耿倩倩
摘要:在全國高校思想政治工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記的重要講話為我國高校的思想政治教育工作指明了發(fā)展方向,它指導(dǎo)我們做好新形勢下,我國高等教育事業(yè)和高校思想政治工作的綱領(lǐng),是在馬克思主義教育下,思想中國化的最新理論成果,也是指導(dǎo)辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué),推動(dòng)黨和國家高等教育事業(yè)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。
關(guān)鍵詞:高校;思想政治;工作會(huì)議
全國高校思想政治工作會(huì)議上,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,是高校改革發(fā)展、黨的建設(shè)和思想政治工作中意見有意義的事情,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對高校思想政治工作的高度重視,為做好高校思想政治工作指明了前進(jìn)方向。
一、高校思想政治工作長期存在的問題
長時(shí)期以來,特別是黨的十八大之前,很多高校領(lǐng)導(dǎo)干部,教師對意識(shí)形態(tài)工作不重視,有的甚至忽視和漠視。導(dǎo)致高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域錯(cuò)誤思想蔓延,正面聲音處于弱勢的問題長期存在。十八大以來,雖然高校意識(shí)形態(tài)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央重視下,也取得了不少成果。根據(jù)調(diào)查顯示,在高校思想政治工作中,出現(xiàn)了很多現(xiàn)象:(1) 西方化。一些教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、高校領(lǐng)導(dǎo)、思想政治教師和相關(guān)報(bào)刊負(fù)責(zé)人的思想嚴(yán)重西方化,還會(huì)排斥真正堅(jiān)持馬克思主義思想的同志。他們迷信西方理論,不認(rèn)同我國高等教育發(fā)展方向,從內(nèi)心深處對思想教育工作排斥。(2)官僚化。一些部門領(lǐng)導(dǎo)和高校領(lǐng)導(dǎo)沒有真正重視高校思想政治教育工作,有的只是高高在上的提意見和要求,并沒有真正的花費(fèi)力氣去落實(shí)。他們沒有從思想上重視高校思想政治工作,打著“一切以教學(xué)為中心”的旗幟,認(rèn)為專業(yè)課才是最重要,而思想政治工作則是作為陪襯,并且不注重成效和成績。(3)貴族化。少數(shù)名牌高校成為思想政治工作的主角,他們占據(jù)了大多數(shù)主要職位,資助和榮譽(yù),造成大部分高校成為陪襯和被邊緣化,近年來,相關(guān)部門確實(shí)提高了歲高校思想政治工作的重視,投入也加大了不少,但是因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想的原因,人們的目光還是聚集在北京大學(xué),清華大學(xué)等少數(shù)名牌高校。(4)精英化。無論是在論壇上還是會(huì)議發(fā)言中,還是重要報(bào)刊發(fā)表文章以及重要獎(jiǎng)項(xiàng)和基金項(xiàng)目,主角大多數(shù)是著名專家和學(xué)者,不注意扶持新人,很多高校里面的教師的重視度不夠,使很多思想政治教學(xué)中的教師看不到發(fā)展空間,從而喪失進(jìn)取熱情,有的教師不安心教學(xué),有的教師甚至調(diào)離崗位,在人才培養(yǎng)上面的教師隊(duì)伍受到極大影響。
二、加強(qiáng)高校思想政治工作的措施
(一)培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義人才
高校思想政治教育中,要牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo),培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人[1]。因此,高校必須做到“四個(gè)堅(jiān)持不懈”:(1) 堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論,堅(jiān)持馬克思主義理論教學(xué),為學(xué)生的一生奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。(2) 堅(jiān)持不懈培養(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者,積極傳播者和模范踐行者。(3)堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定,培育理性平和的健康心態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),把高校作為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。(4) 堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),使高校的發(fā)展做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。
(二)高度重視高校思想政治工作對學(xué)生的教育
正確認(rèn)識(shí)高校思想政治工作的重要意義,目標(biāo)任務(wù)和基本要求,增加做好工作的主體責(zé)任感和歷史使命感。高校立身之本在于立德樹人。高校思想政治工作要交于學(xué)生做到“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”:(1) 真確認(rèn)識(shí)世界和中國的發(fā)展趨勢,認(rèn)識(shí)把握人類社會(huì)發(fā)展的知識(shí)必然性。(2) 正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國,看點(diǎn)外部世界。(3)正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,激勵(lì)學(xué)生把個(gè)人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中,做時(shí)代的奮勇者和開拓者。(4)正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。把遠(yuǎn)大的抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際的行動(dòng)中。
(三)高校老師上好學(xué)好思想政治教育
上好思想政治理論課,充分發(fā)揮哲學(xué)雙色會(huì)科學(xué)育人功能,在高校思想政治工作教育中有實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。高校教師上好思想政治教育要做到“八個(gè)基本要求”。(1)要求引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。(2)要求教書和育人統(tǒng)一,言傳和身教統(tǒng)一,潛心問道和關(guān)注社會(huì)統(tǒng)一,學(xué)術(shù)的自由和規(guī)范統(tǒng)一。(3) 要求因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新 (4) 要求遵循思想政治規(guī)范,教書育人規(guī)范,學(xué)生成長規(guī)范 。(5) 要求利用好課堂教學(xué),堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),和其他學(xué)科形成協(xié)同效應(yīng) 。(6) 要求加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系和教材體系。 (7) 要求廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)和各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。(8) 要求運(yùn)用新媒體新技術(shù),推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。
(四)高校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)思想政治工作教育
高校黨委掌握工作主導(dǎo)權(quán),強(qiáng)化問題導(dǎo)向,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍和思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)[2]。高校黨委積極做到“四個(gè)不斷強(qiáng)化”。(1)強(qiáng)化思想政治工作的重要性,形成黨委統(tǒng)一管理,各部門全方位齊抓共管的工作格局。(2)不斷強(qiáng)化對高校黨委的基層組織建設(shè),創(chuàng)新體制機(jī)制,改進(jìn)工作方式。(3)不斷強(qiáng)化在高校的優(yōu)秀奇偶暗示和學(xué)生中發(fā)展黨員工作,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育管理。(4)不斷強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,抓好教育培訓(xùn),拓展選拔視野,強(qiáng)化健全激勵(lì)機(jī)制。為思想政治教育工作提供源源不斷的動(dòng)力。
三、結(jié)束語
我們從中要深刻認(rèn)識(shí)做好高校思想政治工作的重大意義,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的原則立場,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù),改革創(chuàng)新高校思想政治工作的基本要求,堅(jiān)持黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的政治要求。
參考文獻(xiàn):
[1]吳懷友.新形勢下高校思想政治工作的行動(dòng)綱領(lǐng)——學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國高校思想政治工作會(huì)議上的講話[J].毛澤東研究,2017 (2):27-32.
[2]付健行.新時(shí)期高校思想政治工作的新起點(diǎn)——學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國高校思想政治工作會(huì)議上的講話[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2017 (1):87-89.