向彬

摘 要：選擇題是高考試題的重要組成部分，是一種常規(guī)客觀題型。地理選擇題具有題量大、思維跨度和空間跨度大、綜合性強、涉及核心考點多、注重基礎(chǔ)知識考查、設(shè)問迷惑性強、圖文背景材料既新穎又多樣等特點。分值比重大，容易失分，有效掌握選擇題的解題步驟及要領(lǐng)，是非常重要而有必要的環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞：選擇題 方法 技巧 高效

無論做什么事情都得要講究方法，只有掌握好的方法，才能起到事半功倍效果。應(yīng)對高考復(fù)習(xí)更是如此，需要遵循實用性、適用性和高效性原則，對高考選擇題常用解法、核心解法、獨特解法進行歸類總結(jié)，指導(dǎo)考生運用熟練而精準(zhǔn)的解題方法、快捷的解題思路與恰到好處的解題技巧，不斷提升解題能力和追求選擇題得分率，才能促進考生實現(xiàn)高考。

一、正確認(rèn)識選擇題的重要性

選擇題作為客觀性試題在高考試卷中呈現(xiàn)，是最為關(guān)鍵的組成部分，一直占有重要地位。一份試卷得分高低，很大程度上取決于選擇題得分率。高考全國卷地理選擇題11道，每小題4分，共44分;地理選擇題以題組方式呈現(xiàn)，以圖文材料為背景設(shè)計2～3題;文科綜合共有35題，其中地理11題、政治12題、歷史12題，每小題4分，累計140分;所占分值高，難度較大。答案客觀性強，選對則得4分、選錯得0分;選擇題好壞對文科綜合成績影響很大，最容易拉大高考成績的差距;在試卷編排中，地理選擇題位居之首，被稱為“文綜之王”，從某種程度上講它比綜合題更容易影響考生成績。因此，熟練掌握選擇題解題技巧與方法，有助于幫助學(xué)生提高解題的規(guī)范性、實效性和準(zhǔn)確性，從而提高高考成績。

二、了解近幾年高考選擇題命制特點和趨勢

選擇題具有題量大、思維跨度和空間跨度大、綜合性強，涉及核心考點多、注重基礎(chǔ)知識考查、設(shè)問迷惑性強，圖文背景材料既新穎又多樣，注重情境創(chuàng)設(shè)，分值比重大，易得易失。故而有“得”選擇題者統(tǒng)“天下”之說。通過對近幾年高考試題的解讀，總結(jié)得出選擇題的命題趨勢主要表現(xiàn)為：（1）淡化單純知識記憶，注重思維能力考查;（2）重視讀圖析圖能力考查;（3）更加注重細(xì)節(jié)知識的考查，強調(diào)對知識的理解深度（4）強調(diào)學(xué)習(xí)“對生活有用的地理”，與生活實際聯(lián)系緊密。

三、有效應(yīng)對高考試題新變化

地理高考試題涉及到的教材包括《高中地理》必修1.2.3，選修地理《旅游地理》和《環(huán)境保護》，初中區(qū)域地理《世界地理》和《中國地理》。需要熟悉教材中所有基礎(chǔ)知識，做到心中無“盲點”;需要深入理解教材中的基礎(chǔ)知識和重難點，不斷總結(jié)與反思，構(gòu)建完整的知識體系，夯實基礎(chǔ);需要加強識圖析圖能力訓(xùn)練，深入挖掘圖文信息，準(zhǔn)確運用圖文信息解決實際問題;需要關(guān)注時事及熱點，聯(lián)系實際生活，靈活運用所學(xué)知識、原理，去解決生活化的問題。

四、掌握選擇題解答步驟和解題方法

1.選擇題的解題步驟及要領(lǐng)

文綜試卷因小題數(shù)目多、思維轉(zhuǎn)換快、時間分配占有量少，很容易失分。因此有效掌握選擇題解題步驟及要領(lǐng)，是非常重要而有必要的環(huán)節(jié)。（1）認(rèn)真審讀題意，“在問什么”。（2）明確題干要求，“想考什么” 。（3）分析題干條件和選項，“給了什么”。（4）運用科學(xué)方法做出正確選擇，“回答什么”。

2.提高地理選擇題解題技巧

地理11個選擇題分布于四組圖文背景材料中，多為“3+2+3+3”結(jié)構(gòu)。如何從圖文背景材料中快速、準(zhǔn)確提取有效信息，是解讀選擇題的關(guān)鍵，獲取信息要做到“全面”“準(zhǔn)確”。具體做法是：第一，認(rèn)真審題、排除干擾、找準(zhǔn)關(guān)鍵詞注意題干中易迷惑和導(dǎo)致粗心的關(guān)鍵字詞，如“方位、最、首、不正確、錯誤”等;注意選項中絕對性字眼“都、一定、全部、只有、完全”等，多數(shù)情況下其表述結(jié)論是錯誤的。第二，提取重要信息，適當(dāng)作出批注將重要信息和關(guān)鍵詞圈起來或勾畫出來，有利于在解題過程中利用批注的知識點去解決所要解決的問題。第三，學(xué)會畫輔助圖對于比較抽象的自然地理知識，尤其是區(qū)時、日期范圍、晝夜長短、正午太陽高度、物影朝向及其長短變化等方面的試題，必須學(xué)會畫輔助圖來解答，這樣可以將抽象的知識形象化、簡單化，即化繁為簡、化難為易。第四，先易后難，提高答題效率對肯定不符合題意的選項，在該選項旁打“×”，有利于集中精力看待其他選項;對不太肯定又沒有太多時間去思考的選項，在旁邊打“？”，可以安排在做完其他題目而剩余時間的時候，再來專心攻克“？”題目。第五，對應(yīng)涂寫答案在答題卡上與備選答案比對，確定無疑的應(yīng)選答案;再用2B鉛筆在答題卡對應(yīng)試題序號“小框”內(nèi)規(guī)范填涂所選答案。

3.有效應(yīng)對選擇題的幾種解題方法

比較實用的解題方法有圖解法、排除法、優(yōu)選法、逆推法 、代入法等。

技法一：圖解法

添加輔助線增強圖像直觀性，適用于各種坐標(biāo)圖、等值線圖和日照圖等。

案例1：下圖為我國某山地年降水量隨海拔高度變化示意圖，讀圖回答（1）～（2）題。

（1）就相同海拔來說，該山地南北兩坡年降水量：

A.大體相等B.北坡較多

C.南坡較多D.難以判斷

（2）該山地年降水量隨海拔升高而減少的高度出現(xiàn)在：

A.南坡3 500米B.南坡2 000米

C.北坡3 500米D.北坡2 000米

技法二：排除法

①排“錯”法，把表述錯誤或與題干不符的選項排除;②排“漏”法，對組合型選擇題極為適用，如果肯定其中某個說法是正確的，那么排除沒有該項目的選項;③排“無”法，有些選項雖然說法正確，但與題干條件和要求無關(guān)，可大膽排除;④排正法，選項雖然正確，但與題干不相符，理應(yīng)排除。

案例2：（全國課標(biāo)卷）隨著工業(yè)化、城市化的飛速發(fā)展，耕地不斷被擠占。但2004年以來，我國糧食總產(chǎn)量仍連續(xù)增長。據(jù)此完成（1）～（2）題。

（1）近年來，我國糧食總產(chǎn)量連續(xù)增長的主要原因是：

A.擴大了糧食播種面積B.加大了農(nóng)業(yè)科技投入

C.改進了農(nóng)田水利設(shè)施D.完善了糧食流通體系

解析：材料中耕地面積在減少，但糧食總產(chǎn)量在增加。顯然與A、D選項無關(guān);改進農(nóng)田水利設(shè)施，對糧食產(chǎn)量有保障作用，但不是主要原因;加大農(nóng)業(yè)科技投入，提高單位面積產(chǎn)量，以增加糧食總產(chǎn)量，滿足我國糧食需求。正確選項B。

（2）河南省和黑龍江省都是我國產(chǎn)糧大省。兩省相比，黑龍江省糧食商品率高的主要原因是：

A.耕地面積廣B.生產(chǎn)規(guī)模大

C.機械化水平高 D.人口較少

解析：選項A、B、C、D都符合黑龍江商品糧基地的發(fā)展條件，但題目中問及的是商品率高，商品率=糧食生產(chǎn)總量÷糧食銷售量×100%，這與地廣人稀相關(guān)聯(lián)，糧食生產(chǎn)量大，當(dāng)?shù)鼐用駥Z食的需求量少，輸送到市場銷售的糧食多。正確選項D。

技法三：優(yōu)選法

（1）關(guān)鍵詞突破;在解答選擇題時，有時會感覺題目提供的四個選項都符合題干要求。解答這類試題的基本思路是先仔細(xì)審題，找出題干中“最”“主導(dǎo)”“主要”“第一”“核心”“直接”“間接”“根本”等關(guān)鍵詞;然后結(jié)合已知條件，將四個選項進行深入淺出的綜合分析、鑒別比較，排除其中不符合題意的選項，最終得出正確選項。（2）優(yōu)選熟項;個別試題涉及到的知識覆蓋面廣，而且有些內(nèi)容并不完全熟悉，在這種情況下，只能把最熟悉、最有把握的選項選出來。

案例3：（全國課標(biāo)卷I）我國是世界聞名的陶瓷古國，明清時期，“瓷都”景德鎮(zhèn)是全國的瓷業(yè)中心，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。20世紀(jì)80年代初，廣東省佛山市率先引進國外現(xiàn)代化陶瓷生產(chǎn)線，逐步發(fā)展成為全國乃至世界最大的陶瓷生產(chǎn)基地。2003年，佛山陶瓷主產(chǎn)區(qū)被劃入中心城區(qū)范圍，陶瓷產(chǎn)業(yè)向景德鎮(zhèn)等陶瓷產(chǎn)地轉(zhuǎn)移，據(jù)此完成（1）題。

（1）景德鎮(zhèn)吸引佛山陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢是：

A . 資金充足B . 勞動力成本低

C . 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好 D . 交通運輸便捷

解析：材料中表明景德鎮(zhèn)是陶瓷古都，生產(chǎn)歷史悠久，已成為全國瓷業(yè)中心，由此可推得景德鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)條件好，生產(chǎn)協(xié)作條件好。正確選項C。

技法四：逆推法

常見形式有逆用知識、逆向推理、反證法等。執(zhí)果索因，使思維順序倒逆，選擇出這一結(jié)果或結(jié)論的原因或條件。同時注意以下兩點：第一，找好切入點，弄清“因”和“果”;第二，復(fù)查驗證。將選好的答案帶入題干中反復(fù)比較，看是否合乎邏輯。技法運用提示：解答這類試題的關(guān)鍵是要明確其結(jié)論，進而推測造成試題中已知結(jié)果的原因有哪些（自然與人為原因），之后運用已知原理或結(jié)論，去對推測出來的各種原因進行篩選和判斷，找出符合條件的原因，最后利用這個原因來推測驗證已知結(jié)果。

技法五：代入法

1.代入驗證法 選擇一個比較特殊、自身特點非常明顯的選項代入題干;檢驗選項是否符合題干要求，若不符合題干要求，排除該選項;依此進行逐一排除，最終確定正確選項。 2.跨題代入法 對地理關(guān)聯(lián)性選擇題，直接從題干中推理出答案比較困難，這時就可以使用跨題代入法?？梢韵韧瓿珊竺娓黝}，將后面正確選項代入前面題目中進行逐項驗證;或者前面題中的選項代入下一題中進行逐一驗證，前后照應(yīng)，互相推理，排除一些選項，最后得出答案。

師生合作探究：教師指導(dǎo)學(xué)生運用上述解題方法和技巧，合作探究下列習(xí)題，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

1.讀某地生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，回答（1）題。

（1）圖中①②③分別表示：

A.沼氣池、農(nóng)田、畜牧場B.沼氣池、畜牧場、農(nóng)田

C.農(nóng)田、畜牧場、沼氣池D.畜牧場、沼氣池、農(nóng)田

2.隨著城市的不斷發(fā)展，我國很多城郊地區(qū)發(fā)展了草莓種植園，可供城市居民在周末或節(jié)假日到園內(nèi)采摘草莓。草莓多采用地膜覆蓋栽培技術(shù)（下圖所示），地膜具有保濕、保溫、保土作用，地膜的應(yīng)用可有效地提高草莓的產(chǎn)量和質(zhì)量。我國目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，難回收，難以自然降解，容易造成嚴(yán)重的“白色污染”。據(jù)此回答（1）～（3）題。

（1）城郊地區(qū)的農(nóng)民把原來種植糧食的土地改成發(fā)展草莓種植，主要是因為：

A.氣候的變化

B.種植技術(shù)的進步

C.市場需求的變化

D.交通條件的改善

（2）許多溫室大棚種植草莓使用了黑色地膜，黑色地膜的主要作用是：

①增加土壤溫差? ?②提高復(fù)種指數(shù)

③減少水肥流失? ?④抑制雜草生長

A.①④? B. ②③? C. ① ③?D.③ ④

（3）殘留在土壤中的地膜碎塊會導(dǎo)致：

①危害作物根系發(fā)育②阻礙土壤溫度的提升

③阻礙土壤水肥運移④加快表土流失速度

A.①③ B.②③C.①④ D.③④

3.我國是世界聞名的玉器古國，新疆和田自古以來就是全國的玉器中心，玉器產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，20世紀(jì)80年代，廣東省揭陽市率先引進國外現(xiàn)代化技術(shù)，逐步發(fā)展成為全國乃至世界最大的玉器生產(chǎn)基地，但是近年來，隨著玉器主產(chǎn)區(qū)被劃入中心城區(qū)范圍，揭陽玉器產(chǎn)業(yè)開始向和田等玉器產(chǎn)地轉(zhuǎn)移。據(jù)此回答（1）～（2）題。

（1）20世紀(jì)80年代揭陽發(fā)展玉器產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件有：

①原料充足 ②能源豐富 ③政策支持 ④勞動力豐富

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

（2）和田吸引揭陽玉器產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢是：

A.科技發(fā)達 B.環(huán)境優(yōu)美 C.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好 D.交通便利

綜上所述，考生擁有恰到好處的解題方法與技巧是學(xué)習(xí)技能嫻熟的表現(xiàn)，是一種學(xué)習(xí)機智，它對找出正確答案具有十分重要的作用。解題方法需要因人因題而異，在實際應(yīng)用過程中要做到多法結(jié)合、靈活選用，才能達到省時高效。