文學(xué)研究是學(xué)問(wèn)，但文學(xué)不是。文學(xué)如果是學(xué)問(wèn)，作家就該失業(yè)了。

——青年作家石一楓認(rèn)為，相比音樂(lè)、美術(shù)，文學(xué)最大的特質(zhì)就在于“工夫在詩(shī)外”，它是所有藝術(shù)門(mén)類里“琢磨與它無(wú)關(guān)的東西”最多的一個(gè)。

教詩(shī)詞的人先要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。和什么競(jìng)爭(zhēng)呢？和流行文化競(jìng)爭(zhēng)，和游戲競(jìng)爭(zhēng)，和其他分散孩子注意力的東西競(jìng)爭(zhēng)。講詩(shī)詞的人不要一上來(lái)就說(shuō)，那些東西低俗、帶壞孩子，你先要競(jìng)爭(zhēng)過(guò)人家，讓孩子心甘情愿地坐過(guò)來(lái)，打開(kāi)一本詩(shī)詞書(shū)去讀。

——自媒體人六神磊磊剛剛出版了自己的詩(shī)詞導(dǎo)讀書(shū)。在他看來(lái)，在讀者時(shí)間被嚴(yán)重?cái)D占的當(dāng)下，傳統(tǒng)文化的普及也必須磨煉屬于自己的“武器”。

對(duì)我來(lái)講，讀書(shū)就像精神層面的一日三餐一樣，人要吃飯，你的心靈也要不斷地給予能量、給予滋潤(rùn)。閱讀習(xí)慣是不需要保持的，你既然喜歡這件事，可能就不太需要放棄什么。

——音樂(lè)人李健一向以熱愛(ài)閱讀著稱，對(duì)此李健表示，這種熱愛(ài)不是“人設(shè)”，而是一種習(xí)慣。

一個(gè)時(shí)代，一個(gè)社會(huì)，通俗史學(xué)發(fā)達(dá)與否，對(duì)民眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)完善和人文精神發(fā)展的影響是巨大的。如果一個(gè)社會(huì)的歷史記憶是殘缺的，那么社會(huì)成員采取共同行動(dòng)的能力將會(huì)受到損害。

——?dú)v史作家張宏杰談通俗史學(xué)寫(xiě)作的必要性。

言情小說(shuō)就是冰淇淋文學(xué)，所有人都知道它是高熱量，對(duì)它有這樣那樣的擔(dān)心，但這都是你吃的量過(guò)不過(guò)分的問(wèn)題。如果讀者把它視為一個(gè)調(diào)劑生活的甜點(diǎn)，那它其實(shí)只會(huì)幫助身心得到愉快的享受。

——網(wǎng)絡(luò)言情作家匪我思存如是定義言情小說(shuō)。