編者按

2019年高考，共有八套試卷，其中全國卷為三套，這和2018年一樣?，F(xiàn)代文閱讀命題，全國卷基本延續(xù)了去年的格局，同時(shí)考查論述類、文學(xué)類和實(shí)用類三種文本的閱讀，總分值為36分。江蘇卷也同時(shí)考查了三種文本的閱讀（去年為兩種），體現(xiàn)出向全國卷命題靠攏的趨勢。

文學(xué)類文本閱讀是考查的重點(diǎn)，以主觀題為主，分值最高，難度最大。和去年一樣，今年三套全國卷考查的均為小說閱讀。江蘇卷和浙江卷考查的也是小說閱讀。近些年，高考文學(xué)類文本閱讀題中，小說比散文出現(xiàn)頻率高得多?？赡苁且?yàn)樾≌f的文體特征更鮮明，主旨更易把握和不易出現(xiàn)爭議。同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí)，對(duì)小說閱讀要給予特別重視，對(duì)小說閱讀的有關(guān)知識(shí)、閱讀方法、設(shè)題方向及解題方法等務(wù)必非常熟悉。當(dāng)然，對(duì)于散文閱讀也決不可放松。在備考中，要增加散文閱讀量，并養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)，有意識(shí)地關(guān)注文中的重要語句（含意）和藝術(shù)手法，并探究文章的主題。特別值得注意的是，文學(xué)類文本閱讀選文的經(jīng)典性，今年更加突出。課外閱讀要側(cè)重讀名家名篇，熟悉其寫作風(fēng)格和寫作技巧。

論述類文本專業(yè)性強(qiáng)，理論性強(qiáng)。論述類文本閱讀主要考查考生對(duì)文本的準(zhǔn)確理解和把握，側(cè)重考查邏輯思維。以單選題為主，降低了解題難度。只要讀懂了文本，解題時(shí)找到選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原文，與選項(xiàng)表述認(rèn)真比對(duì)，不難判定正確答案。備考時(shí)，可適當(dāng)讀一些政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史尤其是傳統(tǒng)文化等方面的理論文章，并分析思考，深入領(lǐng)會(huì)文章的思路和主旨。

實(shí)用類文本閱讀，近兩年考查的熱點(diǎn)是非連續(xù)性文本。在選文內(nèi)容上，側(cè)重與生活密切相關(guān)的科技、文化等方面的材料。所以，備考時(shí)，要關(guān)注時(shí)代發(fā)展，關(guān)注科技、文化熱點(diǎn)，同時(shí)要加強(qiáng)這類文本的閱讀訓(xùn)l練。

本期《策劃》，從全國八套試卷中精選出典型的現(xiàn)代文閱讀試題，選文涵蓋各種文體，內(nèi)容豐富，并約請(qǐng)專家和名師對(duì)這些試題深入解讀，詳細(xì)講解審題思路和解題方法，幫助同學(xué)們掌握不同文體的考查重點(diǎn)和不同題型的解題方法。