周南

In retrospect to traditional arts and crafts education system,Shanghai boasts a glorious past. In order to further develop Shanghai’s traditional arts and crafts, adapt to the growing export demands and meet the needs of dozens of arts and crafts factories for technological progress, the whole industry attached great importance to cultivating traditional arts and crafts professionals in the late 1950s. positive measures were taken, and remarkable results were achieved.

關(guān)于傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)教育體系，上海曾經(jīng)有過(guò)輝煌的過(guò)去。上海自開埠以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各地區(qū)特別是蘇浙兩省的工藝美術(shù)家紛紛涌入上海，并“安營(yíng)扎寨”，經(jīng)過(guò)艱苦打拼，逐漸形成了令人矚目的，包括絨繡、紅木雕、白木雕、黃楊木雕、玉雕、竹刻、硯刻、瓷刻等在內(nèi)的，異彩紛呈的海派工藝美術(shù)新局面。新中國(guó)成立以來(lái)，上海海派工藝美術(shù)曾是我國(guó)換匯率最高的大宗出口產(chǎn)品，為國(guó)家換取了大量的外匯。為了進(jìn)一步發(fā)展上海傳統(tǒng)工藝美術(shù)，以適應(yīng)日益增長(zhǎng)的出口形勢(shì)，滿足數(shù)十家工藝美術(shù)工廠的技術(shù)進(jìn)步的需要，上世紀(jì)50年代末，培養(yǎng)傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才的工作受到了業(yè)內(nèi)外各方面的高度重視，繼而采取積極措施，并取得顯著成效。

當(dāng)年培養(yǎng)傳統(tǒng)工藝美術(shù)人才的工作，主要通過(guò)三條途徑來(lái)實(shí)施：

黃楊木雕 鐘馗嫁妹 梁瑞玉（中國(guó)工藝美術(shù)大師, 曾就讀于上海玉石雕刻廠工業(yè)中學(xué)）

紫砂 武松醉酒 毛關(guān)福 （上海市工藝美術(shù)大師, 曾就讀于上海市工藝美術(shù)學(xué)校）

燈彩 龍舟 何克明（一代 燈彩名家）

燈彩 松鶴長(zhǎng)青圖 何偉福 (上海市工藝美術(shù)大師, 何克明之孫）

一、師傅帶教徒弟

即安排海派工藝美術(shù)各類掌門人收帶徒弟，其中也包括了家族的傳授。名師出高徒，通過(guò)師傅帶徒弟培養(yǎng)了一大批人才。如上海工藝美術(shù)研究所中的剪紙名家王子淦的弟子王建中、趙子平、奚小琴現(xiàn)都是上海市工藝美術(shù)大師；硯刻名家張景安弟子陸天福是著名硯刻家，陸天福弟子丁偉鳴是上海市工藝美術(shù)大師；象牙細(xì)刻名家薛佛影的弟子陳恩華為上海市工藝美術(shù)大師；燈彩名家何克明之孫何偉福為上海市工藝美術(shù)大師；面塑名家趙闊明弟子趙艷林是上海市工藝美術(shù)大師，趙鳳林、謝雅芬、陳瑜、容淑芝均是工藝美術(shù)師。老藝人將絕藝最直接地傳授給下一代，這是師傅帶徒弟最大的優(yōu)勢(shì)，他們不僅培養(yǎng)出第一代傳人，有的已經(jīng)有了第二代、第三代傳人。

但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，上海傳統(tǒng)工藝美術(shù)正遭受嚴(yán)重沖擊，尤其在傳統(tǒng)技藝和品種方面已到了瀕臨危機(jī)的境地。1997年國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)條例》，2001年上海市政府發(fā)布了《上海市傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)規(guī)定》，并將傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝和品種列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)予以保護(hù)。2002年上海工藝美術(shù)博物館成立后，即著手開展對(duì)上海傳統(tǒng)工藝美術(shù)品種的保護(hù)工作。一方面抓緊對(duì)上海地區(qū)傳統(tǒng)工藝美術(shù)技藝和品種的資料整理和收集工作，先后拍攝了《海上神技》《神剪》《最后走出土山灣的人》《與石頭對(duì)話的人》等專題片，出版了《王子淦剪紙藝術(shù)》《收藏與藝術(shù)》等技藝專著；另一方面組織力量申報(bào)上海市傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)品種技藝和市級(jí)、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，走依法保護(hù)之路。申報(bào)的“海派剪紙”“海派面塑”“海派黃楊木雕”“何克明燈彩”絨繡等已列入上海市級(jí)或國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。

二、社會(huì)專業(yè)學(xué)校

上海市工藝美術(shù)學(xué)校自1960年創(chuàng)辦起的20年間，先后開辦了漆器雕刻、玉石雕刻、織繡、木雕（包括黃楊木、紅木、白木）、象牙雕刻等，培養(yǎng)了近700人。這一時(shí)期上海市工藝美術(shù)學(xué)校被認(rèn)為是最輝煌的階段。當(dāng)時(shí)上海具有代表性的老藝人被聘為專業(yè)教師，其中有絨繡高婉玉，木雕張愛泉、徐寶慶等一代名家都全心全意參加專業(yè)課傳授技藝的工作。

上海市工藝美術(shù)學(xué)校在60年代搶救和保存了上海一批瀕臨消亡的手工藝品種，提高了工藝美術(shù)創(chuàng)作的審美觀念和設(shè)計(jì)意匠，對(duì)傳承手工技藝、培養(yǎng)新生力量、推出時(shí)代新作起到了重要的促進(jìn)和推動(dòng)作用。1962年9月，上海市工藝美術(shù)學(xué)校在南京東路上的上海工藝美術(shù)品服務(wù)部舉行了首次學(xué)生作品展覽會(huì)，展示了建校兩年半來(lái)的成績(jī)。展出工藝作品200余件，包括玉石雕刻、象牙雕刻、黃楊木雕、東陽(yáng)木雕、紅木雕刻、漆器雕刻、絨繡、刺繡等，另有國(guó)畫等美術(shù)作品77件。1963年，首屆學(xué)生共149人畢業(yè)，分別被輸送到玉石雕刻廠、木器雕刻廠、絨繡廠、地毯廠、戲劇服裝廠、瓷器彩繪廠、工藝美術(shù)研究室等22個(gè)單位。1964年8月，上海市工藝美術(shù)學(xué)校第二屆師生作品展在上海工藝美術(shù)服務(wù)部舉行，展品有玉雕、牙雕、黃楊木雕、瓷器彩繪等60余件，社會(huì)反響甚好。

三、企業(yè)自辦職業(yè)技校和工業(yè)中學(xué)

上世紀(jì)60年代起，上海工藝美術(shù)企業(yè)中玉雕廠、地毯廠、長(zhǎng)江刻字廠、鉆石廠、遠(yuǎn)東飾品廠、宇宙飾品廠、工藝美術(shù)廠、繡品廠、徽章廠及藝術(shù)品雕刻一廠、二廠、三廠、四廠等12家單位先后開辦了工業(yè)中學(xué)，共計(jì)開設(shè)了42個(gè)班，其中玉雕廠辦有11個(gè)班，培養(yǎng)專業(yè)人員660余名，地毯廠辦有7個(gè)班，培養(yǎng)專業(yè)人員390余名。工業(yè)中學(xué)總共培養(yǎng)了2290余名學(xué)員。中國(guó)工藝美術(shù)大師張心一、劉紅寶也是從工業(yè)中學(xué)中培養(yǎng)出來(lái)的。這還不包括職業(yè)技校。與師傅帶徒弟相比，學(xué)校培養(yǎng)人才更具長(zhǎng)處，如提前通過(guò)招考吸收學(xué)生，保證了生源和質(zhì)量，專業(yè)課得到名師傳授的同時(shí)，還十分重視美術(shù)基礎(chǔ)教育，所以培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生具有全面發(fā)展的特點(diǎn)。

剪紙 青蛙 王子淦（一代剪紙名家）

剪紙 霸王別姬 趙子平（上海市工藝美術(shù)大師,王子淦弟子）

以上三個(gè)方面共計(jì)培養(yǎng)了專業(yè)人員達(dá)3000多人。正是這批工藝美術(shù)人才，擔(dān)當(dāng)起了半個(gè)世紀(jì)上海傳統(tǒng)工藝美術(shù)發(fā)展的重任。

時(shí)過(guò)境遷，經(jīng)過(guò)近幾十年來(lái)的變化，如今上海傳統(tǒng)工藝美術(shù)發(fā)生了巨大的變化，有的專業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中得到新的發(fā)展，最具代表性的是玉雕，近些年來(lái)玉器市場(chǎng)繁榮，價(jià)格飚升，從業(yè)人員逐年增加。有的專業(yè)受到材料方面的局限，如牙雕，近些年來(lái)隨著對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)力度的加大，合法的象牙原料緊張。（隨著對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)力度的進(jìn)一步加大，至2017年底全面禁止象牙雕刻的制作和銷售）。更多的則是經(jīng)濟(jì)效益的不理想而少人問(wèn)津，如黃楊木雕、白木雕等，原有的產(chǎn)業(yè)基本已退出市場(chǎng)。對(duì)于不具備生存活力的傳統(tǒng)工藝美術(shù)，有的已通過(guò)申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)謀求保護(hù)，如黃楊木雕、顧繡等。隨之，傳統(tǒng)工藝美術(shù)的教育也因此淡出人們的視線。社會(huì)專業(yè)院校一度偏重設(shè)計(jì)，傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)設(shè)置很少。上海市工藝美術(shù)學(xué)校原來(lái)由學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的，從事傳統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)教育的老師也都相繼退休。也就是說(shuō)，這支從事傳統(tǒng)工藝美術(shù)教育的教師隊(duì)伍已基本消失。

企業(yè)自辦職業(yè)技校和工業(yè)中學(xué)在幾十年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮中，隨著企業(yè)改制，行業(yè)調(diào)整而相繼關(guān)閉。

由于教育的缺位，不僅直接影響到傳統(tǒng)工藝美術(shù)的保護(hù)工作，同時(shí)也影響工藝美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展。目前工藝美術(shù)專業(yè)人才與工藝美術(shù)發(fā)展形勢(shì)是極不相適應(yīng)的。這既需要新一代工藝美術(shù)人才，也需要傳統(tǒng)工藝美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)人才。而后者因保護(hù)和發(fā)展雙重使命更顯十分重要。

上海工藝美術(shù)行業(yè)相關(guān)組織和有關(guān)學(xué)校對(duì)此也進(jìn)行了有益的探索。如數(shù)十位大師被聘為上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院客座教授、嘗試3+1模式，即3年相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，1年自選傳統(tǒng)工藝學(xué)習(xí)；又如上海視覺藝術(shù)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦拜師活動(dòng)，數(shù)十位大師與學(xué)生結(jié)對(duì)子；上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院也成立了多個(gè)手工藝工作室。

四、建議

一是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳，提高全社會(huì)特別是工藝美術(shù)系統(tǒng)對(duì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)工藝美術(shù)、宏揚(yáng)中華文化重要性的認(rèn)識(shí)。

二是要不折不扣執(zhí)行《上海市傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)規(guī)定》和四個(gè)實(shí)施《細(xì)則》；2016年年底國(guó)家工業(yè)和信息化部、財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)文化發(fā)展的指導(dǎo)意見》；2017年年初中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》；文化部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部不久又發(fā)布《中國(guó)傳統(tǒng)工藝振興計(jì)劃》，表明國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)工作的高度重視。對(duì)此應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)。

三是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的主管部門與傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)的主管部門，應(yīng)密切溝通、加強(qiáng)互動(dòng)、形成合力，共同做好傳統(tǒng)工藝美術(shù)接班人培養(yǎng)工作。

四是相關(guān)學(xué)校、企事業(yè)、研究機(jī)構(gòu)，應(yīng)共同努力架構(gòu)產(chǎn)、學(xué)、研平臺(tái)，擬定切實(shí)可行的工藝美術(shù)專業(yè)教育的方案，以確保傳統(tǒng)工藝美術(shù)在新時(shí)代后繼有人，使工藝美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承和發(fā)展。