文/郭佳楠

作為北京唯一一檔廣播類新聞科普欄目，《照亮新聞深處》以“新聞+科學(xué)”的視角，挖掘新聞深處的科學(xué)故事，使新聞報(bào)道與科學(xué)傳播齊頭并進(jìn)。欄目?jī)?nèi)容以社會(huì)熱點(diǎn)、民生問(wèn)題、科學(xué)知識(shí)、國(guó)際熱點(diǎn)新聞為主，豐富全面，并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)家和科普專家與主持人對(duì)話，就這些內(nèi)容分析其背后的科學(xué)知識(shí)，因而兼具可聽(tīng)性和知識(shí)性，使科學(xué)以新聞為媒介在公眾中得以傳播。同時(shí)，欄目還積極發(fā)揮融媒體互動(dòng)傳播的優(yōu)勢(shì)，推出了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的視頻直播、短視頻、廣播劇等多種形式，成功打造了品牌。

“新聞+科學(xué)”：創(chuàng)新科普新形式

邀請(qǐng)科學(xué)家傳播科學(xué)新聞。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的探索后，我國(guó)的科普傳播仍然存在形式單一、覆蓋率低、科學(xué)家參與度低的問(wèn)題。目前，在我國(guó)參與科普的人員多是有科普之心但沒(méi)有科普能力的行政人員，科學(xué)家沒(méi)有發(fā)揮最大的科普作用，這就造成了“科學(xué)家的科學(xué)”與“公眾的科學(xué)”之間的鴻溝。而連接“科學(xué)家的科學(xué)”與“公眾的科學(xué)”之間的紐帶，縮小它們之間鴻溝的最好方法就是將科學(xué)家引入到科普傳播的過(guò)程中來(lái)，以科學(xué)家與媒體相結(jié)合的方式進(jìn)行科普。但當(dāng)前大部分科學(xué)家都主要專注于科學(xué)研究，對(duì)如何通過(guò)媒體與公眾打交道并不在行，甚至有主動(dòng)回避的情況，這在一定程度上錯(cuò)失了科普良機(jī)。而專業(yè)的科學(xué)術(shù)語(yǔ)也難以被普通公眾所理解，因而將復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)通俗化就成為科學(xué)傳播的關(guān)鍵。為此，《照亮新聞深處》欄目發(fā)揮大眾媒體的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)邀請(qǐng)科學(xué)家參與節(jié)目的方式，以聽(tīng)眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的普通語(yǔ)言消解科學(xué)術(shù)語(yǔ)的陌生感，為聽(tīng)眾提供關(guān)于熱點(diǎn)問(wèn)題背后存在的科學(xué)知識(shí)，這種具有權(quán)威性和通俗性的解讀方式，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的廣泛傳播。

與聽(tīng)眾“同感”，簡(jiǎn)化科學(xué)普及。為了更好地普及科學(xué)知識(shí)，《照亮新聞深處》欄目通過(guò)到社區(qū)進(jìn)行科普、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集意見(jiàn)的方式及時(shí)掌握聽(tīng)眾對(duì)科普的困惑。在科學(xué)家參與節(jié)目播出時(shí)，主持人會(huì)提前與這些嘉賓溝通當(dāng)期的核心話題及訪談主線，提前熟悉科學(xué)知識(shí)并用日常比喻和舉例的形式為聽(tīng)眾解釋科學(xué)知識(shí)。例如，用晚上看世界杯的現(xiàn)象類比動(dòng)物的晚間作息，闡釋人對(duì)動(dòng)物的影響；用七彩斑斕的彩虹類比光譜，將生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象引入到對(duì)科學(xué)知識(shí)的解讀過(guò)程中。主持人還用日常的比喻和聽(tīng)眾產(chǎn)生“互動(dòng)”，在直播結(jié)束后，主持人還會(huì)與嘉賓回顧當(dāng)期節(jié)目，就直播中的一些語(yǔ)言表述、邏輯順序等內(nèi)容交換意見(jiàn)，讓科學(xué)家更了解如何運(yùn)用聽(tīng)眾熟知的語(yǔ)言傳播科學(xué)知識(shí)。這既增強(qiáng)了聽(tīng)眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解，也培養(yǎng)了“科學(xué)主持人”和“傳播科學(xué)家”，有利于大眾媒體的科普傳播。

科學(xué)思維輸出價(jià)值觀，打造科普新內(nèi)容

為聽(tīng)眾創(chuàng)造需求，而非迎合需求。以市場(chǎng)為導(dǎo)向是當(dāng)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要特征，但一味地迎合市場(chǎng)和受眾需求，提供沒(méi)有價(jià)值的信息也不利于媒體的發(fā)展。為此，《照亮新聞深處》欄目更為注重創(chuàng)造聽(tīng)眾的需求，盡管聽(tīng)眾對(duì)真科學(xué)的需求可能不那么明顯，但對(duì)偽科學(xué)的排斥是確實(shí)存在的。該欄目以此為出發(fā)點(diǎn)，專注于日常生活中的熱點(diǎn)話題，重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、民生話題、科學(xué)知識(shí)和國(guó)際熱點(diǎn)事件中與科學(xué)知識(shí)有關(guān)的內(nèi)容，創(chuàng)作聽(tīng)眾真正需要的產(chǎn)品，以此提升自身的影響力，增強(qiáng)節(jié)目的價(jià)值含量。

關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)民生問(wèn)題，從根源破除謠言。當(dāng)發(fā)生與公眾相關(guān)的重大新聞事件時(shí)，透明的真相與正確的知識(shí)是受眾最想了解的，倘若媒體沒(méi)有及時(shí)給出權(quán)威、科學(xué)的解釋，就容易造成謠言傳播。在這種情況下，該欄目不僅能夠通過(guò)科普來(lái)破除謠言，還發(fā)揮著引領(lǐng)輿論的作用。例如，2014年年初，曾有媒體報(bào)道北京自來(lái)水質(zhì)量存在安全隱患，隨后引發(fā)了一場(chǎng)輿論危機(jī)，司空見(jiàn)慣的自來(lái)水成了民眾最不信任的資源。為了探討這一問(wèn)題，節(jié)目組邀請(qǐng)了北京自來(lái)水集團(tuán)的專家和清華大學(xué)水環(huán)境研究專家劉文君教授走進(jìn)直播間，向聽(tīng)眾詳解了自來(lái)水的制作流程、北京自來(lái)水的構(gòu)成等內(nèi)容，回答了聽(tīng)眾有關(guān)“自來(lái)水水堿”和“小區(qū)直飲水凈水機(jī)”的問(wèn)題。劉教授還告訴聽(tīng)眾“自己家中沒(méi)有飲水機(jī)，多年來(lái)一直喝北京自來(lái)水”。這就進(jìn)一步破除了謠言產(chǎn)生的土壤，及時(shí)引導(dǎo)了輿論走向，穩(wěn)定了民眾情緒。

傳播科學(xué)前沿內(nèi)容，擴(kuò)展聽(tīng)眾的知識(shí)范圍。該欄目注重對(duì)前沿科技的解讀與傳播，第一時(shí)間為聽(tīng)眾解讀最前沿的科技信息，積極討論科技對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響。2017年年初，“Master連贏中日韓數(shù)十位圍棋高手60局”的新聞吸引了全世界的目光，甚至有人擔(dān)憂進(jìn)化速度迅猛的人工智能會(huì)對(duì)人類造成威脅。為此，在1月8日晚上的節(jié)目中，節(jié)目組專門邀請(qǐng)了中國(guó)著名圍棋手曹大元、三網(wǎng)融合專家包冉與主持人一起進(jìn)行探討該話題。在討論到“人工智能是否會(huì)超過(guò)人類”的話題時(shí)，曹大元認(rèn)為面對(duì)技術(shù)飛躍要積極應(yīng)對(duì)，這是人類棋手提升個(gè)人水平探索圍棋世界的好機(jī)會(huì)；包冉在肯定人工智能技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)也提出了Alpha Go、Master等人工智能目前只能用來(lái)下棋，真正造福人類的通用人工智能還有待發(fā)展。節(jié)目一經(jīng)播出就受到了聽(tīng)眾的普遍關(guān)注，隨后，“我國(guó)暗物質(zhì)研究取得重要成果”“聽(tīng)聽(tīng)我們身邊有趣的科學(xué)事件”“2019年十大突破性技術(shù)”等節(jié)目也得到了聽(tīng)眾的關(guān)注與討論。對(duì)前沿科技的解讀與觀測(cè)擴(kuò)展了聽(tīng)眾的知識(shí)視野，增強(qiáng)了聽(tīng)眾對(duì)前沿科技的判斷力。

關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)話題，彰顯國(guó)際視野。有著“夢(mèng)想”客機(jī)之稱的波音787一周之內(nèi)在日本連出5次事故后，該欄目第一時(shí)間邀請(qǐng)了航空專家，從波音787的設(shè)計(jì)、構(gòu)造、選料、理念等方面進(jìn)行了評(píng)析，在肯定波音787設(shè)計(jì)理念的同時(shí)，也客觀冷靜地分析了787問(wèn)題的根源在于供應(yīng)商繁多，后期組裝管理難度大等，并指出未來(lái)這樣的問(wèn)題還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)。對(duì)這些涉及國(guó)際范圍的熱點(diǎn)話題的關(guān)注和解讀，節(jié)目也提升了自身的傳播范圍和空間，這也體現(xiàn)了節(jié)目的國(guó)際化特色。

融媒體互動(dòng)傳媒，打造科普新方式

求新求變，以融媒體進(jìn)行科普傳播。從最開(kāi)始的“摸著石頭過(guò)河”到現(xiàn)在根據(jù)聽(tīng)眾和市場(chǎng)需求不斷創(chuàng)新傳播形式，《照亮新聞深處》欄目能在融媒體時(shí)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站在科普欄目的頂端，擁有大量的市場(chǎng)份額，就得益于這種與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新的精神。為此，該欄目通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻分享、廣播劇等方式吸引了各個(gè)年齡段的聽(tīng)眾，滿足了不同聽(tīng)眾的收聽(tīng)需求，拓展了欄目的傳播范圍和影響范圍。2017年，該欄目推出了基于“北京時(shí)間”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的視頻直播，并通過(guò)后期短視頻分享吸引了百萬(wàn)點(diǎn)擊量。欄目借助視頻直播形式將廣播的聽(tīng)覺(jué)效果轉(zhuǎn)變?yōu)橐曨l的視覺(jué)效果，聽(tīng)眾帶來(lái)全新的體驗(yàn)，也吸引了很多習(xí)慣觀看視頻的受眾。在直播后的短視頻中，該欄目能提綱挈領(lǐng)地將直播的要點(diǎn)提煉出來(lái)，通過(guò)社交平臺(tái)進(jìn)行多次傳播，形成了良好的傳播效果。

創(chuàng)新辟謠微廣播劇，集中破除熱點(diǎn)謠言。廣播劇是當(dāng)前最受年輕群體喜歡的形式，該欄目組為了破除謠言專門推出了100集廣播短劇“甄家軼事”。短劇將個(gè)性鮮明的人物與幽默風(fēng)趣的劇情融合在一起，使聽(tīng)眾在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到正確的科學(xué)知識(shí)。廣播劇每集只有3分鐘，通過(guò)甄家三兄妹對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的討論引起聽(tīng)眾對(duì)內(nèi)容的關(guān)注。廣播劇在人物設(shè)置上采用了三個(gè)人的形式，這也避免了獨(dú)白的尷尬。欄目組還專門對(duì)廣播劇中的人物個(gè)性進(jìn)行了設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，用最簡(jiǎn)單、直白的方式為三個(gè)人物取名甄知道、甄好信、甄好騙，它們的性格也像它們的名字一樣一目了然，這讓廣播劇更具生活化，提升了節(jié)目的吸引力。

結(jié)語(yǔ)

科普是一種廣泛的社會(huì)現(xiàn)象，又是一種社會(huì)教育活動(dòng)，其具有社會(huì)性、群眾性和持續(xù)性的特征?？破展ぷ鞅仨氝\(yùn)用社會(huì)化、群眾化和經(jīng)?；姆绞秸归_(kāi)，廣播作為大眾媒體，在科普工作上發(fā)揮著重要作用?！墩樟列侣勆钐帯窓谀恳浴靶侣?科學(xué)”的形式從熱點(diǎn)新聞引出話題，用聽(tīng)眾易于接受的日常化語(yǔ)言轉(zhuǎn)譯科學(xué)術(shù)語(yǔ)，在提供專業(yè)知識(shí)解讀的同時(shí)，也傳播了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神。作為新聞?lì)惪破照勗挋谀康拇?，該欄目在傳播新聞的同時(shí)追求知識(shí)性和科學(xué)性，順應(yīng)時(shí)代需求培養(yǎng)聽(tīng)眾的科學(xué)思維，并發(fā)揮融媒體互動(dòng)傳播的優(yōu)勢(shì)，成功打造了欄目品牌。