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實驗動畫短片創(chuàng)作的材料語言

2019-10-21 18:14陳甜喜
新生代·上半月 2019年8期
關(guān)鍵詞:藝術(shù)語言媒介

【摘要】:建立在電影與繪畫造型基礎(chǔ)上的動畫藝術(shù),是人類在鏡頭與銀幕的世界里用繪畫造型手段對客觀世界進(jìn)行記載、提煉與表達(dá)的審美方式。而“材料”作為動畫藝術(shù)中 表現(xiàn)內(nèi)容與涵蓋范圍最為廣泛的視覺元素,其表現(xiàn)語言的誕生、演變和進(jìn)化已成為動畫藝術(shù)發(fā)展中最為明顯的標(biāo)志之一。可以說,在過去100年中動畫先驅(qū)者們關(guān)于動畫材料的技術(shù)研究和形式探討對于動畫藝術(shù)而言不但是內(nèi)容上的延續(xù)與進(jìn)步,更是藝術(shù)表現(xiàn)力的一種演進(jìn)和拓展。材料作為視覺藝術(shù)的物質(zhì)構(gòu)成,是藝術(shù)創(chuàng)作過程中作品內(nèi)容與形式的支架。受民族文化、地域以及時代等因素的影響,材料在世界動畫發(fā)展的歷史中不但擁有各自不 同的構(gòu)架與組成方式,更在表現(xiàn)方式上呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的藝術(shù)風(fēng)格。而材料作為傳播語言的一種媒介,也成為動畫創(chuàng)作的載體之一,是實驗動畫創(chuàng)作的重要成分。而通過解讀各個時期不同藝術(shù)家的動畫作品中材料的運用方式與創(chuàng)作技巧,則能夠利用“材料”這 一符號媒介揭示藝術(shù)家在特定文化背景下作品所表現(xiàn)和闡述的思想文化主題。

【關(guān)鍵詞】:材料語言 媒介 藝術(shù)語言 實驗動畫 物質(zhì)特性

一、實驗動畫的概述與分類

20世紀(jì)20年代的實驗影像運動受到歐洲前衛(wèi)藝術(shù)(avant-garde)思潮影響,帶動了藝術(shù)家與動畫電影的創(chuàng)作。早期在很多國家,動畫藝術(shù)缺乏完善的組織結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的理論、技術(shù)支持,動畫僅屬于一小部分富有創(chuàng)作精神的先鋒畫家崇尚個人自由,不屑于遵循什么規(guī)則制度,憑借著一股熱情來創(chuàng)作的實驗作品。實驗動畫最早誕生在法國,隨后在各國流行。由于創(chuàng)作者擁有較自由的表現(xiàn)空間,所作品都保留著作者的自我風(fēng)格、形式、技巧及制作方式?!皩嶒灐辈粌H僅是對材料、表達(dá)手法上的嘗試和創(chuàng)新,更多的是創(chuàng)作者獨立思考、表現(xiàn)自我、拒絕庸俗的一種精神。實驗動畫本身既具備了強烈的科學(xué)及藝術(shù)創(chuàng)作特質(zhì),實驗動畫之美學(xué)定義具有在形式上、觀念上和技法上開創(chuàng)性意涵。早期動畫實驗的根據(jù)是在探討動畫的本質(zhì),從“動作”和“時間”基礎(chǔ)上之展開,以實驗的技術(shù)和觀念看,有兩個主要方向,即“直接動畫”和“純粹動畫”。

1.手繪直接動畫

“直接動畫”是指無需通過攝影機來執(zhí)行制作過程的無攝影機動畫,即直接在底片上用繪圖、刮擦等方式動畫。連.萊可說是直接動畫之父,諾曼.麥克拉倫師承他的觀念和技術(shù)并發(fā)揚光大。美國實驗電影作者詹姆斯·斯圖爾特·布萊克頓亦采用直接在底片上作畫的手法,他的《蛾光》一片中甚至將蛾的翅膀、花瓣和種子直接黏貼在影片交卷上,呈現(xiàn)出特殊的質(zhì)感。另一類型是指在攝影機地下直接創(chuàng)作,有別于傳統(tǒng)手繪動畫之是先構(gòu)好畫面,并經(jīng)過測試才進(jìn)行拍攝的過程。直接動畫于創(chuàng)作實驗中,作者常隨著材料的特性即興創(chuàng)作,每個畫面完成后便無法重新來過,最后只剩下影片膠卷。以沙畫創(chuàng)作著稱的卡洛琳.麗芙其創(chuàng)作方式屬于此類型。

2.純粹動畫

純粹動畫在早期實驗是以抽象動畫為主,抽象動畫是一門同時掌握時間與空間的綜合藝術(shù)。如果說音樂屬于時間性的聽覺藝術(shù),那么繪畫則屬于空間性的視覺藝術(shù)。20世紀(jì)初電影逐漸搶奪了攝影的風(fēng)采之后,“結(jié)合抽象畫與時間因素的抽象動畫”便成為當(dāng)時部分藝術(shù)家實驗的焦點。德國的電影藝術(shù)四杰為華特·魯特曼、維京·艾格凌、韓斯·里希特及奧斯卡·斐興額。他們共同挑起了早期抽象動畫的大梁。他們都在1920年代開始實驗,企圖創(chuàng)作一種視覺音樂一單純完整的抽象造形是他們作品中的類似風(fēng)格。此外,艾格凌和里希特的共同點在于藝術(shù)理論 魯特曼與斐興額可能就在于技術(shù)方面。德國抽象動畫在1921至1926年間大放光彩,完成不少杰出的作品。如華特·魯特曼的“光戲一樂曲1—4號”奧斯卡·斐興額的“藍(lán)色構(gòu)圖”。這些作品是德國當(dāng)時唯一采用手繪抽象畫面拍攝成的電影。純粹電影強調(diào)“純粹的視覺經(jīng)驗”,可說是純粹以音樂而存在的畫面,是觀眾聽到音樂時腦海中呈現(xiàn)、聯(lián)想到的抽象畫面。奧斯卡.費辛格可說是第一位重要的抽象大師,他受邀參與的迪士尼實驗動畫《幻想曲》(Fantasia,1940)的制作,結(jié)合了角色動畫技術(shù)、 掛念和前衛(wèi)的美術(shù)風(fēng)格,將音樂可視化做更高技術(shù)層次顯現(xiàn)出來,但卡通造型的過度使用,導(dǎo)致該片的美術(shù)成果褒貶不一,亦沒有突出奧斯卡.費辛格本人的創(chuàng)作特色,似乎顯示著實驗動畫更具備了個人色彩及獨立完成的特點。

結(jié)語

實驗動畫短片本身具有較強的技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作特點。實驗動畫的美學(xué)定義在形式和概念上都是創(chuàng)新的。因此,動畫追求藝術(shù)性和創(chuàng)造性,特別是一些注重純視覺體驗的抽象實驗動畫短片。他們中的許多人專注于掌握創(chuàng)造性的表達(dá)技巧,這已成為實驗動畫短片的切入點。隨著計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)信息的普及,手繪實驗動畫短片的制作受到技術(shù)的阻礙越來越少。動畫藝術(shù)作品也呈現(xiàn)出豐富多彩、獨具特色、蓬勃發(fā)展的新局面。在這一趨勢下,如何在眾多藝術(shù)中區(qū)分動畫藝術(shù)風(fēng)格,需要創(chuàng)作者更多的思考和實踐。作為實驗動畫中不可或缺的重要因素,新材料語言的實驗探索是值得提倡和研究的。材料是構(gòu)成手繪實驗動畫藝術(shù)風(fēng)格的重要因素之一。物質(zhì)特性的感受和體驗是一種創(chuàng)造性的實踐活動。只有真實地感受和體驗材料的特性,才能深刻地理解和有效地把握材料,從而發(fā)現(xiàn)和開拓材料在創(chuàng)作中的應(yīng)用新領(lǐng)域。當(dāng)我們將一種材料與我們想要表達(dá)的主題和內(nèi)容相結(jié)合時,我們會驚訝地發(fā)現(xiàn)并體驗到創(chuàng)作中的獨特樂趣,其中包括材料紋理的精確定位。

【參考文獻(xiàn)】:

【1】 李建強.《影視動畫藝術(shù)鑒賞》復(fù)旦大學(xué)出版 2008

【2】 佟婷.《動畫藝術(shù)論》 中國傳媒大學(xué)出版社2007

【3】 曹小卉、 黃穎.《現(xiàn)代動畫概論》? 海軍出版社

作者簡介:陳甜喜(1994.9-),女 ,漢族 ,籍貫:山東省臨清市 學(xué)歷:研究生 單位:齊魯工業(yè)大學(xué) 研究方向:環(huán)境設(shè)計

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