王雅靜

【摘要】：中國特色社會主義進(jìn)入新時代，大學(xué)生黨建育人也需要把握新時代提出的新要求，站在講政治的高度，踐行新使命，并以此作為標(biāo)準(zhǔn)把握大學(xué)生黨建育人工作中所面臨的新問題。而民族高校又具有其特殊性，民族高校的大學(xué)生黨建工作與學(xué)生管理工作既面臨機遇，也面對挑戰(zhàn)。面對新時代出現(xiàn)的新情況、新問題，民族高校應(yīng)該改革創(chuàng)新工作方法和思路，開創(chuàng)大學(xué)生黨建與學(xué)生管理工作的新局面，提高工作的實效性，培養(yǎng)高素質(zhì)的少數(shù)民族和民族地區(qū)的優(yōu)秀人才。

【關(guān)鍵詞】：民族院校 黨建 學(xué)生管理

習(xí)近平總書記站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度，強調(diào)重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國指明了前進(jìn)方向、提供了基本遵循。

改革開放40年來，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，高等教育實現(xiàn)了歷史性的跨越。高校辦學(xué)的規(guī)模不斷增長，不斷深化教學(xué)改革，人才培養(yǎng)模式也逐漸變得靈活多樣，對高校的學(xué)生管理工作提出了新的要求。而學(xué)生的群體特征也發(fā)生了巨大變化。當(dāng)代高校大學(xué)生的主流是積極、健康、向上的，然而由于新時代包容各種差異和不同，一些高校大學(xué)生存在著不同程度的理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責(zé)任缺失、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念匱乏、心理承受能力較差、抗挫折能力較弱等諸多問題。因此，高校對他們的教育管理必然要呈現(xiàn)出新特點和新規(guī)律。在這樣的新形勢下，教育部頒布了新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）。新《規(guī)定》針對如今高校大學(xué)生的一些突出性弱點，提出了具體的要求。如在道德方面提出信守承諾、知行統(tǒng)一等要求;在學(xué)習(xí)方面提出追求真理、崇尚科學(xué)、勵志成才、勇于探索、積極實踐等要求;在心理健康和修養(yǎng)方面提出健康向上、自尊自愛、自省自律、豁達(dá)寬容、磨礪意志、勇于拓展等要求。

在新形勢下，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生管理工作中的重要作用，充分發(fā)揮黨的思想優(yōu)勢、政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，充分發(fā)揮黨的先鋒模范帶頭作用，是做好民族高校學(xué)生管理的關(guān)鍵，對整個高等教育的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。但筆者在民族院校從事近7年的專職輔導(dǎo)員（同時兼任學(xué)生黨支部書記）工作，發(fā)現(xiàn)在實際工作中就存在著黨建工作和學(xué)生管理工作無法有效結(jié)合這個問題。如何加快高校學(xué)生黨建工作新局面的步伐，如何增強大學(xué)生管理工作的實效性，如何將高校學(xué)生黨建工作和學(xué)生管理工作進(jìn)行有效結(jié)合，是每一個高校教育工作者需要面對并試圖解決的新問題。

將民族高校學(xué)生黨建工作與學(xué)生管理工作進(jìn)行互動不僅可以有效提高高校學(xué)生管理工作的效率，也可以保證民族高校的教育模式符合時代發(fā)展的需求，構(gòu)建創(chuàng)新型黨支部和學(xué)生工作。

首先，應(yīng)在大學(xué)生管理工作中引入民族高校學(xué)生黨建，有效發(fā)揮民族高校黨員的先鋒模范帶頭作用，讓民族高校黨員的思想覺悟有發(fā)揮的空間，由此而構(gòu)建的嶄新的管理模式可以提高大學(xué)生的思想政治水平，也可以讓民族高校的管理工作效率得到提高。以筆者所在的民族院校外國語學(xué)院為例，該學(xué)院創(chuàng)新開展了“朋輩輔導(dǎo)員”工作，在大二、大三的高年級學(xué)生中選擇優(yōu)秀的黨員、入黨積極分子作為大一低年級的“朋輩輔導(dǎo)員”，每班配備1位“朋輩輔導(dǎo)員”，負(fù)責(zé)日常的班級管理、時政早餐、早自習(xí)監(jiān)督、學(xué)業(yè)幫扶等工作，能夠充分發(fā)揮學(xué)生支部黨員、入黨積極分子的積極性作用，通過傳幫帶，起到學(xué)生引領(lǐng)的作用，這遠(yuǎn)比老師的引領(lǐng)要有更明顯的促進(jìn)作用。

其次，將民族高校學(xué)生黨建工作與大學(xué)生管理工作有效結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，力爭上游。筆者所在的民族高校黨支部充分發(fā)揮支部的先鋒作用，創(chuàng)新開展了各類豐富的活動，如“書香有約”黨員讀書分享會、習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運動100周年大會上的重要講話精神學(xué)習(xí)會、學(xué)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》專題組織生活、集中觀看學(xué)習(xí)慶祝改革開放四十周年大會、赴樂至陳毅故居參觀學(xué)習(xí)、開展學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十一次黨代會精神組織生活等。在基礎(chǔ)的黨支部建設(shè)和黨員發(fā)展工作之外，支部的學(xué)習(xí)理念深厚，學(xué)習(xí)愿望強烈，學(xué)習(xí)態(tài)度良好，學(xué)習(xí)成果豐碩。學(xué)習(xí)才能促進(jìn)發(fā)展，這也是創(chuàng)新型黨支部的要求和定位。

民族院校的根本任務(wù)是為少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，傳承和弘揚各民族文化，為中國特色社會主義的偉大事業(yè)服務(wù)的。民族院校黨建工作是一項長期且艱巨的任務(wù)。如何從民族高校的大學(xué)生黨建工作與學(xué)生管理工作的互動入手，將兩者結(jié)合起來進(jìn)行研究就顯得格外重要。中國特色社會主義進(jìn)入新時代這一重要判斷，決定了大學(xué)生黨建育人需要把握新時代提出的新要求，站在講政治的高度，踐行新使命，并以此為標(biāo)準(zhǔn)把握大學(xué)生黨建育人工作面臨的新問題。民族高校的大學(xué)生黨建與學(xué)生管理工作既面臨機遇，也面對挑戰(zhàn)。面對新時代出現(xiàn)的新情況、新問題，民族高校應(yīng)該改革創(chuàng)新工作方法和思路，開創(chuàng)大學(xué)生黨建與學(xué)生管理工作的新局面，提高工作的實效性，培養(yǎng)高素質(zhì)的少數(shù)民族和民族地區(qū)的優(yōu)秀人才。

【參考文獻(xiàn)】：

【1】王盈：《大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育研究》，博士論文，遼寧大學(xué)，2018年5月

【2】劉金帥：《高校大學(xué)生黨性問題研究》，碩士論文，山東大學(xué)，2013年3月

【3】溫志嵩. 媒介融合趨勢下青年大學(xué)生管理的變革與不變_對高校管理改革的深思. 教育評論， 2016（12）.

【4】曲建武. 學(xué)生黨建要抓早. 高校輔導(dǎo)員， 2010（4）.

【5】張貴禮. 新時代大學(xué)生黨建育人的新使命. 高校輔導(dǎo)員， 2018（5）.

【6】 王遠(yuǎn)銘. 大學(xué)生管理中輔導(dǎo)員工作存在的問題及對策. 高等教育， 2018（12）.

基金項目：本文系“西南民族大學(xué)中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助” （項目編號3300219269）的成果