張姝　陶靜穎

摘要：研究實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)推廣，深化在“微”傳播語境下實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)推廣內(nèi)容。通過項(xiàng)目分析，發(fā)掘設(shè)計(jì)推廣的重要意義，以聯(lián)系“微”傳播語境下的相關(guān)推廣手段，探求實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)推廣的最佳途徑。得出順應(yīng)新媒體時(shí)代潮流下的設(shè)計(jì)推廣策略，使得實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)推廣貼近教學(xué)預(yù)期效果。

關(guān)鍵詞：武漢青山“紅房子”片;“微”傳播語境;教學(xué)實(shí)踐;設(shè)計(jì)推廣

一、“微”傳播語境概述

在互聯(lián)網(wǎng)+迅速發(fā)展形勢(shì)下，人們對(duì)于表達(dá)的需求日益精細(xì)，一系列智慧媒介順勢(shì)而生，碎片化、互動(dòng)性的“微”傳播途徑脫穎而出，作為全媒體時(shí)代的新勢(shì)力，“微”是其最大的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，“微”傳播更有針對(duì)性、內(nèi)容更明確、渠道更豐裕。

“微”傳播途徑與科學(xué)技術(shù)協(xié)調(diào)同步，微博、微信等“微”傳播途徑的興起都伴隨著信息技術(shù)的革命。“微”傳播改變了單向、無反饋的傳統(tǒng)傳播模式，重新定義了信息互動(dòng)方式，信息在移動(dòng)客戶端傳播，實(shí)現(xiàn)線上和線下的聯(lián)合。

因生活節(jié)奏加速，“微”傳播這類現(xiàn)代傳播途徑的出現(xiàn)順應(yīng)時(shí)代潮流。將空間的存在與情感推廣至大眾，豐富推廣的分眾化渠道，成為教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目的重中之重。因此教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)推廣置于“微”傳播語境下的研究具有較高社會(huì)價(jià)值，對(duì)于未來實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)推廣做出科學(xué)性和創(chuàng)新性理論實(shí)踐的忖量。

二、實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目介紹

（一）實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目概況

2012年武漢市政府正式確定青山“紅房子”片為武漢16大歷史風(fēng)貌街區(qū)之一，該片主要包括紅鋼城和紅衛(wèi)路兩處，面積37公頃。1954年，毛澤東主席批準(zhǔn)建立武漢鋼鐵公司，定址武漢青山，青山“紅房子”片成為仿照蘇聯(lián)規(guī)劃模式修建的武鋼職工的大型生活社區(qū)。建筑外觀為紅墻、紅磚、紅瓦、紅窗戶，排列呈矩形，空中俯瞰建筑呈現(xiàn)“囍”字樣。

目前，青山“紅房子”片面臨著各類基礎(chǔ)設(shè)施不同程度老化、建筑整體風(fēng)貌破壞、人為開發(fā)建設(shè)損害明顯等問題;在歷史價(jià)值上，見證了我國工業(yè)化發(fā)展的全進(jìn)程;在社會(huì)價(jià)值上，是城市鋼鐵文化的起源，對(duì)于城市文化傳承有較大的推動(dòng)力。因此青山“紅房子”片具有極高的設(shè)計(jì)推廣研究價(jià)值。

（二）實(shí)踐教學(xué)方式及過程

人類社會(huì)已邁入智慧信息化時(shí)代，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系中專業(yè)知識(shí)教學(xué)和實(shí)踐型人才培養(yǎng)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在基礎(chǔ)學(xué)科課程構(gòu)建上，將專業(yè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目貫穿其中，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技能上提升項(xiàng)目成果的應(yīng)用性與實(shí)踐性。在插畫課程中，立足于藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)插畫具體手法，提出將青山“紅房子”片通過插畫形式展現(xiàn)的課程設(shè)置。使學(xué)生通過問卷調(diào)查、實(shí)踐觀察等調(diào)查途徑和視覺傳達(dá)、空間構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、造型基礎(chǔ)、色彩表現(xiàn)等藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，與具體實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)其設(shè)計(jì)能力與實(shí)踐能力，建設(shè)獨(dú)具特色的實(shí)踐教學(xué)方式。

（三）實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)推廣渠道

在全媒體推廣策略時(shí)代下，武漢青山“紅房子”設(shè)計(jì)推廣可采用“微”傳播語境下的傳播渠道，著重于移動(dòng)客戶端平臺(tái)，多種傳播途徑并用。在“微”傳播語境中以微信、微博、微視頻為例，對(duì)武漢青山“紅房子”片進(jìn)行設(shè)計(jì)推廣研究。

1、利用微信構(gòu)建個(gè)性化展示窗口

截至2019年微信官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球已經(jīng)超過11億人次注冊(cè)使用微信。在微信中信息傳播是基于熟人關(guān)系網(wǎng)的具有針對(duì)性的小眾傳播，自媒體通過微信可對(duì)接收者做出分類，使得推廣的定位準(zhǔn)確，信息的推廣達(dá)到理想的效果。因此，青山“紅房子”片應(yīng)充分利用微信，將信息通過文字、圖片等具有人性化特征的傳播方式與大眾建立全時(shí)化聯(lián)系，進(jìn)一步拉近歷史文化與大眾的距離，讓其流露出溫情，因具有個(gè)性化而廣受關(guān)注。

2、利用微博塑造多元化互動(dòng)空間

微博是一個(gè)基于用戶關(guān)系信息分享、獲取的平臺(tái)。2019年，微博MAU（月活躍用戶數(shù)量）進(jìn)入5億時(shí)代，政治、社會(huì)熱點(diǎn)都在微博上發(fā)布并引起社會(huì)大眾廣泛參與，成為當(dāng)下最炙手可熱的平臺(tái)。創(chuàng)建武漢青山“紅房子”片的官方微博，實(shí)時(shí)發(fā)布信息、宣傳文化觀念，通過評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等相關(guān)操作，與大眾建立平等溝通渠道，拉近文化距離感。將青山“紅房子”片的官方微博打造為多元化互動(dòng)空間，充分發(fā)揮群體傳播等傳播功效，使武漢青山“紅房子”片的推廣實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)核裂式的效果。

三、結(jié)語

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，武漢青山“紅房子”片應(yīng)轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)計(jì)推廣策略，合理、高效的利用新媒體資源。因此，如何制造賦有吸引力、傳播價(jià)值的信息便成了重中之重。只有在將此問題仔細(xì)考量的基礎(chǔ)上，采用順應(yīng)新媒體時(shí)代潮流的設(shè)計(jì)推廣策略，才可在信息競爭激烈的時(shí)代下走出實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)推廣的新天地，培養(yǎng)實(shí)踐型藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

參考文獻(xiàn)：

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