□ 朱昆 劉英（五邑大學(xué)體育部 廣東 江門 529000）

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)提出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。要樹立健康第一的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。在高素質(zhì)人才培養(yǎng)過程中，體育作為一種文化存在，既可以滿足人的生理健康需求，又可以滿足人的精神需求；既是一種健身娛樂的方法，又是一種社會(huì)文化的繼承和發(fā)展。將體育文化融入高校校園文化之中，是弘揚(yáng)校園文化健康全面發(fā)展的必然趨勢(shì)。校園體育文化成為當(dāng)今高校師生接觸最為廣泛、最有活力、最富創(chuàng)意的一種文化形態(tài)。開展體育運(yùn)動(dòng)作為人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，是高等學(xué)校的重要任務(wù)。而競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生自覺鍛煉身體，健全人格和錘煉意志的最有效的手段?？v觀國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)，無不將特色競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，特色競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為高水平大學(xué)人才培養(yǎng)過程中的標(biāo)志性項(xiàng)目，是大學(xué)一張靚麗的名片。

五邑大學(xué)地處中國(guó)第一僑鄉(xiāng)江門市。江門是一個(gè)富有網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)底缊的城市，她不單是中國(guó)網(wǎng)球隊(duì)的冬訓(xùn)基地，而且有著良好的網(wǎng)球群眾基礎(chǔ)，并且擁有近400多片各類網(wǎng)球場(chǎng)地，是國(guó)內(nèi)著名的“網(wǎng)球城市”，2010年前后，我們敏銳認(rèn)識(shí)到，利用城市良好的網(wǎng)球氛圍，發(fā)展網(wǎng)球特色運(yùn)動(dòng)，五邑大學(xué)具有得天獨(dú)厚的條件。因此決定在學(xué)校大力發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，并建立一支特色網(wǎng)球隊(duì)，推動(dòng)學(xué)校競(jìng)技體育向高質(zhì)量發(fā)展，為高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)提供頗具特色的支撐。

2010年初學(xué)校組建網(wǎng)球俱樂部并開展網(wǎng)球教學(xué)，同時(shí)組建了五邑大學(xué)特色網(wǎng)球隊(duì)并讓我擔(dān)任總教練。半路出家的教練，帶著壓力、責(zé)任、激情，憑著對(duì)網(wǎng)球的熱愛，開始了組隊(duì)和訓(xùn)練工作。

1、堅(jiān)持育人為先，建設(shè)一支意志堅(jiān)定、刻苦耐勞、勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍

2010年特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)白手起家，困難重重。首先是選拔隊(duì)員，由于學(xué)校沒有體育專業(yè)及運(yùn)動(dòng)員招生資格，只好通過網(wǎng)球教學(xué)俱部來選撥那些有興趣、有熱情的學(xué)生，但他們基本是網(wǎng)球零基礎(chǔ)。 然后開始教學(xué)——淘汰，再教學(xué)——再淘汰，一直到學(xué)期末，網(wǎng)球隊(duì)有了第一批正式隊(duì)員，也迎來了第一個(gè)冬訓(xùn)。在冬訓(xùn)期間，我們以錘煉學(xué)生的意志和品格為抓手，培育隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練，奮力拼搏的精神和毅力。隊(duì)員們克服了寒冷沒熱水洗澡、吃飯不方便等生活困難，終于從不會(huì)打球到能打球，到球技不斷見長(zhǎng)，意志品質(zhì)越來越堅(jiān)定。

八年過去，一批又一批隊(duì)員間建立了深厚的友情并帶著滿滿的收獲走過了網(wǎng)球隊(duì)一個(gè)又一個(gè)難忘的冬訓(xùn)、夏訓(xùn)和無數(shù)次的比賽。八年來，先后有超過400多名學(xué)生參加了網(wǎng)球隊(duì)的培訓(xùn)，其中有60多名學(xué)生成為網(wǎng)球隊(duì)的正式隊(duì)員，他們帶著邑大的網(wǎng)球“旋風(fēng)”走遍了大網(wǎng)賽的賽場(chǎng)，一年年地書寫著邑大網(wǎng)球的拼搏歷程，一批批隊(duì)員伴隨著邑大特色網(wǎng)球隊(duì)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，當(dāng)中8名隊(duì)員考取了研究生，7名隊(duì)員成為了公務(wù)員，36名隊(duì)員獲得了獎(jiǎng)學(xué)金和各類榮譽(yù)稱號(hào)，特色網(wǎng)球隊(duì)的磨練成就了他們，他們中的大數(shù)人因?yàn)闊捑偷膱?jiān)定意志，強(qiáng)健的體魄和刻苦耐勞的精神，使他們被用人單位青睞，他們的成長(zhǎng)為五邑大學(xué)人才培養(yǎng)特色添上了濃墨的一筆，同時(shí)我們的努力也為建設(shè)一支意志堅(jiān)定、刻苦耐勞、勇于拼搏特色網(wǎng)球隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，將先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)理念和技術(shù)融入訓(xùn)練中

任何一項(xiàng)事業(yè)取得成功都不是偶然的，都是由眾多因素所組成的。作為一所普通高校，我們沒有高水平運(yùn)動(dòng)員的招生資格，這么多年來我們的網(wǎng)球隊(duì)選拔的隊(duì)員進(jìn)隊(duì)前網(wǎng)球知識(shí)幾乎處于零基礎(chǔ)。要建成一支在省內(nèi)、國(guó)內(nèi)有影響力的隊(duì)伍是極其困難的?？茖W(xué)研究是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的催化劑。這幾年里我主持了省級(jí)課題：“價(jià)值觀在體育教學(xué)中的應(yīng)用”，一項(xiàng)市廳級(jí)課題：“運(yùn)動(dòng)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”兩項(xiàng)關(guān)于思想政治工作方面的課題，這為我們建立良好隊(duì)風(fēng)提供了理論指導(dǎo)。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中注重把先進(jìn)的教學(xué)理念引入到訓(xùn)練中，這幾年里我主持了 “翻轉(zhuǎn)課堂在體育教學(xué)中的應(yīng)用”及“翻轉(zhuǎn)課堂在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的應(yīng)用”兩項(xiàng)省級(jí)教改課題，這極大地促進(jìn)了隊(duì)員技術(shù)能力的掌握提高。近幾年來發(fā)表了十七篇論文，其中在《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》、《山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)》等中文核心期刊上發(fā)表五篇論文，關(guān)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比賽的技戰(zhàn)術(shù)方面的研究論文有近十篇 ，這大大提高了我的自身素質(zhì)及對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)方面的認(rèn)識(shí)，讓我能夠站在比較高的高度去觀察指導(dǎo)訓(xùn)練和比賽。同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，先進(jìn)的技術(shù)動(dòng)作，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，完善學(xué)生戰(zhàn)術(shù)思想的養(yǎng)成。在技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)中，我們從開始簡(jiǎn)單模仿到現(xiàn)在的動(dòng)作規(guī)律的總結(jié)，達(dá)到了讓學(xué)生快速掌握理解并能在比賽中熟練運(yùn)用。如今年奪得全國(guó)雙打冠軍的大三學(xué)生伍崇源，在學(xué)打網(wǎng)球不到兩年就獲得男子甲組網(wǎng)球雙打亞軍。

3、注重學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我總結(jié)、自我完善能力的培養(yǎng)，建立具有自身特色的技戰(zhàn)術(shù)體系

3.1、不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是我們的法寶

首先養(yǎng)成學(xué)生總結(jié)的習(xí)慣，這在學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、素養(yǎng)培養(yǎng)方面具有重要作用。特別是在學(xué)生比賽剛剛結(jié)束時(shí)馬上進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生知道輸贏的原因，把學(xué)生引上學(xué)習(xí)研究比賽之路，效果更佳。

3.2、教練員業(yè)務(wù)上的進(jìn)步有賴于其經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

而吃一塹長(zhǎng)一智關(guān)鍵還得運(yùn)動(dòng)員自身身體力行。一支優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)都是很有特色的，它是由教練員結(jié)合自己隊(duì)伍的實(shí)際而設(shè)計(jì)制定，又由運(yùn)動(dòng)員在實(shí)踐中再現(xiàn)出來。由于我們的隊(duì)員學(xué)球時(shí)間都比較短，要想戰(zhàn)勝對(duì)手必須不斷總結(jié)形成具有自身特色的打法。在網(wǎng)球比賽中我們要求隊(duì)員把比賽分為三部分：進(jìn)攻、防守和相持。三項(xiàng)特別是底線的進(jìn)攻在比賽中是最難的，尤其是對(duì)于我們甲組訓(xùn)練水平不高的業(yè)余運(yùn)動(dòng)員要掌握進(jìn)攻更難。因此我們?cè)谥贫ù蚍〞r(shí)在單打比賽中要求隊(duì)員專心做好相持和防守而舍棄進(jìn)攻；在男子雙打項(xiàng)目中以雙上網(wǎng)為主，這樣就彌補(bǔ)了我們底線進(jìn)攻能力不足的缺陷。

3.3、運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍必須建立明確、有效的目標(biāo)

這個(gè)目標(biāo)乃是全隊(duì)凝聚力的核心，是統(tǒng)一全體隊(duì)員思想的聚焦點(diǎn)，有了它全體隊(duì)員才有明確的方向。目標(biāo)的確立，應(yīng)從本隊(duì)的實(shí)際出發(fā)，不同時(shí)期、不同階段都應(yīng)有所區(qū)別。

3.4、要特別重視核心隊(duì)員能力的培養(yǎng)

重視核心隊(duì)員能力的培養(yǎng)并在關(guān)鍵比賽中發(fā)揮重要作用。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的核心隊(duì)員在隊(duì)里具有特殊的地位和作用。核心隊(duì)員應(yīng)是思想上和技術(shù)上的雙優(yōu)人物,需要依靠教練員的精心培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)員的主觀努力,在實(shí)踐中逐漸形成起來。

4、培養(yǎng)自己和學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱愛和對(duì)更高目標(biāo)的執(zhí)著追求

4.1、對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的狂熱喜愛是我們前行的“永動(dòng)機(jī)”

八年來，我們和隊(duì)員一起，沒有節(jié)假日，沒有星期六、星期天，除開過年放幾天假，其他課余時(shí)間我們都在網(wǎng)球場(chǎng)上。完全享受在網(wǎng)球場(chǎng)的幸福生活?！坝惺裁礃拥慕處熅陀惺裁礃拥膶W(xué)生”，教練員的這種狀態(tài)完全傳遞給了學(xué)生，對(duì)網(wǎng)球的熱愛深深印刻在學(xué)生的心中。其實(shí)回顧這八年的經(jīng)歷，困難真的遇到太多太多，但是因?yàn)闊釔劬W(wǎng)球，我們都能輕松面對(duì)，成功度過難關(guān)。

4.2、對(duì)更高目標(biāo)的執(zhí)著追求，使我們能堅(jiān)持不斷前行

當(dāng)遇到成績(jī)不理想、教學(xué)不順利，學(xué)生不理解，領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同，同事不認(rèn)可、成功遙遙無期、看不到希望等等挫折和不順利時(shí)，堅(jiān)持執(zhí)著的追求是多么的重要。特別是今年當(dāng)我們獲得大豐收時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)我的第一感受就是：堅(jiān)持真的好重要。堅(jiān)持是我們平常重要的訓(xùn)練內(nèi)容、強(qiáng)化的目標(biāo)。堅(jiān)持也是意志品質(zhì)的重要表現(xiàn)，作風(fēng)過硬，讓對(duì)手在比賽中頭痛，不到最后一分絕不言敗是我們的標(biāo)簽。今年全國(guó)錦標(biāo)賽我校女子單打在8進(jìn)4時(shí)，先0：5輸?shù)?：5勝，4進(jìn)2時(shí)，2：5輸?shù)?：5贏，最后決賽完勝對(duì)手奪得冠軍就是堅(jiān)持執(zhí)著追求、永不言敗精神的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過八年的磨礪，我從一名網(wǎng)球業(yè)余愛好者變成一名網(wǎng)球最佳教練（2018年第23屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽被授予最佳教練稱號(hào)），我的學(xué)生也從一群網(wǎng)球零基礎(chǔ)的隊(duì)員變成了一個(gè)個(gè)全國(guó)高校網(wǎng)球賽的冠軍。八年來，五邑大學(xué)網(wǎng)球隊(duì)在省級(jí)以上各類大學(xué)生網(wǎng)球比賽中共獲得前三名38項(xiàng) （團(tuán)體前三名12項(xiàng)、單項(xiàng)前三名26項(xiàng)）。即全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽前三名計(jì)14項(xiàng)。獲得中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽（廣州分賽區(qū)）團(tuán)體前三名七項(xiàng)。廣東省大學(xué)生網(wǎng)球比賽單項(xiàng)前三名16項(xiàng)。特別是在2018年第23屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽中五邑大學(xué)網(wǎng)球隊(duì)一舉拿下了甲組男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子雙打、女子單打四項(xiàng)冠軍，使五邑大學(xué)在2018年第23屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽的賽場(chǎng)上成為了一顆最耀眼的明珠，特色網(wǎng)球隊(duì)已經(jīng)成為五邑大學(xué)人才培養(yǎng)成果一張靚麗的名片。

五邑大學(xué)特色網(wǎng)球隊(duì)的建設(shè)是將特色競(jìng)技運(yùn)動(dòng)融入高水平人才培養(yǎng)體系建設(shè)的有益實(shí)踐和探索，實(shí)踐證明，特色發(fā)展特色競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，對(duì)于高校構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，使學(xué)生有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健全的人格，以及對(duì)學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)的提高都有十分重要的意義。