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青馬工程視域下的高職學(xué)生干部培養(yǎng)策略淺探

2019-09-10 04:14俞蘭網(wǎng)
高考·下 2019年10期
關(guān)鍵詞:青馬工程培養(yǎng)策略

俞蘭網(wǎng)

摘 要:隨著中國社會市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民的經(jīng)濟生活和思想狀況都發(fā)生了巨大的變化。青年的發(fā)展影響著國家的未來,青馬工程的出現(xiàn)有利于培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年馬克思主義者,有利于馬克思主義中國化的發(fā)展。本文將簡單介紹青馬工程,針對現(xiàn)在高職學(xué)生干部存在的問題,對青馬工程視域下高職學(xué)生干部的培養(yǎng)策略提出建議。

關(guān)鍵詞:青馬工程,高職學(xué)生干部,培養(yǎng)策略

一、關(guān)于青馬工程

青馬工程是青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的簡稱,由共青團中央于2007年發(fā)起,通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉的方式,提高大學(xué)生骨干、團干部,青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新意識、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使這批青年更加堅定對中國特色社會主義道路的支持,日后成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

本文著重于討論高職學(xué)生干部的培養(yǎng),即大學(xué)生骨干的培養(yǎng),通過開展理論學(xué)習(xí),實踐鍛煉,志愿服務(wù),對外交流和課題研究等活動,幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)黨的理論思想,更加深入的了解中國社會,提高自身的政治素養(yǎng)。

二、高職學(xué)生干部存在的問題

1.思想覺悟不高

在高職院校中,高職學(xué)生的首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)課程,努力提高自己的專業(yè)技能。但是,學(xué)生缺乏系統(tǒng)的政治思想教育課程,對我國的國情認(rèn)識不夠深入。并且在傳統(tǒng)的教育模式影響下,學(xué)生普遍缺乏主動學(xué)習(xí)意識,進(jìn)入高職院校后,學(xué)生容易忽略對政治思想理論的學(xué)習(xí),因此,許多高職學(xué)生干部的創(chuàng)新意識,實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力水平不高。

2.利己觀念較重

由于計劃生育政策在我國的實行,許多高職學(xué)生干部都為獨生子女,受到長輩們的寵愛,容易以自我為中心,利己觀念較為嚴(yán)重,習(xí)慣于優(yōu)先考慮自己的實際利益,而不是真心實意地去為學(xué)生服務(wù),有些高職學(xué)生干部甚至是利用職位來為自己謀取福利。

3.表率意識較弱

高職學(xué)生干部在在同學(xué)們之間起著重要的表率作用,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和做事方式都會對身邊的同學(xué)產(chǎn)生或多或少的影響。但是許多高職學(xué)生干部都沒能起到模范帶頭作用,他們對自己的要求不夠嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,有的學(xué)生干部甚至依仗自己的職位優(yōu)勢,心高氣傲,沒有腳踏實地地完成自己分內(nèi)的工作。

三、青馬工程視域下高職學(xué)生干部的培養(yǎng)策略

1.加強政治理論學(xué)習(xí),提升思想覺悟

理論知識的學(xué)習(xí)和掌握是培養(yǎng)優(yōu)秀的高職學(xué)生干部的前提和基礎(chǔ),學(xué)校應(yīng)該根據(jù)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的指導(dǎo),定期組織學(xué)生干部進(jìn)行政治思想理論知識的學(xué)習(xí),加強學(xué)生干部對國情的了解,加深他們對中國特色社會主義道路的堅定信念,教育學(xué)生干部樹立清晰的政治立場和正確的政治觀點,努力提高學(xué)生干部的思想覺悟。例如,高職院??梢杂杏媱澋拈_展講座或者報告會,邀請專家學(xué)者或者黨政官員來給學(xué)生干部講解馬克思主義中國化的最新成果,分析當(dāng)下國內(nèi)外的政治形勢,和學(xué)生干部一起討論社會的熱點問題,從而加強高職學(xué)生干部的政治素養(yǎng),提高高職學(xué)生干部的思想覺悟。

2.開展實踐鍛煉活動,加強實踐操作能力

如果缺乏實踐鍛煉,高職學(xué)生干部的理論知識學(xué)習(xí)就只能是“紙上談兵”,且對政治理論知識的學(xué)習(xí)和理解也只能停留于表面。在青馬工程的視域下,開展適宜的實踐鍛煉活動對培養(yǎng)優(yōu)秀的高職學(xué)生干部非常重要。學(xué)生干部在實踐活動中,更能真切感受到社會民情,更能深入了解政治思想,這有利于學(xué)生在實踐中提高自己的思想素養(yǎng)和綜合能力。高職院校應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生干部們進(jìn)行一定的基層實踐鍛煉,例如,對當(dāng)今的社會熱點問題作社會調(diào)查,多去了解民眾們不同的觀點,參觀考察企業(yè)單位的生產(chǎn)勞動,了解實際的社會現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生的危機感和潛在的學(xué)習(xí)動力,引導(dǎo)學(xué)生干部結(jié)合自己所學(xué)的政治思想理論知識,積極主動思考社會問題,提高其政治思想水平,加強實踐操作能力。

3.進(jìn)行志愿者活動,提高社會責(zé)任意識

志愿工作是志愿者愿意無償貢獻(xiàn)自己的時間和精力,去服務(wù)和幫助有需要的人或機構(gòu),促進(jìn)社會進(jìn)步的活動。志愿者活動有利于社會的發(fā)展與進(jìn)步,也有利于參與者在志愿者工作中鍛煉自己的能力。志愿活動對培養(yǎng)優(yōu)秀的高職學(xué)生干部也有著非常積極的作用,有利于培養(yǎng)學(xué)生干部為他人服務(wù)的意識,加強學(xué)生干部的社會責(zé)任感,提高學(xué)生干部的綜合能力。高職院校應(yīng)積極組織學(xué)生干部參加志愿服務(wù),可為學(xué)生干部提供志愿活動的平臺或者向?qū)W生干部制定參加志愿服務(wù)的要求。例如,學(xué)生干部可以選擇校園內(nèi)的志愿活動,像成為學(xué)校圖書館志愿者協(xié)會的一員,與同齡人一起工作等,有利于學(xué)生干部培養(yǎng)與人合作的意識,同時在協(xié)會組織的活動中,鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)生干部也可以參加校外的志愿活動,如去敬老院或者福利院做義工,這些志愿活動有利于加強學(xué)生干部的社會責(zé)任意識,學(xué)會更好的幫助他人。

參考文獻(xiàn)

[1]楊婧嫻,傅田.“青馬工程”在高職學(xué)生實踐育人中的策略研究——以重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“青馬工程”為例[J].才智,2017(33):147.

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[3]鄒紫霨.高職院?!叭^程、多平臺、聯(lián)動式”開展“青馬工程”的方案與實踐——以重慶醫(yī)藥高等??茖W(xué)校臨床醫(yī)學(xué)院為例[J].學(xué)園,2018(1).

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