顧泳琳
摘 要:在我國(guó),客家文化的分布區(qū)域,恰好是一帶一路戰(zhàn)略所涉地區(qū)。因此,如何抓住一帶一路的戰(zhàn)略機(jī)遇,傳承、發(fā)展客家文化,是現(xiàn)階段我們需要思考的問(wèn)題。本文基于“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)客家文化傳承與發(fā)展的意義,對(duì)“一帶一路”背景下客家文化傳承和發(fā)展路徑進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,是為提高客家文化發(fā)展水平,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:一帶一路;客家文化;文化傳承
引言
一帶一路戰(zhàn)略在具體落實(shí)中,強(qiáng)調(diào)民心相通是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),體現(xiàn)著該戰(zhàn)略構(gòu)想對(duì)文化內(nèi)涵的重視。因此,為發(fā)揮一帶一路戰(zhàn)略中的文化功能,本文對(duì)一帶一路”背景下客家文化的傳承和發(fā)展進(jìn)行相關(guān)概述,旨在拓展我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),促進(jìn)客家地區(qū)文化建設(shè)。
一、“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)客家文化傳承與發(fā)展的意義
客家是我國(guó)漢民族的典型民系,客家民系的形成是我國(guó)漢民族發(fā)展歷程中的縮影,所以客家文化是我們中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在一帶一路戰(zhàn)略中,傳承客家文化,是通過(guò)文化傳承途徑,弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。首先,客家文化是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的構(gòu)成要素,是我國(guó)精神文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化資源、信念依托,對(duì)傳遞中華民族價(jià)值觀、樹立人民正確道德關(guān)鍵有著深遠(yuǎn)影響。客家文化中所信仰的“閩王”,代表著人們對(duì)“閩王”建設(shè)客家地區(qū)的感恩、緬懷,這種感恩精神,正是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容[1]。
其次,姓氏文化對(duì)國(guó)家發(fā)展有著非常強(qiáng)大的凝聚作用,客家文化蘊(yùn)含著豐富的姓氏文化,例如臺(tái)灣省內(nèi)的溫、鄧、鄒、廖等都屬于客家姓氏,這些遷徙到臺(tái)灣的客家人,都因?yàn)樾帐衔幕?,保留著原有客家?xí)俗,最終成為兩岸客家人文化交流的基礎(chǔ)。因此,在一帶一路戰(zhàn)略下,客家文化在傳承與發(fā)展時(shí),能夠通過(guò)姓氏尋根活動(dòng),促進(jìn)著中國(guó)人之間的血脈聯(lián)系,為中華民族傳統(tǒng)文化增添更豐富的姓氏文化。
最后,一帶一路是絲綢之路、海上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶,同樣是實(shí)現(xiàn)人文交流的紐帶。以人文精神、文化內(nèi)涵作為一帶一路戰(zhàn)略落實(shí)途徑,能夠發(fā)揮文化建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)開發(fā)的推動(dòng)作用。此外,客家文化是我國(guó)漢族文化中的重要地域文化,其發(fā)展特點(diǎn),就是在傳承傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,對(duì)民眾要素進(jìn)行著創(chuàng)新與傳承。所以在一帶一路背景下,傳承、發(fā)展客家文化,有著繁榮我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙重意義。
二、“一帶一路”背景下客家文化傳承和發(fā)展路徑探析
(一)整合客家文化資源,轉(zhuǎn)變文化傳承觀念
在一帶一路背景下,客家人只有相互團(tuán)結(jié),整合現(xiàn)有的客家文化資源,改變文化繼承觀念,才能通過(guò)整合文化資源的方式,抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)客家文化的進(jìn)一步傳承、發(fā)展??图椅幕Y源,主要包括客家方言、歷史軌跡、民俗文化、飲食習(xí)慣等內(nèi)容,因此,在將客家文化融入一路戰(zhàn)略時(shí),客家人應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,將不同地區(qū)的文化資源進(jìn)行梳理,并通過(guò)合理利用客家文化資源,實(shí)現(xiàn)客家文化資源的再次發(fā)展。
例如,四川龍泉驛區(qū)中,從移民時(shí)期留存的祠堂、客家住宅,其中“二堂屋”、“假六間”等建筑特色,都屬于客家文化資源。除此之外,客家人創(chuàng)造的“九斗碗”、艾饃饃都是客家文化中最為生動(dòng)的資源。所以,一帶一路背景下,客家人員應(yīng)改變以往傳承觀念,重視客家文化的整體性,明確客家文化資源整合利用對(duì)文化傳承的推動(dòng)作用[2]。在此基礎(chǔ)上,客家人應(yīng)根據(jù)一帶一路戰(zhàn)略中的文化建設(shè)要求,整合客家不同地區(qū)的文化資源,打造特色客家文化品牌,在弘揚(yáng)客家文化過(guò)程中,傳承與發(fā)展客家文化精神。
(二)提高客家文化繼承水平,加強(qiáng)文化保護(hù)意識(shí)
為在一帶一路背景下,做好客家文化的傳承與發(fā)展,相關(guān)人員應(yīng)提高客家文化繼承水平,加強(qiáng)文化保護(hù)意識(shí)。具體來(lái)說(shuō),由于客家文化資源非常豐富,其中物質(zhì)資源涵蓋著客家地區(qū)的寺廟、驛站、廊橋、民居等內(nèi)容。但是在客家文化傳承的難點(diǎn),卻是客家文化資源中所包含的非物質(zhì)文化資源。例如,客家姓氏文化的演變、播遷,客家家族制度、客家生產(chǎn)技術(shù)、客家文學(xué)、工藝、建筑、風(fēng)俗文化等資源。所以在將客家文化建設(shè)融入一帶一路戰(zhàn)略中時(shí),相關(guān)人員在整合文化資源時(shí),還需在文化展示過(guò)程中,重視文化資源的保護(hù)工作。除此之外,在一帶一路戰(zhàn)略中傳承、發(fā)展客家文化,還應(yīng)提高客家文化的繼承水平,在整合部分文化資源時(shí),還應(yīng)保留文化資源中的客家精神。進(jìn)而通過(guò)客家文化傳承,提高一帶一路文化建設(shè)質(zhì)量,豐富文化資源內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)文化交融、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同進(jìn)步。
(三)促進(jìn)客家文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)貿(mào)文化交流
一帶一路戰(zhàn)略在具體落實(shí)時(shí),會(huì)歷經(jīng)多個(gè)客家文化區(qū)域,所以在傳承與發(fā)展客家文化時(shí),還應(yīng)重視客家文化在旅游產(chǎn)業(yè)中的深化,同時(shí)以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)為途徑,加強(qiáng)客家文化的對(duì)外交流,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化[3]。客家地區(qū)有著久遠(yuǎn)的歷史背景,以及豐富的自然人文景觀。所以相關(guān)人員在傳承客家文化時(shí),應(yīng)將文化內(nèi)涵融入旅游產(chǎn)業(yè)中,并通過(guò)開發(fā)文化體驗(yàn)項(xiàng)目、文化旅游產(chǎn)品來(lái)發(fā)展客家文化。比如在一帶一路戰(zhàn)略落實(shí)區(qū)域,以“絲綢之路客家文化之旅”為主題,舉辦不同類型的文化交流活動(dòng),并通過(guò)展示客家文化資源,讓游客體驗(yàn)客家風(fēng)俗習(xí)慣來(lái)推動(dòng)客家文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
同時(shí),在一帶一路背景下,傳承與發(fā)展客家文化,相關(guān)人員還能夠利用經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變,吸引更多人才建設(shè)客家文化中心。具體來(lái)說(shuō),首先,加強(qiáng)客家文化研究,成立客家文化學(xué)術(shù)團(tuán)體發(fā)揮其文化繼承作用。其次,組織海內(nèi)外客家文化專家學(xué)者,編撰出版“客家歷史文化叢書”。最后,推進(jìn)客家文化藝術(shù)展演活動(dòng),發(fā)展、繼承文化產(chǎn)業(yè),使客家文化能夠用不同方式走向全國(guó)、走向海外。
三、結(jié)語(yǔ)
總而言之,客家文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成部門,其傳承與發(fā)展,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)都有著非凡的意義。因此,在一帶一路背景下,我們應(yīng)重視客家文化和該經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略的互利作用,并通過(guò)整合客家文化資源、推動(dòng)客家文化建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)我國(guó)民族文化的偉大復(fù)興。
參考文獻(xiàn)
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