鄭芬 徐滿成 黃成鈴

摘 ?要：黨建帶團(tuán)建是高校黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，而微博平臺(tái)的影響力也在不斷攀升。以微博為載體開(kāi)展高校黨建帶團(tuán)建工作十分可行且有必要，通過(guò)對(duì)其優(yōu)勢(shì)所在和現(xiàn)狀進(jìn)行分析，可探討出有效的利用微博平臺(tái)開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作的策略。

關(guān)鍵詞：微博;高校;黨建帶團(tuán)建

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2019）13-0194-03

Abstract： Party construction leading League construction is an important part of Party construction in universities，and the influence of micro-blog platform is also rising.It is very feasible and necessary to carry out the work of Party construction leading League Construction in universities with micro-blog as the carrier. Through the analysis of its advantages and current situation， we can explore the effective strategies of using micro-blog platform to carry out the work of Party construction leading League construction.

Keywords： micro-blog; universities; party construction leading league construction

黨建帶團(tuán)建是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)常抓常新的課題，有利于加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)黨建工作和團(tuán)建工作同步發(fā)展。探索新時(shí)代背景下高校黨建帶團(tuán)建工作的新模式和新方法以增強(qiáng)黨團(tuán)組織對(duì)青年的凝聚力和影響力、密切黨團(tuán)組織與青年的關(guān)系，已經(jīng)成為擺在高校黨團(tuán)組織面前的一個(gè)重要問(wèn)題。微博高級(jí)副總裁曹增輝在2019年1月30日表示，使用微博的用戶在不斷增加，活躍用戶有4.3億，16到25歲的人群在整個(gè)活躍用戶中占比61%。因此，在“微博熱”風(fēng)行的今天，高校完全有必要開(kāi)通黨建帶團(tuán)建微博，以煥發(fā)黨建帶團(tuán)建工作的新活力，把更多的青年團(tuán)結(jié)凝聚在黨團(tuán)的周圍，動(dòng)員組織青年積極投身國(guó)家發(fā)展大局。

一、以微博為載體開(kāi)展高校黨建帶團(tuán)建工作的優(yōu)勢(shì)

（一）微博發(fā)布的便捷及時(shí)性，有利于高校黨建帶團(tuán)建工作的高效開(kāi)展

微博的發(fā)布不僅可以通過(guò)電腦，也可以依靠隨時(shí)隨地可上網(wǎng)的手機(jī)，這種比傳統(tǒng)媒體更快速、更簡(jiǎn)便的“新聞傳播方式”匯成一股實(shí)時(shí)的“信息流”，提升了信息資訊的及時(shí)性和鮮明個(gè)性，拓展了人們對(duì)事件本身認(rèn)知的廣度和深度，延伸了事件的傳播面和影響力。黨建帶團(tuán)建微博的設(shè)立，可以在較短時(shí)間內(nèi)有效地覆蓋更多的黨團(tuán)員青年，不僅能加大黨建帶團(tuán)建工作的宣傳力度，展示學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作中的特色和亮點(diǎn)，還能推動(dòng)基層黨建和團(tuán)建工作扎實(shí)開(kāi)展。

（二）微博的互動(dòng)反饋性，有利于了解黨團(tuán)員青年的思想動(dòng)態(tài)

微博的關(guān)注、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)、私信等功能，為用戶之間的交流互動(dòng)提供了保障。在當(dāng)代社會(huì)中，寫(xiě)信、打電話、面對(duì)面交流等方式對(duì)黨團(tuán)員青年來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有太大的吸引力，這對(duì)高校了解青年思想動(dòng)態(tài)帶來(lái)極大的挑戰(zhàn)。而充分利用“微博”傳播信息及時(shí)、廣泛、便捷的特點(diǎn)，以及背對(duì)臉的交流方式和多媒體化的融合，突破傳統(tǒng)工作形態(tài)，開(kāi)通黨建帶團(tuán)建微博，無(wú)疑將受到青年們的喜愛(ài)。黨團(tuán)員青年可以針對(duì)黨建帶團(tuán)建微博發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等，充分表達(dá)自己的所思所想。同時(shí)，高校也可以通過(guò)黨建帶團(tuán)建微博對(duì)黨團(tuán)員青年“加關(guān)注”，及時(shí)了解他們的思想變化，對(duì)青年進(jìn)行積極的引導(dǎo)，進(jìn)而有針對(duì)性地開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作。

（三）微博的廣泛參與性，有利于高?？茖W(xué)組織黨團(tuán)員青年

高校的黨團(tuán)員青年幾乎人手一部手機(jī)、人人都有電腦，可以隨時(shí)隨地接收微博信息。利用微博開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作，是適應(yīng)新時(shí)代的創(chuàng)新之舉，它可以最直接、最廣泛、最有效地聯(lián)系黨團(tuán)員青年，達(dá)到了解青年思想、解決青年問(wèn)題的目的。高校黨建帶團(tuán)建微博，可以充分發(fā)揮微博輿論宣傳的陣地作用，聚焦黨團(tuán)員青年的共同點(diǎn)、關(guān)注面、吸引源、共鳴處，提升黨團(tuán)員青年對(duì)黨建帶團(tuán)建微博的喜愛(ài)度。通過(guò)微博及時(shí)發(fā)布黨建帶團(tuán)建工作資訊，做好黨務(wù)團(tuán)務(wù)公開(kāi)，讓廣大的黨團(tuán)員青年熟知黨和團(tuán)在為其的成長(zhǎng)進(jìn)步做實(shí)事、辦好事，感覺(jué)黨團(tuán)組織隨時(shí)在關(guān)愛(ài)他們，從而進(jìn)一步密切黨青關(guān)系、團(tuán)青關(guān)系。

（四）微博的輿論引導(dǎo)性，有利于擴(kuò)大高校黨建帶團(tuán)建微博的影響力

微博迅速傳播信息并引爆輿論熱點(diǎn)的能力，傳統(tǒng)媒體無(wú)法匹及。黨團(tuán)員青年對(duì)學(xué)校的黨建工作、團(tuán)建工作等有較強(qiáng)的求知欲和好奇心，平時(shí)很少能接觸到相關(guān)訊息，黨建帶團(tuán)建微博的建立無(wú)疑將為黨團(tuán)員青年了解學(xué)校黨團(tuán)組織的工作情況，提供一個(gè)良好的展示平臺(tái)。高校黨建帶團(tuán)建微博，可以及時(shí)發(fā)布黨建和團(tuán)建的活動(dòng)訊息，甚至是本校的黨史團(tuán)史，吸引黨團(tuán)員青年關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)，這不僅能擴(kuò)大高校黨建帶團(tuán)建微博對(duì)本校黨團(tuán)員青年的影響力，還能提升社會(huì)關(guān)注度，有效地宣傳本校黨建帶團(tuán)建工作。

二、高校設(shè)立黨建帶團(tuán)建微博以及黨團(tuán)員青年使用微博現(xiàn)狀分析

目前，已有一些高校的黨組織開(kāi)通了黨建微博，如華中農(nóng)業(yè)大學(xué)紅色微博、閩南師范大學(xué)商學(xué)院黨建中心微博、肇慶學(xué)院文學(xué)院黨建微博等。筆者在新浪微博、騰訊微博、人民微博中以“大學(xué)或者學(xué)院黨建帶團(tuán)建”用戶名進(jìn)行搜索，未搜索到相關(guān)微博。在微博大行其道的今天，卻尚無(wú)高校黨建帶團(tuán)建的微博，所以利用微博平臺(tái)開(kāi)展高校黨建帶團(tuán)建工作不僅是一種創(chuàng)新，更是一種與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。

面對(duì)高校黨建帶團(tuán)建微博的稀缺，本文從調(diào)查研究上海高校黨團(tuán)員青年使用微博現(xiàn)狀出發(fā)，借此分析黨團(tuán)員青年使用微博的特點(diǎn)，為以后高校開(kāi)通并運(yùn)行黨建帶團(tuán)建微博提供參考。本文根據(jù)上海高校實(shí)際情況以及青年自身的特點(diǎn)設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷，在復(fù)旦大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海電力學(xué)院發(fā)放400份，回收386份，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)黨團(tuán)員青年使用微博有以下特征：

（一）使用人數(shù)眾多

微博的發(fā)布頗為靈活簡(jiǎn)捷，黨團(tuán)員青年可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)將自己的想法、見(jiàn)聞表達(dá)出來(lái)，并與“粉絲”進(jìn)行互動(dòng)反饋，是高校青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)載體。在“是否注冊(cè)并使用微博”這一題的選項(xiàng)中，選擇“尚未注冊(cè)微博”的占2%，“已注冊(cè)，但未使用”的為5%，“已注冊(cè)，但極少使用”的為8%，“已注冊(cè)，并經(jīng)常使用”的占85%。而在“周圍的同學(xué)、朋友是否使用微博”這一題中，選擇“不清楚”的占1%，“不使用”的占3%，“很少使用”的占6%，90%的選擇“大部分使用”，這說(shuō)明微博在黨團(tuán)員青年中的受歡迎度非常高，以微博為載體開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作有良好的人員基礎(chǔ)。

（二）使用次數(shù)頻繁

在“微博”大肆流行的今天，許多高校都開(kāi)設(shè)了自己的官方微博，也有龐大的師生隊(duì)伍開(kāi)通了個(gè)人微博。可以說(shuō)，微博的使用已經(jīng)深入到高校的各個(gè)角落，每天登錄和使用微博也成為許多黨團(tuán)員青年的愛(ài)好和習(xí)慣。據(jù)調(diào)查，18%的黨團(tuán)員青年在一星期內(nèi)登陸微博的天數(shù)為“1-2天”，25%的為“3-4天”，57%的為“6-7天”。在選擇“每天登陸微博的頻率”一題時(shí)，15%的黨團(tuán)員青年選擇“1-2次”，45%的“3-5”次，40%的“5次以上”。使用微博的時(shí)間和次數(shù)如此之多，充分體現(xiàn)出黨團(tuán)員青年已經(jīng)把微博當(dāng)成了自己常用的交流渠道，可以成為高校開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作的有利平臺(tái)。

（三）使用目的不一

微博以其新鮮及時(shí)的資訊、創(chuàng)新的交互方式等優(yōu)勢(shì)吸引了許多黨團(tuán)員青年的關(guān)注，成為黨團(tuán)員青年們了解實(shí)事、熟知社會(huì)、表達(dá)觀點(diǎn)、闡述感悟的重要途徑。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，黨團(tuán)員青年在微博中通常做的事情主要有以下幾件：發(fā)布自己的近況、感想;了解最新資訊;了解朋友動(dòng)態(tài)并保持聯(lián)系;參與感興趣的話題討論;關(guān)注明星、名人等。在“微博中發(fā)表的主要內(nèi)容”這一題中，85%的黨團(tuán)員青年選擇“隨時(shí)發(fā)表自己的生活感悟、校園動(dòng)態(tài)、發(fā)貼求助”，10%選擇“評(píng)論或發(fā)表時(shí)政熱點(diǎn)”，其余則選擇“評(píng)論或發(fā)表娛樂(lè)八卦信息，跟蹤名人明星動(dòng)態(tài)”或者其他?！跋矚g在微博中轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容”一題中，生活和娛樂(lè)信息、新聞熱點(diǎn)事情、名人明星的最新動(dòng)態(tài)或其觀點(diǎn)是黨團(tuán)員青年最喜歡的三項(xiàng)，而較少轉(zhuǎn)發(fā)“官方媒體發(fā)布的信息”。高校黨建帶團(tuán)建微博應(yīng)有針對(duì)性地采編黨建和團(tuán)建工作熱點(diǎn)話題、發(fā)布建設(shè)性言論、傳播黨建帶團(tuán)建思想等，吸引廣大黨團(tuán)員青年的關(guān)注。

（四）使用地點(diǎn)廣泛

由于手機(jī)登錄微博簡(jiǎn)單快速，同時(shí)發(fā)布圖片也可借助手機(jī)攝像功能及時(shí)發(fā)布。此外微博的傳播成本也低廉，大部分的黨團(tuán)員青年都開(kāi)通了手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)套餐，有許多網(wǎng)絡(luò)流量可以用于使用微博，無(wú)疑為黨團(tuán)員青年學(xué)生隨時(shí)隨地使用微博提供了有利的保障。據(jù)調(diào)查，30%的黨團(tuán)員青年表示“在上課期間用手機(jī)玩過(guò)微博”，56%的黨團(tuán)員青年學(xué)生表示“經(jīng)常在上課時(shí)玩微博”，14%的選擇“不在上課期間玩微博”，在上課時(shí)不聽(tīng)老師的講課，將影響到青年們的學(xué)習(xí)。高校設(shè)立黨建帶團(tuán)建微博，可對(duì)黨團(tuán)員青年進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們對(duì)微博的使用進(jìn)行合理的安排。

（五）樂(lè)于嘗鮮

高校的黨團(tuán)員青年學(xué)生們對(duì)新生事物好奇心很強(qiáng)，也樂(lè)于接受新生事物。在“如果學(xué)校開(kāi)設(shè)黨建帶團(tuán)建微博，是否會(huì)關(guān)注”一題中，86%的黨團(tuán)員青年學(xué)生選擇“關(guān)注”、14%選擇“沒(méi)興趣，不想關(guān)注”。在“對(duì)高校開(kāi)設(shè)黨建帶團(tuán)建微博的看法”一題中，大部分的黨團(tuán)員青年認(rèn)為“很新鮮，利用新媒體的形式非常好”“很實(shí)用，能夠在第一時(shí)間獲取官方信息”“很親切，拉近黨團(tuán)員青年與學(xué)校黨建、團(tuán)建的距離”，但也有少數(shù)人認(rèn)為該類微博可能缺乏互動(dòng)性、所發(fā)布的信息實(shí)用性可能不強(qiáng)。高校應(yīng)通過(guò)對(duì)黨建帶團(tuán)建的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，增強(qiáng)其實(shí)用性。

三、以微博為載體開(kāi)展高校黨建帶團(tuán)建工作的策略

（一）開(kāi)通黨建帶團(tuán)建微博，建立引領(lǐng)黨團(tuán)員青年的新平臺(tái)

高校應(yīng)當(dāng)將黨建帶團(tuán)建微博的建設(shè)工作納入學(xué)校黨建工作的重要部分，配備專門的人員對(duì)微博進(jìn)行管理，并納入績(jī)效考核。此外提升黨建帶團(tuán)建微博的影響力，需要樹(shù)立“微博營(yíng)銷”的理念。高校可以參考時(shí)下流行的“微博營(yíng)銷”方式，吸引更多的黨團(tuán)員青年“加關(guān)注”成為粉絲，提高微博的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)和評(píng)論數(shù)，通過(guò)微博廣泛地宣傳本校黨建帶團(tuán)建工作。有條件的高?？梢蕴暨x本校的微博達(dá)人組建一支負(fù)責(zé)學(xué)校黨建帶團(tuán)建微博“營(yíng)銷”工作的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高學(xué)校利用微博平臺(tái)開(kāi)展黨建帶團(tuán)建工作傳播的效能。同時(shí)高校應(yīng)出臺(tái)微博的快速處理與反饋機(jī)制，制定相關(guān)措施，促進(jìn)微博的規(guī)范有序發(fā)展。

（二）進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，與黨團(tuán)員青年有效互動(dòng)

高校的黨建帶團(tuán)建微博應(yīng)進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，并通過(guò)培養(yǎng)意見(jiàn)領(lǐng)袖的方式，引領(lǐng)學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作的宣傳和傳播。意見(jiàn)領(lǐng)袖是指活躍在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中，經(jīng)常為他人提供信息、觀點(diǎn)或建議并對(duì)他人施加個(gè)人影響的人物。高?？商暨x政治覺(jué)悟高、思想素質(zhì)可靠、黨團(tuán)史知識(shí)造詣?shì)^高、思考問(wèn)題活躍的教師來(lái)?yè)?dān)任黨建帶團(tuán)建微博的意見(jiàn)領(lǐng)袖，及時(shí)更新微博，發(fā)布學(xué)校的黨團(tuán)訊息，發(fā)起相關(guān)討論，并與黨團(tuán)員青年進(jìn)行積極迅速有效的互動(dòng)，成為傳播黨建和團(tuán)建工作的一面旗幟。意見(jiàn)領(lǐng)袖可通過(guò)有針對(duì)性地采發(fā)黨團(tuán)熱點(diǎn)話題，定期舉辦“黨史團(tuán)史知識(shí)微競(jìng)賽”“紅色詩(shī)歌微比賽”等活動(dòng)，來(lái)吸引更多的關(guān)注者參與其中，努力做到高校黨建帶團(tuán)建微博的“知識(shí)性、趣味性、暢達(dá)性、特色性、高效性、親和性”。

（三）推動(dòng)“微群”建設(shè)，形成黨建帶團(tuán)建微博的立體架構(gòu)

拓寬黨建帶團(tuán)建微博的廣度與深度，可從推動(dòng)“微群”建設(shè)著手。高校應(yīng)將各直屬黨委、黨（團(tuán)）總支、黨（團(tuán)）支部等的黨建帶團(tuán)建微博進(jìn)行集體認(rèn)證，把這些微博建設(shè)成為“微群”，由此將學(xué)校官方微博與各學(xué)院、各部門微博串聯(lián)起來(lái)，并配備專人對(duì)此“微群”進(jìn)行協(xié)調(diào)管理和監(jiān)督，將“微群”打造成高校開(kāi)展黨建帶團(tuán)建宣傳工作的重要陣地。由學(xué)校統(tǒng)一組建“微群”，可以方便黨團(tuán)員青年關(guān)注者對(duì)一些黨團(tuán)資訊進(jìn)行深入的探討并形成一定的組織順序，方便學(xué)校能從不同直屬黨委、黨（團(tuán)）總支、黨（團(tuán)）支部的“粉絲”中了解更多的信息，以此做出相關(guān)的決策和安排。直屬黨委、黨（團(tuán)）總支、黨（團(tuán)）支部的負(fù)責(zé)人可以及時(shí)發(fā)布所在學(xué)院、部門或班級(jí)黨建帶團(tuán)建相關(guān)的動(dòng)態(tài)訊息，也可以通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、建立鏈接等方式，直接轉(zhuǎn)引其他網(wǎng)站的有關(guān)報(bào)道、評(píng)論，有效利用網(wǎng)絡(luò)信息資源。此外，高校的校領(lǐng)導(dǎo)微博代表著學(xué)校的形象，也應(yīng)加入“微群”之中，校領(lǐng)導(dǎo)的微博“粉絲”較多、影響力廣，由校領(lǐng)導(dǎo)宣傳黨建帶團(tuán)建工作將更有宣傳力度。

（四）形成合力，發(fā)揮黨員微博促進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)的功能

目前許多高校的黨員同志都開(kāi)設(shè)了個(gè)人微博，并且發(fā)帖、轉(zhuǎn)帖和評(píng)論都很活躍，擁有一大批粉絲。高校應(yīng)對(duì)本校黨員的微博加以引導(dǎo)，完善黨建帶團(tuán)建工作的有效性。高校應(yīng)該鼓勵(lì)優(yōu)秀黨員開(kāi)設(shè)個(gè)人微博，引領(lǐng)黨團(tuán)員青年關(guān)注者樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。黨員同志可通過(guò)關(guān)注、轉(zhuǎn)載等方式擴(kuò)大黨建工作宣傳力度，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作的有效開(kāi)展。高校的黨員同志們可結(jié)合學(xué)校黨委制定的路線方針政策、文件精神、黨建帶團(tuán)建的新思路等相關(guān)要求，發(fā)布黨建帶團(tuán)建工作的熱點(diǎn)話題，鼓勵(lì)黨團(tuán)員青年討論，并在討論中回復(fù)、評(píng)論建設(shè)性建議，以傳播正確的思想政治觀點(diǎn)，引導(dǎo)黨團(tuán)員青年樹(shù)立主流價(jià)值觀，為學(xué)校的黨建帶團(tuán)建工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（五）以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，發(fā)揮黨建帶團(tuán)建微博的正能量

高校開(kāi)設(shè)黨建帶團(tuán)建微博的目的并不是為了和黨團(tuán)員青年聊天，而是要借助微博了解目前黨團(tuán)員青年的所思所想所關(guān)注的事件和事物，急需解決的問(wèn)題和難題，將現(xiàn)實(shí)社會(huì)的管理和微博的運(yùn)用有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。微博的開(kāi)放性、匿名性等特點(diǎn)，能真實(shí)地反映出黨團(tuán)員青年的意見(jiàn)、想法和觀點(diǎn)。高校可以鼓勵(lì)黨團(tuán)員青年通過(guò)微博發(fā)送“私信”（只有微博管理員可以看到）的方式，對(duì)學(xué)校的黨建工作、團(tuán)建工作、各基層黨（團(tuán)）支部活動(dòng)方案等情況進(jìn)行評(píng)議，反映黨建帶團(tuán)建工作不良的環(huán)節(jié)等。黨建帶團(tuán)建微博要積極收集廣大黨團(tuán)員青年關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，了解他們對(duì)學(xué)校黨建帶團(tuán)建工作的觀點(diǎn)和態(tài)度，做好釋疑解惑的工作，不斷完善黨建帶團(tuán)建工作。

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