摘要：在特色社會(huì)主義建設(shè)中，精神文明具有積極作用，其中美術(shù)作為傳承千年的文化藝術(shù)，擁有古老的底蘊(yùn)，吸收了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與精髓，經(jīng)過不斷地創(chuàng)新與發(fā)展，對(duì)群眾文化具有重要意義。本文分析了美術(shù)創(chuàng)作的社會(huì)功能，以及在群眾文化中的實(shí)際意義，為相關(guān)人員提供參考，以期加強(qiáng)群眾文化的建設(shè)，發(fā)揚(yáng)美術(shù)藝術(shù)精神，整體提高人民審美標(biāo)準(zhǔn)，從而促進(jìn)美術(shù)文化的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)精神;文化生活;審美標(biāo)準(zhǔn)

一、引言

在弘揚(yáng)精神文明的背景下，人民追求“美”是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要因素之一，從物質(zhì)需求轉(zhuǎn)變?yōu)榫裥枨螅幼⒅鼐駥用娴臐M足。近年來，我國經(jīng)濟(jì)形勢具有良好的發(fā)展空間，諸多文化館大力支持發(fā)展鄉(xiāng)土文化，以及相關(guān)的美術(shù)創(chuàng)作，極大程度豐富了人民生活水平，使美術(shù)創(chuàng)造呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

二、美術(shù)創(chuàng)作的社會(huì)功能

在美術(shù)創(chuàng)作中，具有良好的社會(huì)功能。首先，審美功能。美術(shù)創(chuàng)作最直觀地體現(xiàn)就是審美，其主要目的是通過欣賞美術(shù)作品，創(chuàng)作者與觀賞者可以獲得情感體驗(yàn)，享受豐富的精神世界，不但可以提高審美品位，而且可以陶冶情操。其次，認(rèn)知功能。在創(chuàng)作美術(shù)作品的過程中，創(chuàng)作者需要深入了解客觀世界，明確創(chuàng)作方向，例如，在雕像或畫作中，可以看到創(chuàng)作者想要展現(xiàn)出的風(fēng)貌，具有強(qiáng)烈的視覺震撼。最后，教育功能。在審美過程中，藝術(shù)作品本身具有的藝術(shù)思想與思維對(duì)教育重要意義，可以使審美者做出正確的價(jià)值判斷。優(yōu)秀的藝術(shù)作品可以從中體現(xiàn)出作者的藝術(shù)追求與人生理想，傳達(dá)藝術(shù)的美感，可以使觀賞者引起強(qiáng)烈的共鳴，對(duì)人生觀與價(jià)值觀有正確的評(píng)判，例如，真與假、美與丑、正與邪、善與惡等，在經(jīng)過比較后表達(dá)自身贊同或批判等觀點(diǎn)，發(fā)揮凈化的作用[1]。

三、在群眾文化中美術(shù)創(chuàng)作的實(shí)際意義

（一）充分發(fā)揮群眾的藝術(shù)精神

在美術(shù)作品中，可以體現(xiàn)作者的精神世界與內(nèi)心世界，抒發(fā)個(gè)人思想情感。藝術(shù)會(huì)美化大自然，即使在科學(xué)技術(shù)的沖擊下，依然可以發(fā)揮美化作用的特點(diǎn)，形成具有民族特色的藝術(shù)文化，促進(jìn)思想文明的發(fā)展與進(jìn)步。在建設(shè)群眾文化的過程中，美術(shù)藝術(shù)作為精神食糧，可以為群眾提供精神寄托，弘揚(yáng)美術(shù)的藝術(shù)精神，提高綜合素質(zhì)水平。在進(jìn)行寫真時(shí)，創(chuàng)作者將不同景象進(jìn)行美化與加工，使美術(shù)作品具有鮮活性，可以體現(xiàn)出作者的思想情操，例如悠然自得或豪情壯志之情等。在具體地落實(shí)工作中，相關(guān)人員需要引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)美術(shù)藝術(shù)，體會(huì)作品中的精髓之處和魅力所在，提高藝術(shù)精神，從而建設(shè)精神文明。

（二）豐富群眾的文化生活

縱觀我國近代發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，人民在物質(zhì)水平的基礎(chǔ)上，愈加趨向于精神需求，因此，豐富群眾的文化生活具有重要意義。美術(shù)寫生的主要作用是通過藝術(shù)作品，抒發(fā)情趣與描繪生機(jī)，因此在創(chuàng)設(shè)基層文化中，需要大力推廣與應(yīng)用美術(shù)的創(chuàng)作理念與文化知識(shí)，使群眾的文化內(nèi)容更加豐富，建設(shè)素質(zhì)文明。例如，開展多樣的文化娛樂活動(dòng)，鼓勵(lì)基層群眾積極參加，在藝術(shù)創(chuàng)作中抒發(fā)自身的思想感情，享受生活的美好與魅力，即使在眾人的圍觀下，依然保持沉著冷靜，可以毫無慌張感地投入美術(shù)創(chuàng)作中。同時(shí)，由于在建設(shè)群眾文化時(shí)，各個(gè)方面都涉及美術(shù)創(chuàng)作，可以加強(qiáng)群眾對(duì)藝術(shù)文化的感悟，因此在享受生活的美好時(shí)，必然有美術(shù)創(chuàng)作的身影，在茶余飯后的街道上，逐漸形成熱鬧非凡的景象，其中包括唱歌跳舞、開畫展、說書講故事等人員，充分發(fā)揮美術(shù)藝術(shù)的作用[2]。

（三）提高群眾的審美標(biāo)準(zhǔn)

雖然愛美是人的天性，但是每個(gè)人審美品位不同，只有真正懂得審美的人，才能發(fā)揮出美的價(jià)值，提高審美品位，促進(jìn)建設(shè)素質(zhì)文明。在美術(shù)作品中，包含了藝術(shù)文化、傳統(tǒng)文化、美學(xué)文化等，借助美術(shù)藝術(shù)屬于科學(xué)與正確之舉，對(duì)提高群眾審美品位具有重要作用。例如，創(chuàng)作者在作畫寫生時(shí)，會(huì)先不自覺尋找景物，仔細(xì)感悟周圍的環(huán)境，與大自然進(jìn)行溝通交流，其與一見鐘情具有本質(zhì)區(qū)別，更加注重與景物的精神交流，之后在作品中融入傳統(tǒng)文化，從而確定適合的選材與立意，在作品中展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。可以將美術(shù)創(chuàng)造看作是情感體驗(yàn)的過程，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造美與品位美。同時(shí)，需要從美術(shù)藝術(shù)的角度出發(fā)，引導(dǎo)群眾體會(huì)生活中的美好，形成自身的美學(xué)觀念，促進(jìn)基層文化向更好的方向發(fā)展。

四、結(jié)論

綜上所述，美術(shù)藝術(shù)集多種文化元素為一體，其中包括個(gè)人思維、藝術(shù)魅力、空間創(chuàng)造、傳統(tǒng)思想理念等，可以提高群眾的精神文明，加強(qiáng)文化的建設(shè)。同時(shí)，群眾可以在潛移默化中陶冶情操，提高審美情趣水平，在社會(huì)各個(gè)方面滲透社會(huì)主義的人生觀與價(jià)值觀，促進(jìn)國家的繁榮昌盛。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣明.淺析美術(shù)創(chuàng)作在群眾文化中的作用[J].藝術(shù)家，2019（02）：138.

[2]畢良鐵.美術(shù)活動(dòng)在群眾文化建設(shè)中的作用分析[J].企業(yè)文化旬刊，2019（05）：298.

作者簡介：陳鵬宇（1983 -），男，漢族，籍貫河南省南陽市，大學(xué)學(xué)士，職稱為助理館員，桐柏縣人民文化館，研究方向?yàn)槊佬g(shù)創(chuàng)作與應(yīng)用。