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心理干預結(jié)合健康教育對結(jié)核門診患者治療依從性的影響探究

2019-10-20 22:45鄭竹梅
中國保健營養(yǎng) 2019年9期
關(guān)鍵詞:門診患者結(jié)核結(jié)核病

鄭竹梅

【摘? 要】目的:探討心理干預結(jié)合健康教育對結(jié)核門診患者治療依從性的影響。方法:隨機選取我院2019年10月至2019年12月門診收治的110例結(jié)核患者隨機分兩組,各55例。對照組給予常規(guī)護理,實驗組給予常規(guī)護理+心理干預+健康教育,對比兩組治療依從性、患者滿意度。結(jié)果:實驗組治療依從性為92.73%,較對照組72.73%高,差異顯著(P<0.05);實驗組患者滿意度為96.36%,較對照組80.00%高,差異顯著(P<0.05)。結(jié)論:對結(jié)核門診患者進行心理干預結(jié)合健康教育可有效提高其治療依從性,讓患者更滿意護理服務。

【關(guān)鍵詞】結(jié)核病;心理干預;健康教育;治療依從性

【中圖分類號】R47 ??????【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1004-7484(2020)09-0194-01

近年來,結(jié)核病發(fā)病率持續(xù)上升,病死率也逐漸增長,對患者身心健康威脅極大。目前,臨床對結(jié)核病主張藥物治療,而遵醫(yī)囑用藥為治療的關(guān)鍵所在。但由于部分患者的思想負擔較重,易產(chǎn)生緊張、焦慮及恐懼等情緒,甚至有患者對醫(yī)護人員產(chǎn)生了敵對的心理;再加之部分患者對疾病、治療缺乏認知,致使其治療依從性欠佳,最終影響患者預后[1]。因此,對結(jié)核患者加強心理干預、健康教育很有必要。本次研究對55例結(jié)核門診患者進行心理干預結(jié)合健康教育,效果滿意。報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 隨機選取我院2019年10月至2019年12月門診收治的110例結(jié)核患者隨機分兩組,各55例。實驗組中男30例,女25例;年齡23-76歲,平均年齡(55.57±5.79)歲;病程8個月-18年,平均病程(8.52±3.10)年;病理類型:肺結(jié)核28例,結(jié)核性胸膜炎17例,結(jié)核性腦膜炎10例。對照組中男28例,女27例;年齡24-76歲,平均年齡(55.43±6.12)歲;病程7個月-17年,平均病程(8.46±2.95)年;病理類型:肺結(jié)核30例,結(jié)核性胸膜炎16例,結(jié)核性腦膜炎9例。兩組性別、年齡、病程及病理類型差異均不顯著(P>0.05)。

1.2 方法 對照組給予常規(guī)護理,包括基本信息查對、日常宣教等。實驗組給予常規(guī)護理+心理干預+健康教育:(1)心理干預:①個體干預:由于大多數(shù)結(jié)核病易反復、久治不愈,患者易出現(xiàn)緊張、焦慮、抑郁等情緒,所以護理人員需耐心和患者溝通,了解其情緒變化,做好心理疏導工作;②家庭支持:護理人員指導患者家屬除了監(jiān)督患者用藥外,還需多與其交流,讓患者感受到家庭的溫暖和支持。(2)健康教育:由于很多結(jié)核病患者對自身疾病知識的認識較淺,所以護理人員需親切耐心地向其講解結(jié)核病發(fā)生、發(fā)展及治療等知識,提高患者對疾病和臨床治療的認知。

1.3 觀察指標 ①治療依從性:采用本院自擬的治療依從性量表進行評估,分為依從、部分依從及不依從,完全遵醫(yī)囑用藥評為依從;1周內(nèi)未遵醫(yī)囑用藥1-2次為部分依從;1周內(nèi)未遵醫(yī)囑用藥≥3次為不依從,治療依從性=依從率+部分依從率。②患者滿意度:采用本院自擬的滿意度調(diào)查表進行評估,評分0-10分,分別滿意(9-10分)、一般滿意(6-8分)及不滿意(6分以下),患者滿意度=滿意率+一般滿意率。

1.4 統(tǒng)計學分析 采用SPSS 20.0軟件處理數(shù)據(jù),治療依從性、患者滿意度均用百分率表示,并用χ2 檢驗,P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 治療依從性 實驗組治療依從性為92.73%,較對照組72.73%高,差異顯著(P<0.05)。見表1。

2.2 患者滿意度 實驗組患者滿意度為96.36%,較對照組80.00%高,差異顯著(P<0.05)。見表2。

3 討論

由于結(jié)核病易反復、久治不愈,加之部分社會人員擔心被傳染而躲避且歧視患者,致使結(jié)核患者易產(chǎn)生緊張、焦慮及抑郁等情緒,進而導致其治療依從性降低,直接影響患者預后。另外,由于部分結(jié)核患者對于自身疾病與臨床治療知識缺乏正確的認識,無法有效地發(fā)揮其主觀能動性,影響治療效果[2]。因此,對結(jié)核患者給予有效的心理干預和健康教育意義重大。

本次研究對55例結(jié)核門診患者進行心理干預聯(lián)合健康教育后,結(jié)果發(fā)現(xiàn):實驗組治療依從性和患者滿意度均明顯高于對照組。此研究結(jié)果與張雪萍等人[3]的研究結(jié)果較為相似。由此可見心理干預聯(lián)合健康教育對于結(jié)核門診患者治療依從性的提升具有顯著的促進性作用,且有助于提高患者的滿意度。分析原因:個體心理干預可通過一對一溝通的方式了解患者心理狀態(tài),進而幫助其減輕不良情緒,促使其更滿意護理服務;家庭支持可讓患者感受到家庭的溫暖和支持,有助于減輕其不良情緒,促進患者更愿意積極配合治療;健康教育可讓患者正確認識結(jié)核病與治療方法,促使其可有效發(fā)揮主觀能動性,更積極配合治療[4]

綜上所述,對結(jié)核門診患者進行心理干預結(jié)合健康教育可有效提高其治療依從性,并顯著提高患者對護理服務的滿意度,臨床推廣價值較高。

參考文獻

[1]蔡穆,黎永華.肺結(jié)核患者心理健康狀況及其影響因素調(diào)查分析[J].中國衛(wèi)生統(tǒng)計,2018,35(6):913-915.

[2]劉穎繪,方越,劉凡平.藥物聯(lián)合心理治療對耐多藥肺結(jié)核患者精神狀況和生活質(zhì)量的影響[J].醫(yī)藥導報,2017,36(1):51-53.

[3]張雪萍,陳彬.社會支持和心理干預在耐多藥結(jié)核病防治中的應用進展[J].中華現(xiàn)代護理雜志,2017,23(9):1322-1326.

[4]薛芳果.家屬參與式健康教育對矽肺合并肺部感染患者自我效能及生活質(zhì)量的影響[J].中國藥物與臨床,2019,19(14):2456-2457.

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