翟 晶
“種田”一詞出自唐朝獨(dú)孤及的《癸卯歲赴南豐道中聞京師失守寄權(quán)士繇韓幼深》一詩(shī)中,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)中的“種田”來(lái)自策略性(SLG)游戲中,這種游戲的玩家以“高筑墻、廣積糧、緩稱霸”為策略,逐步擴(kuò)大并鞏固自己的勢(shì)力,待時(shí)機(jī)成熟便開始征服其他玩家。種田文的故事脈絡(luò)與此相似,在最初的種田文中,主角首先占據(jù)并穩(wěn)定自己的勢(shì)力范圍,然后在自己的范圍內(nèi)發(fā)展科技、經(jīng)濟(jì)等,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的韜光養(yǎng)晦之后便開始他們的“開掛”人生。發(fā)展到后來(lái),種田文的種類開始變得豐富,有穿越種田文、宅斗種田文、古代種田文、未來(lái)種田文等,一般來(lái)說(shuō),種類會(huì)有交叉。不僅種田文的種類發(fā)生了變化,內(nèi)容也有了一些變化,故事更加側(cè)重于家長(zhǎng)里短的日常生活。不過(guò)未發(fā)生改變的是主人公從韜光養(yǎng)晦、默默無(wú)聞到開掛逆襲的人生成長(zhǎng)道路。
2018年大熱IP《知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦》(以下簡(jiǎn)稱《知否》)正是網(wǎng)絡(luò)作家關(guān)心則亂寫的一部種田文。這部小說(shuō)架空歷史,以明清時(shí)代的民情風(fēng)俗為參照,講述了現(xiàn)代民事法庭書記員姚依依穿越成為盛府庶女盛明蘭,慢慢成為侯府當(dāng)家主母的故事?!吨瘛分惺⒚魈m的成長(zhǎng)與變化符合大多數(shù)宅斗種田文女主的成長(zhǎng)模式。
盛明蘭的成長(zhǎng)主要表現(xiàn)在她的性格轉(zhuǎn)變上,小說(shuō)前半部分,盛明蘭的個(gè)性表現(xiàn)出低調(diào)內(nèi)斂的特點(diǎn),而后半部分則主要表現(xiàn)了她的聰慧果決、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
在穿越種田文中,穿越主角的一大特點(diǎn)是,他們不會(huì)公開自己的身份,他們對(duì)穿越一事更多的是理性接受,盡自己的努力融入新的社會(huì)環(huán)境,這淡化了穿越的新奇感,使內(nèi)容整體上更顯得和諧,從而營(yíng)造出種田文那種輕松平淡的風(fēng)格?!吨瘛分械氖⒚魈m一出場(chǎng)便是以姚依依的身份出現(xiàn)的——盛明蘭幼小的身體中裝著現(xiàn)代人姚依依的靈魂,而姚依依對(duì)于她這個(gè)新的身份似乎十分認(rèn)同,她盡力配合著盛明蘭身體的成長(zhǎng),她裝作不識(shí)字、不會(huì)背文章,將所有文化課從頭學(xué)起,勤練毛筆字,認(rèn)真跟著孔嬤嬤學(xué)習(xí)禮儀,跟著房媽媽學(xué)習(xí)女紅,完全按照古代大家小姐的要求來(lái)小心謹(jǐn)慎地規(guī)范自己。另外,作者還特意描寫了一段盛明蘭在佛前祈禱的情形,這段描寫直接表現(xiàn)了姚依依對(duì)自己命運(yùn)的接受,她想要在這個(gè)時(shí)代好好生存下去,平淡地過(guò)完一生。
雖然盛明蘭前期以低調(diào)內(nèi)斂為自己主要的處事風(fēng)格,但也有敢于辯駁的精神,比如她與如蘭、墨蘭的相處,既不搶她們的風(fēng)頭,也不會(huì)平白受她們的欺負(fù)。這使盛明蘭的性格出現(xiàn)了鮮明的層次性,表面層次上,盛明蘭平和溫順,深層次上則表現(xiàn)為堅(jiān)毅果決。隨著小說(shuō)的推進(jìn),人物與人物之間的沖突逐漸變得激烈,盛明蘭的深層性格特征逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。作者先是小試牛刀地在幫余嫣然應(yīng)對(duì)曼娘的事情上表現(xiàn)了盛明蘭的見識(shí)非凡,后來(lái)又通過(guò)描寫盛明蘭和秦太夫人的斗智斗勇來(lái)表現(xiàn)盛明蘭的聰慧,最后通過(guò)審判康姨媽以及身經(jīng)叛亂而臨危不亂等事件表現(xiàn)出了盛明蘭的剛毅勇敢。
多層次的性格結(jié)構(gòu)使盛明蘭的形象更加立體化,福斯特說(shuō),“檢驗(yàn)一個(gè)人物是否圓形的標(biāo)準(zhǔn),是看它能否以令人信服的方式讓我們感到意外。如果它不讓我們感到意外,它就是扁的。假使它讓我們感到了意外,它就是扁的想冒充圓的。①”盛明蘭的性格轉(zhuǎn)變并非是無(wú)根源可尋的,她性格的每一次向前發(fā)展都是因?yàn)樗胍S護(hù)自己愛的人,先是為了朋友,后是為了丈夫,然后是為了祖母,最后是為了整個(gè)顧家,每一次為了愛,盛明蘭都在向前一步走,褪去溫順,表現(xiàn)出大膽。這是她個(gè)人的成長(zhǎng),也是她慢慢融入那個(gè)異時(shí)空的表現(xiàn)。
種田文喜歡描寫家長(zhǎng)里短的瑣事,常常會(huì)花很重的筆墨在人物心理以及細(xì)節(jié)描寫上。在《知否》中,盛明蘭的成長(zhǎng)不僅表現(xiàn)在她的外在行為上,她的心理變化更加深刻地反映出了她作為穿越女的成長(zhǎng)。盛明蘭一開始,對(duì)盛家完全沒有感情,整日以旁觀者的身份在盛家生活,無(wú)論是對(duì)盛紘,還是對(duì)害死自己親生母親的林姨娘,她都淡然處之。后來(lái)在機(jī)緣巧合下,盛明蘭進(jìn)了壽安堂,歸祖母照管,盛明蘭才漸漸對(duì)祖母生出了感情,將祖母看作是自己唯一的依靠。在愛情方面,盛明蘭也在成長(zhǎng),一開始,她將顧廷燁當(dāng)作自己的老板看待,可是,隨著顧廷燁對(duì)她的照顧和兩人的相處,她開始慢慢關(guān)心顧廷燁,將他看作是自己的丈夫和依靠。而在處理人際關(guān)系方面,盛明蘭曾經(jīng)因?yàn)殡S意決定別人的命運(yùn)而感到愧疚,因?yàn)樽约洪_始耍手段而感到難過(guò),后來(lái),她開始適應(yīng)這種生活,為了不讓下人欺負(fù),只好自己變得強(qiáng)硬。
但是,無(wú)論盛明蘭的性格如何變得不同,她的內(nèi)心始終是善良的。作者曾經(jīng)多次寫到盛明蘭明亮清澈的雙眼,那是她純潔人格的象征,也代表了她始終光明磊落的性格。作為庶女,明蘭沒有像墨蘭那般變得狹隘偏執(zhí),也沒有因?yàn)槌蔀楹罡蛉硕兊抿溈v跋扈,她在處理事情方面始終有自己的道德底線。作者借由盛明蘭的成長(zhǎng),鮮明地向讀者傳達(dá)了一個(gè)信息:真正高貴善良的人格,是不會(huì)因?yàn)槊\(yùn)的不公而改變的。
在《知否》中,盛明蘭出生于一個(gè)書香門第的官宦人家,家族龐大,作者在書中多次描寫家中的規(guī)矩,顯示了這種封建大家族的一大特點(diǎn),那便是極為重視等級(jí)禮節(jié)。以孔嬤嬤教訓(xùn)三個(gè)蘭的事情為例,在老爺、夫人都在場(chǎng)的情況下,一個(gè)姨娘是萬(wàn)萬(wàn)不能插嘴的,否則那便是不懂禮數(shù)。再以墨蘭私會(huì)外男的事情為例,一個(gè)閨女的品行不端,很可能會(huì)連累一家人被人恥笑,甚至?xí)绊懙郊抑墟⒚脗兊拿\(yùn),因此,盛紘終于從心底里對(duì)他這個(gè)從小寵到大的女兒感到厭惡了。
在這樣一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)、禮節(jié)煩瑣的家庭中,盛明蘭只是一個(gè)過(guò)世姨娘所生的庶女,上有父親的大夫人管束、下有下人們的捧高踩低,就連和她自己一般大的姐妹也不會(huì)與她平等相處,即使是對(duì)她最好的華蘭姐姐,也會(huì)在背后說(shuō)一句“沒錯(cuò),我們是太太生的,可也得拿出嫡女的氣派來(lái),不要臨了反不如庶出的出挑!”姚依依一穿越,便落到了她的身上?!暗湫铜h(huán)境賦予典型人物以藝術(shù)的生命和鮮明生動(dòng)的性格,是他們性格形成和發(fā)展的物質(zhì)動(dòng)因”②,姚依依作為一個(gè)現(xiàn)代人,又是學(xué)法律出身的,有著現(xiàn)代民主思想和自由觀念,凡事追求公平公正,她與這樣的環(huán)境格格不入,這使她不得不暫時(shí)選擇“沉默是金”,默默觀察著周圍的動(dòng)向,從而判斷自己落入的新環(huán)境并尋找對(duì)自己最有利的位置。這就是盛明蘭前期看起來(lái)木訥蠢笨的原因。姚依依誤打誤撞地成為一個(gè)在別人眼中蠢笨的盛府六小姐,因此,所有人對(duì)她不設(shè)防。在這段不用參與鉤心斗角的日子里,盛明蘭觀看了盛府這座古代深宅大院里的宅斗戲碼,可以說(shuō),林姨娘與王大夫人的爭(zhēng)斗是全新的“盛明蘭”成長(zhǎng)的活教材,在她們身上,盛明蘭看到了裝柔軟、扮可憐,也看到了深宅大院里的女人為了得到依靠而進(jìn)行的爾虞我詐。
在盛家長(zhǎng)大的盛明蘭已不似剛剛穿越而來(lái)的姚依依,她雖然依舊內(nèi)斂,卻借著姚依依前世的智慧看透了許多事情,對(duì)那個(gè)時(shí)代的生存法則已經(jīng)了如指掌。女人在那個(gè)時(shí)代是沒有自己獨(dú)立地位的,只能依附男人才能獲得社會(huì)的認(rèn)可和尊重——盛華蘭身為嫡女,家世清白,然而嫁進(jìn)了伯爵府以后卻不能像在盛家那樣舒心過(guò)日子;林姨娘比之王大夫人,地位低,但卻能在盛家頤指氣使,挺直了腰桿過(guò)日子,就是因?yàn)槭⒓嚨膶檺?。在那個(gè)男人可以三妻四妾的年代里,有著現(xiàn)代思想的盛明蘭,保護(hù)自己的最好方法就是不付出感情。盛明蘭想要安安穩(wěn)穩(wěn)地生活下去,她能選擇的最好途徑就是嫁一個(gè)愛自己的平凡男人,即使兩人沒有感情,相安無(wú)事也是不錯(cuò)的一生。因此,她拒絕了身世顯赫、容貌出眾的齊衡,選擇了平凡的賀弘文。
盛明蘭在經(jīng)歷了層層波折后,最終沒能如愿嫁給賀弘文,反而是嫁給了高門大戶家的顧廷燁。盛明蘭嫁給顧廷燁是她性格發(fā)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)節(jié)點(diǎn),因?yàn)樗纳矸莺退幍沫h(huán)境發(fā)生了改變。她不再是宅斗的配角,搖身一變成為主角。而她的舞臺(tái)是一個(gè)虎狼窩一樣的侯府,稍有不慎,面臨的可能不單是失寵,還有可能連累自己的丈夫,盛明蘭不得不學(xué)著獨(dú)當(dāng)一面。在盛府的她以裝傻充愣求得一時(shí)安穩(wěn),在侯府的她只有明察秋毫才能識(shí)別秦太夫人為自己和顧廷燁設(shè)下的重重陷阱。
“環(huán)境促成了人物性格的形成和發(fā)展,后者又對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響和反作用。③”侯府在明蘭的整治下漸漸變好,但秦太夫人卻見不得明蘭過(guò)得開心,于是,宅斗種田文的一大要素出場(chǎng)了——奇葩親戚。在《知否》中,攪得明蘭的生活天翻地覆的奇葩親戚是康姨媽,康姨媽作為盛明蘭嫡母的姐姐,經(jīng)常對(duì)盛明蘭頤指氣使,在盛明蘭嫁入侯府以后,她便受秦太夫人的唆使,給明蘭使各種絆子,除了給顧廷燁塞小妾,還攛掇王大夫人給盛家祖母下毒。康姨媽作為種田文中的必備反派并不能阻擋后期盛明蘭的“征戰(zhàn)四方”,康姨媽的所作所為是為了更好地塑造明蘭的性格——盛明蘭在盛家的成長(zhǎng)表現(xiàn)了她的隱忍,在侯府的作為表現(xiàn)了她的智慧,而在康姨媽的事情上,則表現(xiàn)出了她的果決,當(dāng)她兵臨盛府、為祖母討公道之時(shí),她身上的光芒便在所有人面前得到了展現(xiàn)。
《知否》中盛明蘭的生活環(huán)境正是明清時(shí)期典型的封建士大夫家族,禮數(shù)眾多,等級(jí)分明,有著現(xiàn)代思想的盛明蘭想要在這種環(huán)境下出人頭地,必得經(jīng)歷重重思想斗爭(zhēng),這是她個(gè)人成長(zhǎng)的重要外在因素,也是作者表現(xiàn)盛明蘭人物性格的重要手段。
視角,即看的角度。讀者觀察到的書中人物,往往是通過(guò)其他人的眼睛看到的。熱奈特將視角分為以下三類:
1.“敘述者>人物”,即當(dāng)敘述者無(wú)所不知時(shí),稱為“零聚焦”或“無(wú)聚焦”;
2.“敘述者=人物”,即當(dāng)敘述者僅知道書中某一人物的情況時(shí),稱為“內(nèi)聚焦”;
3.“敘述者<人物”,即當(dāng)敘述者知道的比人物少,不敘述書中人物心理活動(dòng)時(shí),稱為“外聚焦”。
特奈特劃分的第一種視角,一般被看作全知視角,第二種和第三種則被稱為限知視角。《知否》的視角多集中于零聚焦視角和內(nèi)聚焦視角。通過(guò)零聚焦視角的敘述,讀者能夠看到《知否》中所有人的行為及內(nèi)心活動(dòng),對(duì)故事的發(fā)展走向了然于胸。但是,一般來(lái)說(shuō),小說(shuō)往往“以局部的限知,合成全局的全知”④,零聚焦視角的無(wú)所不知其實(shí)是借助于內(nèi)聚焦視角實(shí)現(xiàn)的。比如小說(shuō)中對(duì)秦太夫人的這段描寫:
室內(nèi)一陣窒息般的寂靜,向媽媽抬頭看著她一手奶大的姑娘,衰老的眼眶也紅了。太夫人凝視著那尊不過(guò)半尺高的彌勒佛,淡淡道,“其實(shí)侯爺心里清楚的很,姐姐絕非佳配,不好生育,不擅持家,還不長(zhǎng)命。可他就是喜歡,旁的人,再好,再賢惠,也無(wú)用?!闭f(shuō)到這里,她忽的一笑,眼中閃出異樣的光彩:“這一年來(lái),瞧著那邊的熱乎勁,我才知道,跟他老子一個(gè)樣,老二也是這天生的犟種,誰(shuí)也沒法子?!薄鋈?,她的眼中一陣悚人的神采,“你知道這些日子來(lái),為何咱們處處碰壁,屢屢受挫么?哼,不是因?yàn)槟莾扇硕悸斆鹘^頂,而是因?yàn)樗麄兎蚱尥?,彼此信賴,無(wú)論外頭人如何整治,都?jí)牟涣烁?。這才是關(guān)口!”
這段描寫中,秦太夫人與向媽媽獨(dú)處一室,兩人的對(duì)話應(yīng)該是不為外人所知的,但這里偏偏就描寫得如此詳細(xì),這是全知;但分析一下,對(duì)秦太夫人的描寫,實(shí)際上是向媽媽眼中看到的。
作者正是借由這種視角的流動(dòng)來(lái)多方面表現(xiàn)明蘭性格的。當(dāng)明蘭還在盛府的時(shí)候,經(jīng)常以蠢笨的形象示人,但實(shí)際上,她的內(nèi)心十分清明,這讓讀者看到了明蘭身上的小心謹(jǐn)慎以及她為平穩(wěn)低調(diào)地度過(guò)自己一生所做的努力,進(jìn)一步感受到明蘭身上的大智慧。比如下面這段情境:
明蘭被當(dāng)眾揪耳朵,白胖的一張小臉窘的漲紅,用力扯開齊衡的手,拼命爭(zhēng)辯道:“你字里面的元,元寶的元,不都是一個(gè)字嘛!金元寶那么大那么胖,可費(fèi)了我不少金線!你不喜歡金元寶,那我下回繡元宵好了!”
眾人幾乎笑倒,那邊的齊大人和盛紘也聽見了,盛紘指著明蘭笑道:“你個(gè)小丫頭,都快胖得跟元宵一個(gè)樣兒了!”
明蘭一邊捂著耳朵,一邊賣傻裝乖,偷眼去看王氏,發(fā)現(xiàn)她似乎并未不高興,有些放心,再去看如蘭和墨蘭,卻見她們臉色略有僵硬;明蘭心里一沉,她很清楚,她扮演無(wú)知孩童的日子已經(jīng)不多了。
通過(guò)在場(chǎng)齊衡、盛紘以及郡主等人的視角,讀者可以看到盛明蘭在被人逗弄時(shí)的天真無(wú)邪,但回到盛明蘭的視角,讀者則可以看到盛明蘭假扮天真的深層原因——掩人耳目,防止遭人嫉妒。前后兩種視角的流動(dòng),使盛明蘭謹(jǐn)慎小心、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的形象躍然紙上,讓人不得不佩服這個(gè)姑娘的智慧。
運(yùn)用視角流動(dòng),以限知視角的拼接來(lái)構(gòu)成讀者的全知視角,使讀者對(duì)盛明蘭的形象和性格有了更全面的認(rèn)知。但僅僅如此還不夠,盛明蘭作為典型人物,她多彩的性格在流動(dòng)視角中得到了展現(xiàn),想要更加突出她性格的特征,則要借用盛明蘭自己的視角。通過(guò)盛明蘭自己的視角,讀者能夠與她一起身臨其境地站在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中,更加深刻地體驗(yàn)到盛明蘭的情感波動(dòng)。
明蘭曾想過(guò),倘若之前邵氏就畏懼自己如同畏懼太夫人,哪怕任姨娘再起勁攛掇,大約邵氏也不敢沖去團(tuán)哥兒的藏身之處的罷——秋娘就是極好的例子。
小人畏威不畏德,春風(fēng)化雨不是對(duì)所有人都管用的。
對(duì)這無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),明蘭唏噓不已。
當(dāng)邵氏差一點(diǎn)害了自己的兒子時(shí),明蘭不得不狠下心來(lái)整治自己身邊的人,她明知有的人離開侯府后就是萬(wàn)丈深淵,卻不得不硬著頭皮將他們趕走,只因這是現(xiàn)實(shí)所迫。通過(guò)盛明蘭的內(nèi)聚焦視角,作者將盛明蘭的所感所想呈現(xiàn)給讀者,讀者便能夠更順利地理解明蘭性格的轉(zhuǎn)變。
視角的流動(dòng)使既增添了小說(shuō)敘述的流暢感,又將明蘭身上的性格特征全面而又有層次地表現(xiàn)了出來(lái)。
《知否》是一部比較成功的穿越類宅斗種田文。這部小說(shuō)中綜合了宅斗種田文女主一路打怪升級(jí)的必備要素:女主出身于封建大家族中,卻身世可憐,爹不疼娘不愛;聰明機(jī)智,為人低調(diào);擁有現(xiàn)代人的優(yōu)良思想或習(xí)慣,并利用這些優(yōu)點(diǎn)成功避開各種雷區(qū);總有幾個(gè)愛女主的男子,幫助女主的成長(zhǎng);總有幾個(gè)愛給女主使絆子的親戚,卻總也不能成功;隨著故事的推進(jìn),矛盾升級(jí),女主技能全開,最后迎來(lái)大團(tuán)圓結(jié)局。這樣的文章,容易給讀者這樣一種感覺:爽。
讀者的爽感首先來(lái)自對(duì)角色的代入感?!吨瘛返淖髡哌\(yùn)用了兩種方式來(lái)為讀者營(yíng)造這種代入感。首先在視角方面,作者雖然穿插運(yùn)用了多種視角,但仍然以盛明蘭的第一人稱視角為主,這使讀者容易進(jìn)入文本情境當(dāng)中,產(chǎn)生身臨其境的閱讀效果。其次,在語(yǔ)言方面,作者將現(xiàn)代流行白話與古代官話進(jìn)行了拼貼,當(dāng)使用第一人稱進(jìn)行敘述時(shí),使用的是現(xiàn)代流行白話,而轉(zhuǎn)到了第三人稱視角時(shí),讀者讀到的語(yǔ)言又變成了古代白話。兩種語(yǔ)言的拼貼使用,一則產(chǎn)生了陌生化的效果,給讀者帶來(lái)了新奇感和趣味,吸引讀者往下閱讀;二則拉近了讀者與人物之間的距離,使讀者與人物產(chǎn)生情感上的共鳴。
穿越類種田宅斗文很容易使讀者產(chǎn)生代入感。首先,穿越者與讀者有著共同之處。穿越者通常是現(xiàn)代社會(huì)中名不見經(jīng)傳的小人物,就像是《知否》中的姚依依,她每天從事著抄抄寫寫的工作,聽著人與人之間的是是非非,生活中并沒有什么特殊的事情發(fā)生,然后,一場(chǎng)泥石流讓她穿越了。其次,宅斗種田文的社會(huì)環(huán)境與現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境有諸多相似之處。一方面,種田文偏重于家長(zhǎng)里短,與讀者的現(xiàn)實(shí)生活相似。另一方面,宅斗的戲碼非常像職場(chǎng)中的是是非非,現(xiàn)代讀者在職場(chǎng)中就像是在孤島中,每天頂著莫名的壓力,看小說(shuō)中的宅斗就像看自己生活的另一面。既然如此,讀者為什么在好不容易下了班后,還要去看這些在現(xiàn)實(shí)生活中讓自己厭煩的東西呢?
代入感是爽文的必要不充分條件,想要一篇有代入感的網(wǎng)文成為一篇爽文,還得有一個(gè)必要且充分條件,那就是必須滿足讀者的各種幻想,主角可以經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,但結(jié)果必須是好的;主角身邊可以有壞人,但壞人的計(jì)謀一定要被主角識(shí)破;主角一定得是同性群體中最出彩的那一個(gè),同時(shí)還得是異性群體中最受歡迎的那一個(gè)??偠灾痪湓?,主角在各方面,只許成功、不許失敗。想要主角成功的方式有很多種,其中最為人所熟知的就是“金手指”——金手一指,所有人都要為主角退避三舍。盛明蘭顯然也是被作者的“金手指”照顧的人,具體到小說(shuō)文本中,盛明蘭所仰仗的“金手指”便是她作為一個(gè)現(xiàn)代人穿越回古代后,與生俱來(lái)的豁達(dá)與大氣。她作為一個(gè)現(xiàn)代人,對(duì)那個(gè)社會(huì)里的一切均沒有感情,人人看重的地位,對(duì)她來(lái)說(shuō)不過(guò)是一場(chǎng)古代人的鬧??;而愛情,姚依依自穿越而來(lái),看到的都是包辦婚姻,從來(lái)沒想過(guò)要在封建社會(huì)中得到愛情。因?yàn)檫@種豁達(dá),所有人都對(duì)明蘭另眼相看,明蘭自己也因?yàn)橛羞@種豁達(dá)的人生態(tài)度而比一般人看事情清楚,因此才能度過(guò)重重難關(guān)。讀者帶著代入感,與姚依依一起穿越回那個(gè)時(shí)代,與姚依依一般孤立無(wú)助,和姚依依一起變成盛明蘭。通過(guò)盛明蘭,現(xiàn)代讀者收獲了真摯的愛情,滿足了自己從弱勢(shì)群體一步步變成社會(huì)顯貴的幻想。讀者能夠很輕易地在書中突破現(xiàn)實(shí)中面臨的困境,從而使壓力得到釋放,主體力量得到確認(rèn)。
“類型小說(shuō)的最大特點(diǎn)就是有一套約定俗成的套路,所謂‘程式化’就是為了保障其最優(yōu)化地實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)化功能的快感機(jī)制”⑤。為了保障小說(shuō)文本在網(wǎng)絡(luò)大眾中受歡迎,小說(shuō)家們漸漸形成了一種快感機(jī)制,這種快感機(jī)制雖然能給讀者帶來(lái)輕松減壓的效果,卻也漸漸使各種小說(shuō)趨向于一種或幾種情節(jié)模式。這不單是宅斗種田文的現(xiàn)狀,更是所有網(wǎng)文所面臨的一大問(wèn)題。但好在有很多作家意識(shí)到了這種問(wèn)題,就如網(wǎng)文作者憤怒的香蕉所言:他可以滿足讀者對(duì)作者寫作的要求,但只要這種滿足達(dá)到了一定程度——不是作者離不開讀者,而是讀者離不開小說(shuō)和作者的時(shí)候,他就要開始自己對(duì)讀者的說(shuō)教了。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的平臺(tái),讀者與作者的互動(dòng)性大大增強(qiáng),這使作者們有時(shí)候不得不考慮讀者的感受,但是這并不代表作者要完全依照讀者的想法結(jié)構(gòu)文本。《知否》的作者關(guān)心則亂在寫作過(guò)程中,也有人提出意見,認(rèn)為《知否》中那些家長(zhǎng)里短的小人物很多,讓人“不爽”,但作者也明確表示,自己很喜歡那些人物?,F(xiàn)在看來(lái),正是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)持,才讓《知否》的內(nèi)容更加豐富,故事更加吸引人。
宅斗種田文作為一大類型的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),在發(fā)展過(guò)程中,少不了模式化的傾向,這是新事物發(fā)展過(guò)程中必然要經(jīng)過(guò)的矛盾斗爭(zhēng)過(guò)程。問(wèn)題不在于此,而在于作者將如何克服這種困難,使小說(shuō)成為既有個(gè)性內(nèi)涵又受人歡迎的小說(shuō)。《知否》代表了宅斗種田文中的一類,它的成功說(shuō)明了這類小說(shuō)確有可取之處,但另一方面,一種文本的成功營(yíng)銷,可能也預(yù)示著小說(shuō)作者必須要開啟另外一種文學(xué)通道,以避免雷同感,保證文學(xué)發(fā)展的多樣性。
注釋:
①[英]E.M.福斯特.小說(shuō)面面觀[M].馮濤,譯.上海:上海譯文出版社,2016:72.
②③吳功正.小說(shuō)美學(xué)[M].南京:江蘇文藝出版社,1985:167,186.
④楊義.中國(guó)敘事學(xué)[M].北京:人民出版社,1997:221.
⑤邵燕君.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)經(jīng)典解讀[M].北京:北京大學(xué)出版社,2016:334.