譚家瑞，朱益才，萬利

（1.恩施市文化體育新聞出版廣電局，湖北恩施 445000；2.湖北省交通投資有限公司，湖北恩施 445000；3.湖北民族大學體育學院，湖北恩施 445000）

私人健身教練作為體育健身產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，具有獨特的市場和發(fā)展前景[1]。國家體育總局指出：健身私人教練在現(xiàn)代健身房群眾性健身消費和體能鍛煉活動中從事健身健美指導、知識技能傳授等活動中對雇主個人直接負責的健身指導[2]。在歐美發(fā)達國家，私人教練成為是除了私人醫(yī)生或私人律師最受歡迎的職業(yè)之一[3]。

恩施土家族苗族自治州地處武陵山片區(qū)，屬于國家院劃定的攻堅扶貧主要戰(zhàn)區(qū)之一。在國家致力于體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的當下，作為體育產(chǎn)業(yè)重要的構(gòu)成之一：健身俱樂部的發(fā)展，對地方經(jīng)濟具有重要的作用和意義，私人健身教練作為健身俱樂部健康快速發(fā)展的核心一環(huán)，則起著舉足輕重的作用。

1 研究對象與方法

通過查閱相關(guān)書籍、文獻資料，對健身私人教練、私教會員與私教經(jīng)理分別設(shè)計了調(diào)查問卷，并隨機向恩施州內(nèi)15家健身俱樂部不同對象發(fā)放、回收問卷，通過SPSS 19.0統(tǒng)計學軟件對收集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 恩施州健身俱樂部私人教練基本情況

2.1.1 私人教練年齡組成

恩施州私人教練21～25歲占63.46%，26～30歲占25.96%，20及以下與31及以上占總?cè)?0.58%。表明恩施州私人教練的年齡特點與歐美健身教練均在40～50歲之間相比過于年輕化，這與恩施州乃至中國商業(yè)性健身市場起步晚有關(guān)[4]。

2.1.2 恩施州健身俱樂部私人教練學歷程度

學歷程度為衡量一個人學習能力、文化水平和專業(yè)知識的接受國家正規(guī)教育的程度[5]。恩施州私教擁有高中學歷的占14.42%，大專學歷的占總38.47%；本科學歷占總44.23%；碩士學歷僅占2.88%；博士學歷的教練數(shù)量為零，表明恩施州高學歷和低學歷的私人教練處于少數(shù)，主要集中于大專和本科學歷。

2.1.3 恩施州健身俱樂部私人教練從教年限分析

從教年限是衡量健身教練指導經(jīng)驗和從業(yè)技能的重要標準之一[6]。一般私人教練需要經(jīng)歷“萌芽期—成長期—成熟期”三個不同的階段，且每個階段需要3～5年的從教年限[7]。恩施州私人教練的從教年限主要集中于1～4年，以從教1～2年最多，占30.77%；2～3年占28.85%；3～4年占22.11%；≥4年占10.27%， 表明恩施州健身俱樂部私人教練的從教年限普遍偏短，缺乏從業(yè)經(jīng)驗。

2.1.4 恩施州健身俱樂部私人教練資格認證分析

一般認為，教練持有的資格認證越多，那么他在會員中形成的影響力就越大[8]。恩施州健身俱樂部私人教練大多數(shù)持有亞體AASFP、私人教練IPTA和國家健身指導員，分別占總?cè)藬?shù)的35.58%、25.96%和22.12%；韋德IFBB持有者占總?cè)藬?shù)的17.31%；其他類資格認證高達93人，占總?cè)藬?shù)的89.42%。

2.2 恩施州健身俱樂部私人教練綜合素質(zhì)分析

私教職業(yè)素養(yǎng)評價指標主要從五個方面進行評價，包括：專業(yè)知識、職業(yè)能力、道德修養(yǎng)、身心形象、學歷背景[9]。其中，專業(yè)知識包括：基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)理論知識、相關(guān)輔助知識、教學指導技能、制定訓練計劃五個方面；職業(yè)能力包括：創(chuàng)新項目能力、交際溝通能力、職業(yè)規(guī)劃能力三個方面；道德修養(yǎng)包括：工作態(tài)度、誠實守信、尊重會員三個方面；身心形象包括：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、形象素質(zhì)等方面；學歷背景包括：教育程度、專業(yè)背景、職業(yè)資歷三個方面。在私教職業(yè)素養(yǎng)評價指標評分過程中，滿分為10分。

研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，恩施州私教會員對私人教練的評分大部分低于私教經(jīng)理，而數(shù)據(jù)顯示專業(yè)背景分最低表明私人會員也很看重私人教練的學歷背景，其消費行為更為理性化；私教的基礎(chǔ)、專業(yè)理論以及道德素質(zhì)評分均高于9分，表明兩者對教練的理論與道德認可；而對輔助知識、交際溝通和職業(yè)規(guī)劃評分較低，表明私人教練需要在輔助知識方面進行拓展和補充。在教學指導技能、形象素質(zhì)、工作態(tài)度、交際溝通能力等單項指標方面，P＜0.05，呈現(xiàn)出了顯著性差異，從一定程度上說明了會員與經(jīng)理對于私教存有不同的認可標準，也反映于行業(yè)背景下，存在不同的消費與價值觀念。

2.3 恩施州健身俱樂部私人教練供需現(xiàn)狀分析

自20世紀90年代末以來，我國城鎮(zhèn)居民人均體育健身消費水平以每年25%的速率增加[10]。在健身行業(yè)快速發(fā)展中，專業(yè)人才卻嚴重匱乏[11]?，F(xiàn)階段健身市場主要缺乏業(yè)務推銷型和技術(shù)指導型教練，分別占總?cè)藬?shù)的46.66%和40.00%；經(jīng)營管理型和其他類型均各占6.67%。商業(yè)性健身俱樂部需要具有業(yè)務推銷能力強的私人教練，擴大經(jīng)營業(yè)務范圍[13]。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 恩施州健身俱樂部私人教練隊伍參差不齊

恩施州健身俱樂部的私人教練比較年輕，學歷程度主要是大專和本科，且體育院校畢業(yè)的專業(yè)人士較少，這從側(cè)面反映出體育院校的人才培養(yǎng)或課程設(shè)置未能與健身市場接軌有關(guān)。從業(yè)人員從教年限普遍偏短，且以持有亞體AASFP、私人教練IPTA和國家健身指導員為主，需要進行市場調(diào)控，加大私人教練外出培訓。

3.1.2 恩施州健身俱樂部私人教練綜合素質(zhì)有待提升

在私人教練職業(yè)素質(zhì)分析中，私教會員對私人教練的評分均低于私教經(jīng)理，一方面是私教會員相比私教經(jīng)理更為緊密地接觸到私人教練；另一方面是私教經(jīng)理對其公司職員因多方因素存在包容心理，但數(shù)據(jù)上表明消費者和行業(yè)管理者對私人教練的認可度偏低。

3.1.3 恩施州健身俱樂部私人教練供需不均衡

私人教練對現(xiàn)階段的健身行業(yè)的市場培訓態(tài)度不容樂觀，需要及時加強行業(yè)自律和規(guī)范制度?，F(xiàn)階段健身市場主要缺乏業(yè)務推銷型和技術(shù)指導型教練。普遍認為體育院校培養(yǎng)的社會體育指導人才基本能勝任健身俱樂部工作。

3.2 建議

3.2.1 加強私人教練隊伍素質(zhì)建設(shè)

俱樂部應加強私人教練隊伍建設(shè)，組織和幫助教練出去技能培訓和崗位進修，規(guī)范教練員教學技能，提高服務水平，以適應多元化發(fā)展需求的消費者；同時，建立私人教練考核、監(jiān)督和激勵機制，并加強對教練的感情投資，讓科學、合理的教練隊伍建設(shè)促進俱樂部發(fā)展。

3.2.2 加大私人教練外出培訓機會

加強商業(yè)性健身俱樂部私人教練外出培訓，特別是體育院校畢業(yè)生剛進入健身市場，在擁有豐富的專業(yè)理論知識的同時，加強外出技能培訓能極大地激發(fā)畢業(yè)生在該領(lǐng)域中的潛能與教練的職業(yè)素質(zhì)，從而提高品牌知名度；另一方面，可以幫助健身私人教練加強資格認證，豐富和拓展從教資格項目，間接地獲得私教會員的認可和健身行業(yè)的認可。

3.2.3 凸顯私人教練職業(yè)規(guī)劃要義

健身俱樂部私人教練科學合理地規(guī)劃自己的職業(yè)與人生，包含技能提升、服務意識增強和發(fā)展前景規(guī)劃等，這些都是贏得消費者滿意度和忠誠度的內(nèi)在因素；與此同時，健身俱樂部應營造以國家政策、健身行業(yè)、健身市場為一體的良好環(huán)境，共同創(chuàng)造和維持健身私人教練可持續(xù)發(fā)展，避免人才流失。