羅樂 張巧紅

摘要：紀檢監(jiān)察工作是高職院校管理中的一個重要環(huán)節(jié)。依據(jù)新時代全面從嚴治黨要求，從加強學習教育，增強廉潔自律意識;從源頭防治，廉潔文化建設，紀律審查，加強隊伍建設等六個方面探索紀檢監(jiān)察工作的有效性

關鍵詞：高職院校;紀檢監(jiān)察;有效性

一、加強學習教育，增強廉潔自律意識

首先，要向黨員干部和教師及時傳達貫徹落實黨中央、中央紀委反腐工作精神和要求;要以紀檢簡報、專題講座和專家報告等多種形式，組織大家學習習近平重要系列講話、黨紀黨規(guī)以及國家法律法規(guī)。其次，要經(jīng)常以微信、手機短信等方式，早打招呼早提醒，能大大增強黨員干部自我教育、自我凈化的自覺性。再次，要從小處著手，從點滴做起，在期末考試、畢業(yè)、招生階段，要求大家重溫教育部對教師行為的規(guī)范和禁令。同時，組織開展集體廉潔談話教育，分析教育領域違規(guī)違紀典型案例予以警示等，引導黨員干部和教師從思想深處認識廉潔的深刻含義。

二、加強源頭防治，完善紀檢監(jiān)察制度體系

高職院校黨委要進一步完善黨政領導班子決策制度、議事規(guī)則;開展好“黨務公開和政務公開活動”;要創(chuàng)新黨風廉政建設機制，紀委要協(xié)助校黨委召開年度黨風廉政建設工作會議，落實好各分管領導抓黨風廉政建設的主體責任，明確干部“一崗雙責”，按照黨風廉政建設責任制實施辦法，層層傳導壓力，級級落實責任，促進黨風廉政建設制度化、規(guī)范化。

三、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范各領域權(quán)力運行

高職院校的紀檢監(jiān)察工作應做到有的放矢，努力創(chuàng)新監(jiān)督理念，轉(zhuǎn)變監(jiān)督方式，積極探索嵌入式監(jiān)督。要緊盯“關鍵少數(shù)”、重要崗位、重點環(huán)節(jié)和“三重一大”事項，確保監(jiān)督檢查的針對性和有效性。校紀委通過列席黨委會、校長辦公會議，全面了解學校黨委、行政的整體工作思路和要求，增強黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)察力度。

四、加強廉潔文化建設，營造風清氣正的校園環(huán)境

廉潔文化建設要與學校日常教育教學工作相融合，要與干部廉潔從政、教師廉潔從教等作風建設融為一體。作風建設是反腐敗的治本之策，學校要不斷完善作風建設的相關制度規(guī)定。

五、加強紀律審查，嚴懲違紀違規(guī)行為

高職院校開展監(jiān)督執(zhí)紀問責，必須將“紀律和規(guī)矩挺在前面”，以紀律為準繩，堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，要讓“扯袖、咬耳、紅臉、出汗”成為常態(tài)。要規(guī)范執(zhí)紀流程，本著對干部負責的態(tài)度，把教育人、挽救人作為紀律審查的出發(fā)點和落腳點，要認真調(diào)查核實每一件來信來訪，堅持做到“件件有落實，事事有結(jié)果”。

六、加強隊伍建設，提高紀檢監(jiān)察履責能力

紀檢監(jiān)察隊伍是促進高職院校教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定的重要力量。學校必須加大力度，以參加培訓班學習、專題講座、專家報告、自主學習等形式，要求紀檢監(jiān)察干部認真學習黨章黨規(guī)、紀檢監(jiān)察干部“六條禁令”以及中紀委、省紀委歷次全會精神，更好地把握政策、方向，提高政治站位。

參考文獻：

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作者簡介：羅樂（1987-），男，講師，碩士研究生，主要從事紀檢監(jiān)察工作。