李金和

摘 要：通過(guò)對(duì)四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和總結(jié)，提出完善戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求、構(gòu)建戶外運(yùn)動(dòng)人才的多渠道培養(yǎng)體系、發(fā)揮高校戶外運(yùn)動(dòng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、建立完善戶外運(yùn)動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)制及完善培訓(xùn)課程體系等發(fā)展對(duì)策，以解決戶外運(yùn)動(dòng)人才資源短缺、戶外活動(dòng)專業(yè)指導(dǎo)不足等問(wèn)題，促進(jìn)四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：四姑娘山;戶外運(yùn)動(dòng)人才;現(xiàn)狀;對(duì)策

中圖分類號(hào)：G80 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? ?文章編號(hào)：1002-7475（2019）06-047-01

1前言

四姑娘山憑借著天然且獨(dú)特的自然資源、區(qū)位、政策市場(chǎng)支持等優(yōu)勢(shì)，成為眾多戶外愛(ài)好者進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的首選，正在著力打造“東方圣山，戶外天堂”形象。同時(shí)，隨著戶外運(yùn)動(dòng)人口的不斷增長(zhǎng)，對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才的需求量也逐漸增多，出現(xiàn)了戶外運(yùn)動(dòng)人才的培養(yǎng)與需求不匹配等問(wèn)題。本文通過(guò)研究四姑娘戶外運(yùn)動(dòng)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，提出了發(fā)展對(duì)策，以此助推四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)持續(xù)健康高效發(fā)展。

2四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

2.1四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才管理機(jī)制

四姑娘山景區(qū)管理局在2008年10月成立戶外活動(dòng)管理中心，對(duì)四姑娘山景區(qū)內(nèi)的戶外運(yùn)動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的管理。先后制定并實(shí)施了《四姑娘山戶外活動(dòng)管理規(guī)定》、《四姑娘山高山向?qū)Ч芾硪?guī)定》、《四姑娘山戶外活動(dòng)承諾書》、《四姑娘山戶外活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)告知書》等規(guī)定;聯(lián)合四川省登山戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)對(duì)從事戶外協(xié)作和向?qū)У娜藛T進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，統(tǒng)一持證上崗、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2.2四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)模式

四姑娘山管理局每年定期組織開(kāi)展高山向?qū)В▍f(xié)作）培訓(xùn)班，課程內(nèi)容涵蓋山地戶外運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理、山地急救與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、四姑娘山生態(tài)環(huán)境和保護(hù)及高山向?qū)Х?wù)禮儀等方面，原則上所有高山向?qū)Ъ皡f(xié)作均要參加培訓(xùn)，以提高技能水平和服務(wù)意識(shí)，規(guī)避相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。

四姑娘山景區(qū)戶外活動(dòng)管理中心對(duì)合格的高山向?qū)?shí)行持雙證上崗制度，景區(qū)內(nèi)從事高山向?qū)?、高山協(xié)作的戶外專業(yè)人員在工作狀態(tài)下，必須同時(shí)具備以下條件：一是通過(guò)登山協(xié)會(huì)培訓(xùn)考核，持有向?qū)Щ騾f(xié)作等相關(guān)資格證書;二是在四姑娘山管理局戶外活動(dòng)管理中心登記并通過(guò)認(rèn)證備案，取得四姑娘山戶外活動(dòng)管理中心頒發(fā)的四姑娘山戶外活動(dòng)服務(wù)證。

2.3四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)團(tuán)體與戶外運(yùn)動(dòng)從業(yè)人員現(xiàn)狀

根據(jù)四姑娘山戶外活動(dòng)管理中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，目前四姑娘山共有7家戶外活動(dòng)俱樂(lè)部，四姑娘山景區(qū)內(nèi)符合《四姑娘山景區(qū)高山向?qū)Ч芾硪?guī)定》條款并且在四姑娘山戶外活動(dòng)管理中心注冊(cè)登記的高山向?qū)Ч灿?0余名，他們多數(shù)為四姑娘山地區(qū)原住居民，熟悉四姑娘山的地形地貌和氣候狀況，并且具備一流的高海拔向?qū)Х?wù)能力。

3四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

3.1戶外運(yùn)動(dòng)人才數(shù)量不能滿足市場(chǎng)需求

根據(jù)四姑娘山高山向?qū)Ъ皡f(xié)作配備比例要求，在四姑娘山景區(qū)開(kāi)展戶外活動(dòng)的“戶外運(yùn)動(dòng)者”一律進(jìn)行實(shí)名制信息登記，填寫戶外活動(dòng)承諾書并當(dāng)面告知戶外活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行1：4的向?qū)鋫洌匾獣r(shí)執(zhí)行1：1的向?qū)鋫?，?duì)“驢友”進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤了解，以規(guī)避或降低戶外活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

當(dāng)前四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，四姑娘山每年戶外運(yùn)動(dòng)的游客人數(shù)逐年遞增，當(dāng)前戶外運(yùn)動(dòng)人才的匱乏已經(jīng)成為制約四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要因素，為保證戶外運(yùn)動(dòng)健康的發(fā)展，必須拓展渠道，加快戶外運(yùn)動(dòng)人才數(shù)量的補(bǔ)充。

3.2戶外運(yùn)動(dòng)人才的準(zhǔn)入機(jī)制不夠規(guī)范、健全

戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的主要場(chǎng)所為自然環(huán)境，在安全控制上具有一定的局限性，因此在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，除安全硬件保證外，參與戶外運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)更是戶外運(yùn)動(dòng)安全的關(guān)鍵保證。從當(dāng)前戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，相關(guān)職能部門應(yīng)盡快推動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)行業(yè)的準(zhǔn)入機(jī)制以及相關(guān)法規(guī)，把控戶外運(yùn)動(dòng)從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平以及戶外運(yùn)動(dòng)相關(guān)安全裝備的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為戶外運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展提供制度保障，避免安全隱患。

4四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)的發(fā)展對(duì)策

4.1構(gòu)建戶外運(yùn)動(dòng)人才的多渠道培養(yǎng)體系

綜合考慮“登山戶外運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部及相關(guān)從業(yè)機(jī)構(gòu)技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”、“體育行業(yè)職業(yè)資格證書制度”、“普通高校戶外運(yùn)動(dòng)專業(yè)課程方案”以及戶外運(yùn)動(dòng)人才的專門化特點(diǎn)和職業(yè)的特殊要求，提出以四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)管理中心為主體，整合登山協(xié)會(huì)、高校以及社會(huì)組織資源，以擴(kuò)寬戶外運(yùn)動(dòng)人才的培養(yǎng)渠道，推進(jìn)戶外運(yùn)動(dòng)從業(yè)人員的培訓(xùn)，建設(shè)戶外運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才隊(duì)伍，提高戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，構(gòu)建戶外運(yùn)動(dòng)人才的多渠道培養(yǎng)體系。

4.2建立戶外運(yùn)動(dòng)人才協(xié)同培養(yǎng)管理平臺(tái)

完善的管理體系、良好的發(fā)展環(huán)境是四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。戶外運(yùn)動(dòng)人才的協(xié)同培養(yǎng)需體育部門、教育部門與民政部門等多個(gè)部門的協(xié)調(diào)，明確各自在戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)過(guò)程中的權(quán)責(zé)關(guān)系，避免相互之間的沖突，制定與戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)相適應(yīng)的管理辦法、培訓(xùn)內(nèi)容及體系，改變以往培訓(xùn)模式單一的情況，建立戶外運(yùn)動(dòng)人才協(xié)同培養(yǎng)管理平臺(tái)。

4.3發(fā)揮高校戶外運(yùn)動(dòng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，奠定師資及人才基礎(chǔ)

充分發(fā)揮高校的戶外專業(yè)優(yōu)勢(shì)，借助高校優(yōu)質(zhì)的教育資源與平臺(tái)，拓寬四姑娘山戶外人才培養(yǎng)渠道，并提供培訓(xùn)師資和人才支撐，促進(jìn)四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才技術(shù)水平的提高，從而改善四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才的層次結(jié)構(gòu)，以解決四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中存在的戶外人才短缺、職業(yè)素質(zhì)不高等問(wèn)題。

5結(jié)論

四姑娘山憑借著天然且獨(dú)特的自然資源、區(qū)位、政策市場(chǎng)支持等優(yōu)勢(shì)，成為眾多戶外愛(ài)好者進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的首選，通過(guò)對(duì)四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和總結(jié)，提出完善戶外運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求、構(gòu)建戶外運(yùn)動(dòng)人才的多渠道培養(yǎng)體系、發(fā)揮高校戶外運(yùn)動(dòng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、建立完善戶外運(yùn)動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)制及完善培訓(xùn)課程體系等發(fā)展對(duì)策，以解決戶外運(yùn)動(dòng)人才資源短缺、戶外活動(dòng)專業(yè)指導(dǎo)不足等問(wèn)題，促進(jìn)四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱軒辰.四姑娘山戶外運(yùn)動(dòng)主題景區(qū)的資源開(kāi)發(fā)研究[J].蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）.2019，33（02）：107-111.