武穎靜

摘 要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息的不斷發(fā)展，高校輿情的傳播特征也發(fā)生了明顯的變成，網(wǎng)絡(luò)輿情逐漸成為了高校研究的重點內(nèi)容。在此背景下，高校新媒體平臺建設(shè)的重要性迫在眉睫，需要在后續(xù)的發(fā)展過程中不斷提高新媒體建設(shè)的水平和質(zhì)量，形成宣傳矩陣，對新媒體人員進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，實現(xiàn)專業(yè)化、制度化的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：信息時代;新媒體;平臺建設(shè)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息時代的不斷發(fā)展，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)滲透到學(xué)生生活當(dāng)中，為學(xué)生發(fā)表意見，表達自身意愿提供了便利性，其中一些人成為了網(wǎng)絡(luò)意見的領(lǐng)袖。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)輿情的不斷發(fā)展，高校應(yīng)積極做好新媒體的發(fā)展，建設(shè)好平臺，做好網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)和合理管控，利用平臺的方式加強媒體監(jiān)管，形成良好的宣傳輿論局面。

一、信息時代下高校新媒體平臺建設(shè)作用

以微信、微博、頭條等為代表的新媒體已經(jīng)成為了當(dāng)前學(xué)生發(fā)表意見，表達主張，溝通交流的主陣地，與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體在傳播速度，傳播質(zhì)量和傳播內(nèi)容方面具有明顯的優(yōu)勢，傳播速度更快，但傳播的質(zhì)量和內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，一些質(zhì)量不高，內(nèi)容不實的輿論在校內(nèi)散播，影響了部分學(xué)生對事件的判斷，對學(xué)生價值觀和人生觀均有很大的影響。

因此，高校應(yīng)進一步加快新媒體平臺建設(shè)工作，以官方新媒體為主，統(tǒng)籌校內(nèi)新媒體發(fā)展，形成宣傳主平臺，通過平臺建設(shè)的方式實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)輿情的總體控制，提高新媒體宣傳的效果和質(zhì)量。通過新媒體平臺的建設(shè)，學(xué)?？梢猿浞掷眯旅襟w的即時性特征，將所傳播的信息以最快捷的速度進行發(fā)布并進行廣泛的傳播，同時在多種平臺為學(xué)生提供了意見反饋和互動機制，學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)發(fā)評論等方式進行意見表達，確保了學(xué)生與學(xué)校之間溝通渠道的順通。

二、高校新媒體平臺建設(shè)策略

（一）堅持專業(yè)化、制度化發(fā)展

信息化時代，高校新媒體平臺媒體發(fā)展過程中存在了新媒體發(fā)展不專業(yè)，發(fā)布內(nèi)容隨意性大等問題，這也體現(xiàn)了信息時代下新媒體發(fā)展的主要問題，如高校新媒體平臺發(fā)展過程中，除了官方媒體以外，很多學(xué)生包括社團也在很多新媒體建設(shè)了宣傳的平臺，在宣傳的過程中都標(biāo)榜自己為官方媒體，代表學(xué)校發(fā)展，這必然會導(dǎo)致學(xué)校對外宣傳過程中的混亂現(xiàn)象。

因此，高校應(yīng)積極做好新媒體平臺的建設(shè)，堅持專業(yè)性和制度化發(fā)展。首先學(xué)校應(yīng)積極做好官方新媒體建設(shè)，加強團隊指導(dǎo)，建立一支專業(yè)性強、輿論感敏感的團隊，通過官方媒體對外集體發(fā)聲，提高官方媒體的權(quán)威性和專業(yè)性。其次，學(xué)校應(yīng)積極做好學(xué)校內(nèi)部新媒體平臺的管理，加強校內(nèi)新媒體平臺的建設(shè)，從目前來看，學(xué)校內(nèi)部學(xué)生和社團都有一些官方新媒體賬號，學(xué)?？梢远ㄆ谡匍_新媒體培訓(xùn)會，鼓勵學(xué)生參與新媒體培訓(xùn)會，從而對從事新媒體的學(xué)生開展專業(yè)性的評選，幫助其學(xué)會輿論宣傳的方法和策略，同時掌握新媒體宣傳的技巧，提升學(xué)生專業(yè)能力。

（二）整合集體力量，形成統(tǒng)一宣傳

信息時代下，新媒體平臺的建設(shè)逐漸變?yōu)槿诿襟w的發(fā)展，這種背景下，高校新媒體平臺建設(shè)應(yīng)積極整合集體的力量，形成統(tǒng)一的宣傳口徑，提升宣傳的效果，要從高校思想宣傳的角度出發(fā)做好意識形態(tài)的宣傳工作。從目前來看，高校新媒體建設(shè)平臺在管理上比較松散的，在宣傳方面沒有形成統(tǒng)一意識，突出表現(xiàn)為高校雖然會在校園內(nèi)部統(tǒng)計新媒體的內(nèi)容，按照官方+校內(nèi)的方式進行管理，但在管理方面非常松散，沒有形成宣傳的矩陣，在涉及到校園內(nèi)的輿論時沒有形成統(tǒng)一宣傳，導(dǎo)致校園輿論控制效果不理想，甚至一些新媒體平臺各版塊的負責(zé)人其沒有做好把關(guān)工作，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)新聞層出不窮。

因此，高校新媒體平臺建設(shè)的過程中，應(yīng)積極做好宣傳矩陣工作，有效整合校內(nèi)的新媒體資源和賬號，形成統(tǒng)一的宣傳，把線上分散的校內(nèi)各個新媒體平臺進行有機整合，統(tǒng)一進行監(jiān)管，同時由豐富經(jīng)驗的媒體編輯進行統(tǒng)一培訓(xùn)，提高新媒體平臺的把關(guān)意識，充分認識到自身的重要性，在宣傳的過程中考慮實際情況，提高自身政治素養(yǎng)，進一步加強高校意識形態(tài)陣地建設(shè)。

（三）整合新舊媒體，形成宣傳合力

信息時代發(fā)展背景下，高校新媒體平臺建設(shè)過程中應(yīng)積極整合新舊媒體，形成宣傳的合理，提高宣傳的質(zhì)量。當(dāng)前，高校新媒體平臺建設(shè)過程中，學(xué)校媒體建設(shè)的重點主要是在線上， 主要是因為大數(shù)據(jù)背景下，網(wǎng)絡(luò)新媒體在宣傳方面具有明顯的優(yōu)勢，特別是應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情方面的效果比較理想，因此學(xué)校將媒體建設(shè)的重點主要集中在線上。但從高校輿論宣傳的具體情況來看，高校新媒體建設(shè)過程中，新媒體內(nèi)容主要來自于線下，其與傳統(tǒng)的媒介宣傳有著千絲萬縷的關(guān)系，因此在發(fā)展的過程中，高校應(yīng)積極做好新舊媒體的整合，切實形成宣傳的合理。具體來說，高校新媒體應(yīng)積極做好與傳統(tǒng)媒體的融合，加快新舊媒體融合平臺建設(shè)，將微信、微博、頭條等主流新媒體與線下的媒體進行合作和開發(fā)，實現(xiàn)共同宣傳的效果，而且在線下宣傳中，包括高校內(nèi)部的宣傳欄、宣傳廣播等內(nèi)容都為線上宣傳提供了一些素材，是對傳統(tǒng)宣傳手中和評論的延伸，可以更好的發(fā)揮線上互動的宣傳優(yōu)勢，提高宣傳效果和質(zhì)量。

結(jié)束語：

信息時代背景下，高校新媒體平臺的建設(shè)應(yīng)充分認識到新媒體的宣傳優(yōu)勢，切實做好官方媒體堅持，堅持官方為主，校內(nèi)新媒體為輔的方式，建立和完善宣傳矩陣，形成統(tǒng)一宣傳的優(yōu)勢，占據(jù)輿論宣傳的主導(dǎo)，同時也要做好與舊媒體的整合，形成線上線下的宣傳合力，提升宣傳效果?？傊诿襟w發(fā)展的背景下，高校新媒體平臺建設(shè)要充分為校內(nèi)各類媒體賬號提供必要的扶持，將無序的賬號進行統(tǒng)一管理和培訓(xùn)，不斷提高平臺的輿論導(dǎo)向能力。

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