力關乎著個人的學習能力和職業(yè)能力[2]，對人的人生軌跡有著直接的影響。我們自古就有活到老，學到老的人生格言，這也告訴我們知識是無窮無盡的，而知識又從閱讀中得來，所以閱讀成為我們每個人一生都不能放棄的事業(yè)。唯有加強讀書學習，我們的知識才不會退化，我們的社會才不會被淘汰，全民閱讀成為提高國民素質(zhì)和推進社會進步的不竭動力。

（三）培養(yǎng)國民的共享理念。圖書館的藏書資源是十分豐富的，但許多公民并不清楚圖書館的性能，常常是無視圖書館的存在。而對于社區(qū)圖書館的建設有利于社區(qū)公民更加深入的了解圖書館到底是一個什么樣存在，可以讓公民更好的利用身邊的公共資源而不至于造成資源的閑置。同時，社區(qū)圖書館的建立可以使人們樹立資源共享的觀念，圖書館對每一個人都是敞開大門的，里邊的每一本書都是可以被讀者借閱的，這樣一來閱讀門檻自然而然就會被拆除，尊重知識文化及全民閱讀風氣的形成便指日可待。

（四）指導讀者有規(guī)律化的閱讀。很多人對閱讀是堅持不下去的，通常都是只有三分鐘的熱度或是三天打魚兩天曬網(wǎng)。針對這種情況，社區(qū)圖書館的存在便可以很好地解決這個問題了。社區(qū)相對來說是比較小范圍的，組織人員也是相對容易的，這樣一來開展閱讀活動也可以確保人人都能參與其中。因此社區(qū)圖書館可以讓具有專業(yè)知識的人員來組織開展科學閱讀的活動，指導公民健康有效的進行閱讀，保證公民的閱讀質(zhì)量。由于指導閱讀活動的經(jīng)常開展，公民良好的閱讀習慣也可以慢慢的形成，促進公民朝著實現(xiàn)全民閱讀的目標行進。

（五）提高信息化的服務能力[3]。隨著信息化社會的快速發(fā)展，社區(qū)圖書館也充分利用了當代的信息化設備對圖書進行管理。同時社區(qū)圖書館也為讀者提供除實體書籍以外的網(wǎng)上閱讀資料，當然這些網(wǎng)上的閱讀資料是經(jīng)過篩選的，是健康有用的閱讀資料。通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡平臺的利用與創(chuàng)新，建立促進全民閱讀的網(wǎng)絡平臺，增強全民的閱讀興趣成為了我們新的努力方向。

結語

推進全民閱讀風氣的形成是一項長期而又十分必要的工作，而圖書館則是這項工作開展的重要場所，這就意味著圖書館承擔著促成全民閱讀形成的光輝使命。社區(qū)圖書館作為圖書館里的小分支也一樣有著義不容辭的責任。在推進全民閱讀的進程中，圖書館作為主要的陣地，其發(fā)揮作用的好壞直接關系到全民閱讀風氣形成時間的長短。只有圖書館有效的發(fā)揮了所承載的功效，再加上全民的不懈努力與持之以恒，才能把閱讀變成我們生活中不可缺少的部分，變成人們的自覺行為。也只有把社區(qū)圖書館建設好，利用好，才有可能進一步促進全民閱讀社會的加速形成。從而促進我國國民素質(zhì)的提高，進而推動我國的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

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[2]李超.公共圖書館對全民閱讀的推廣作用[J].文化產(chǎn)業(yè)，2018，100（03）：37-38.

[3]姜妍.社區(qū)圖書室在推動全民閱讀中發(fā)揮的作用[J].卷宗，2017（18）.13-13