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健康教育對(duì)心血管外科圍手術(shù)期心血管外科患者早期康復(fù)中的影響分析

2019-11-27 06:26:22張林虹
健康大視野 2019年21期
關(guān)鍵詞:早期康復(fù)健康教育影響

張林虹

【摘 要】目的:分析健康教育對(duì)心血管外科圍手術(shù)期心血管外科患者早期康復(fù)中的影響。方法:將我院收集2017年2月-2018年9月的74例心血管外科患者,隨機(jī)分組,常規(guī)護(hù)理組用常規(guī)方法,健康教育組用健康教育。比較兩組滿(mǎn)意度;心血管外科知識(shí)了解度、心血管外科治療依從性、心血管外科住院的時(shí)間;護(hù)理前后生存質(zhì)量指標(biāo);并發(fā)癥發(fā)生率。結(jié)果:健康教育組滿(mǎn)意度、生存質(zhì)量指標(biāo)、心血管外科知識(shí)了解度、心血管外科治療依從性、心血管外科住院的時(shí)間方面相較常規(guī)護(hù)理組更好,P<0.05。結(jié)論:心血管外科患者實(shí)施健康教育效果理想。

【關(guān)鍵詞】健康教育;心血管外科;圍手術(shù)期心血管外科患者;早期康復(fù);影響

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.6【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019(2019)21--02

心血管外科患者需要進(jìn)行手術(shù)治療,因?qū)κ中g(shù)不了解,多數(shù)心血管外科患者存在恐懼感,治療依從性低下,不利于早期康復(fù)[1-2]。因此,有必要加強(qiáng)對(duì)心血管外科患者的健康教育,提高其健康意識(shí)。本研究將我院收集2017年2月-2018年9月的74例心血管外科患者,隨機(jī)分組,常規(guī)護(hù)理組用常規(guī)方法,健康教育組用健康教育。比較兩組滿(mǎn)意度;心血管外科知識(shí)了解度、心血管外科治療依從性、心血管外科住院的時(shí)間;護(hù)理前后生存質(zhì)量指標(biāo),分析了健康教育對(duì)心血管外科圍手術(shù)期心血管外科患者早期康復(fù)中的影響,報(bào)告如下。

1 一般資料和方法

1.1 基礎(chǔ)資料 將我院收集2017年2月-2018年9月的74例心血管外科患者,隨機(jī)分組,健康教育組年齡45-79歲,平均(56.24±6.68)歲。心血管外科病程1-16年,平均(9.24±2.67)年。男20例,女17例。常規(guī)護(hù)理組年齡45-78歲,平均(56.79±6.21)歲。心血管外科病程1-16年,平均(9.21±2.21)年。男21例,女16例。兩組基礎(chǔ)資料可比。

1.2 方法 常規(guī)護(hù)理組用常規(guī)方法,健康教育組用健康教育。第一,疾病知識(shí)教育。護(hù)理人員詳細(xì)講解心血管外科的基本知識(shí),介紹疾病發(fā)生原因、表現(xiàn),誘發(fā)心血管外科主要因素、手術(shù)注意事項(xiàng)和配合要點(diǎn),提高他們的健康意識(shí),增強(qiáng)他們對(duì)心血管外科病的認(rèn)識(shí)。第二,心理護(hù)理教育。護(hù)理人員應(yīng)始終與心血管外科病人溝通,取得信任,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,結(jié)合疾病和臨床癥狀,對(duì)心血管外科病人進(jìn)行針對(duì)性心理健康教育,說(shuō)明保持放松、輕松的心態(tài)的重要性。第三,運(yùn)動(dòng)健康教育。告知心血管外科病人合適的運(yùn)動(dòng)方式可提高身體的抵抗力,這對(duì)于疾病的康復(fù)非常重要。指導(dǎo)心血管外科病人根據(jù)自身的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好等情況選擇合適的運(yùn)動(dòng)方式,堅(jiān)持鍛煉。第四,膳食護(hù)理教育。膳食護(hù)理教育是消化性潰瘍護(hù)理的主要內(nèi)容。指導(dǎo)心血管外科病人應(yīng)禁食豐富營(yíng)養(yǎng)、膳食纖維、清淡易消化的食物,并避免飲用濃茶咖啡和進(jìn)食辛辣刺激食物。

1.3 指標(biāo) 比較兩組滿(mǎn)意度;心血管外科知識(shí)了解度、心血管外科治療依從性、心血管外科住院的時(shí)間;護(hù)理前后生存質(zhì)量指標(biāo)。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 SPSS24.0軟件實(shí)施數(shù)據(jù)之間的檢驗(yàn),P<0.05為差異顯著。

2 結(jié)果

2.1 滿(mǎn)意度 健康教育組對(duì)比常規(guī)護(hù)理組滿(mǎn)意度更高,P<0.05。如表1.

2.2 生存質(zhì)量指標(biāo) 護(hù)理前兩組生存質(zhì)量指標(biāo)接近,P>0.05;護(hù)理后健康教育組生存質(zhì)量指標(biāo)的改善幅度更大,P<0.05。如表2.

2.3 心血管外科知識(shí)了解度、心血管外科治療依從性、心血管外科住院的時(shí)間

健康教育組心血管外科知識(shí)了解度、心血管外科治療依從性、心血管外科住院的時(shí)間更好,P<0.05,見(jiàn)表3.

3 討論

對(duì)于心血管外科患者的治療,有必要加強(qiáng)護(hù)理,提高治療效果。心血管外科患者的健康教育是通過(guò)文字、視頻等方式對(duì)心血管外科患者進(jìn)行疾病知識(shí)教育和健康知識(shí)宣傳,促使心血管外科患者提高健康意識(shí)和自我保健意識(shí),使其獲得更好的生活質(zhì)量,不僅可以提高心血管外科患者的舒適度,還可以提高治療效果,提高心血管外科患者對(duì)護(hù)理的滿(mǎn)意度,糾正心血管外科患者的不良習(xí)慣,并最大限度地降低疾病復(fù)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)因素,減輕心血管外科患者痛苦[3-4]。

本研究中,常規(guī)護(hù)理組用常規(guī)方法,健康教育組用健康教育。數(shù)據(jù)顯示,健康教育組滿(mǎn)意度、生存質(zhì)量指標(biāo)、心血管外科知識(shí)了解度、心血管外科治療依從性、心血管外科住院的時(shí)間方面相較常規(guī)護(hù)理組更好,P<0.05。

總之,心血管外科患者實(shí)施健康教育效果理想。

參考文獻(xiàn)

任娜.循證護(hù)理在心血管介入治療圍手術(shù)期的應(yīng)用效果研究[J].系統(tǒng)醫(yī)學(xué),2018,3(24):169-171.

陳美俊,班玲玲.精細(xì)化護(hù)理與臨床護(hù)理路徑在心血管介入導(dǎo)管室圍手術(shù)期護(hù)理工作中的應(yīng)用[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2018,3(47):39.

劉亞男.精細(xì)化護(hù)理與臨床護(hù)理路徑聯(lián)合在心血管介入導(dǎo)管室圍手術(shù)期護(hù)理中的作用分析[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2018,5(87):136+198.

陳小冰,黃佩瑜,申艷.精細(xì)化護(hù)理合并臨床護(hù)理路徑在心血管介入導(dǎo)管室圍手術(shù)期護(hù)理中的效果探究[J].心電圖雜志(電子版),2018,7(03):133-134.

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