王能良，常進全

（1.陜西商洛公路管理局，陜西 商洛 726000；2.商洛職業(yè)技術學院，陜西 商洛 726000）

青少年是國家的未來和希望，青少年的綜合教育水平是社會發(fā)展和進步的重要環(huán)節(jié)。武德是在武術訓練和教學環(huán)節(jié)中提煉出的一種重要精神元素，其對人品德行提升也起到重要的積極影響。青少年階段是武德培養(yǎng)的重要階段，在這一特殊時期，青少年由于年齡較小，被塑造的彈性相對更大，將武德教育滲透其中的可能性也就更大。在武術實踐環(huán)節(jié)中發(fā)現，武德與武術訓練之間存在不可分割的聯系，武術訓練中可以實現對青少年武德水平的有效提升；反之，武德作為一種重要的精神力量，對青少年訓練水平也起著顯著提升作用。但在之前的武術訓練過程中，很多武術教育者并沒有認識到武德教育對青少年的重要作用，嚴重制約了青少年的穩(wěn)定發(fā)展。本文主要對青少年武術訓練中武德教育的重要性進行研究。

1 武術訓練中開展武德教育的主要內容

青少年受自身年齡特征的影響，在青少年時期的可塑性較強，所以是掌握技術的最關鍵階段，是健康成長過程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。在對青少年開展武德教育的環(huán)節(jié)中應有一個長期的教育目標，通過對不同階段的訓練指導，幫助武德教育轉變?yōu)楦到y(tǒng)的教育過程。中國武術本身就有著較強的“德行意識”，具備十分豐富的內涵，所以在開展這一教育環(huán)節(jié)中更應對社會發(fā)展實際情況展開研究，在這一過程中可以制定一個系統(tǒng)，系統(tǒng)涵蓋的內容為愛國主義教育、集體意識教育、勞動觀念教育、道德品質教育等。通過對基本教育內容的明確，還要將其堅定不移地融合在當前青少年武術教育訓練工作中，只有保證其和武術教育工作有效融合，才能有效發(fā)揮武術訓練的促進作用，實現對高素質人才的有效培養(yǎng) 。

2 青少年武術訓練中武德培育的重要性

青少年在進行武術訓練過程中，應保證身體和精神上的雙層收獲，身體上收獲主要指在武術訓練過程中青少年身體素質能得到明顯增強；精神上的收獲主要指在武術訓練過程中能更有效地感受文化，這些優(yōu)秀的精神對其情操發(fā)展及提升青少年對社會的認識有著十分重要的影響?？傊?，武德培育在青少年武術訓練工作中有著十分顯著的作用。

2.1 對基本道德水平和德性修養(yǎng)的提升作用

通過武術訓練活動的有效開展，青少年可以更為有效地體會中華民族的優(yōu)秀美德，并在不斷學習和發(fā)展中對自身情操進行優(yōu)化 。武德更注重做人的真善美，也就是一個人在社會發(fā)展中要時刻保持真實性，只有這樣才能和他人進行本質交往。價值理念對社會成員而言，也是一種無形的指導方向，這些理念可以督促青少年在利益面前，更合理地與他人進行有效交往，不因為小利對他人進行傷害，此外還要對自己的情緒進行合理把控，做到真誠待人。如果青少年在武術訓練中的武德能得到有效培育，那么對青少年的健康成長將具有重要作用。

2.2 對自我約束能力和法規(guī)意識的提升

武術訓練通常需要根據相關要求開展，所以武德在這一過程中也會受到較大影響。作為一個社會人，在社會結構中發(fā)展和生存，武德要更重視人對自己的約束，按照社會公共規(guī)范對自身行為進行規(guī)范，這不僅對自己的發(fā)展有著重要幫助，同時還為法律建設和完善提供有效幫助作用。社會成員在一個固定組織中往往會形成良好的習慣意識，所以為了將這項工作實現更有效的延伸，在青少年階段就要根據相應的套路進行武術學習，這也將在很大程度上提升青少年規(guī)則意識。社會事物的發(fā)展只有在一個固定的模式下開展才能保證順利性，否則就會出現混亂的情況。如果青少年將武術訓練中學習的知識更合理地應用到社會中，不僅能對自我遵守法律的意識進行有效提升，同時還能實現對社會運轉規(guī)則的理解，有助于依法治國工作的順利開展 。

2.3 對心理素質和問題解決能力進行提升

在武術訓練過程中，青少年應具備吃苦耐勞的精神，只有認識問題并迎難而上，才能更好地提升自身自信。在武術訓練中所塑造的武德需要社會成員在對問題進行處理的環(huán)節(jié)中要始終秉持一顆堅定的心，只有這樣才能將這種堅定的精神放在解決問題的過程中。青少年是未來社會的組成，而社會發(fā)展中的復雜環(huán)境更需要青少年有著過硬的心理素質和處理心理問題的能力。在進行武術訓練的過程中，很多訓練內容都需要在艱難的環(huán)境下開展，在這一環(huán)節(jié)中參與者也需要付出更多的體力和腦力。在青少年階段開展武術訓練，對青少年今后的成長有著十分重要的影響和幫助。心理素質和心理問題的處置是當前對人才進行衡量的重要標準，武術訓練過程中武德的塑造對青少年來說更是十分重要，不可忽視 。

3 新時期武術訓練中青少年武德教育的對策

3.1 吸收傳統(tǒng)武術道德力量

在中華武術發(fā)展的過程中，武術訓練的形式和內容都出現了一定變化，但在武術背后的靈魂和精神元素仍然得到了發(fā)展和完善。在人與人的交流過程中，誠信是最基本的武術文化內容，這一理念在今天的社會發(fā)展中仍然有著十分重要的作用。傳統(tǒng)武術道德是眾多前輩們在不斷實踐和經驗中積累下的寶貴精神，并且在不斷的實踐中也已經證明，很多優(yōu)秀的武術精神在當前社會中仍然有著重要的價值和作用，可以說武術道德已經成為當前社會成員品德衡量的重要標準和工具，其中青少年在武術訓練中所吸收的武術道德對其今后在社會中的發(fā)展和自身行為都有著積極的影響。

3.2 將武德培育和現代道德體系進行融合

武德是歷史發(fā)展中延伸的重要精神文化。在當前社會發(fā)展中，之所以對傳統(tǒng)武術道德研究格外關注，主要是因為其理念在當前社會中的正確影響。武術道德如果與現代社會發(fā)展不能進行有效融合，就會與當前社會脫離，甚至對社會發(fā)展產生嚴重的負面影響。所以，要想實現武術訓練中青少年傳統(tǒng)武德的有效發(fā)展，就要將其與現實社會發(fā)展結構進行融合，確保其在當前社會道德體系中的科學發(fā)展。在這一過程中還需要對傳統(tǒng)武德進行科學選擇和甄別，通過這種方式將原本和當前社會道德規(guī)范不符的武德體系進行剔除，選擇一些更符合現代化社會發(fā)展的武德內容，從而為傳統(tǒng)武德和現代道德體系的構建進行科學融合。只有這樣，才能將武德內容更積極地進行展現。