張申

摘要：本文為研究?jī)?yōu)秀組織后衛(wèi)的能力在籃球比賽中的作用，利用文獻(xiàn)資料法、錄像解析、邏輯分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的研究方法，闡述了針對(duì)籃球優(yōu)秀組織后衛(wèi)能力進(jìn)行培養(yǎng)的一些措施、方法和手段，以及教練員在選擇人才方面應(yīng)該注意到的問(wèn)題，希望今后能為教練員培養(yǎng)和訓(xùn)練優(yōu)秀的組織后衛(wèi)提供一些幫助和借鑒，由此得出球員的技術(shù)水平整體逐漸提高，攻守轉(zhuǎn)換的速度相比較以前也有了明顯的提高，也更加注重了在籃球競(jìng)賽中的進(jìn)攻節(jié)奏。在籃球比賽中一名優(yōu)秀的組織后衛(wèi)更加背負(fù)著戰(zhàn)術(shù)組織的核心，他們技術(shù)水平程度的高低往往對(duì)競(jìng)賽成敗的結(jié)果起著至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞：籃球運(yùn)動(dòng);后衛(wèi);培養(yǎng)方法;進(jìn)攻

一、前言

籃球組織后衛(wèi)又叫核心后衛(wèi)，在籃球比賽中起著關(guān)鍵性的核心作用，是籃球比賽進(jìn)攻中的組織者，掌握著整場(chǎng)比賽的節(jié)奏，控制著整場(chǎng)比賽的進(jìn)程，要想成為一名優(yōu)秀的籃球組織后衛(wèi)那么他籃球綜合水平的高低對(duì)于一個(gè)球隊(duì)的發(fā)展就起著至關(guān)重要的地位。

二、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

本文從NBA聯(lián)賽和CBA聯(lián)賽當(dāng)中抽取了比較優(yōu)秀的組織后衛(wèi)各10名。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

通過(guò)在西安體育學(xué)院圖書(shū)館、陜西省圖書(shū)館（含國(guó)外文獻(xiàn)資料）以及論文資料庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）、等數(shù)據(jù)庫(kù)。

2.錄像解析

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)、外高水平籃球比賽頂級(jí)組織后衛(wèi)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)以及中國(guó)隊(duì)在世界大賽中的錄像統(tǒng)計(jì)解析，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了對(duì)比分析和綜合評(píng)定。

3.邏輯分析

以系統(tǒng)思想為根本理論依據(jù)，歸納科學(xué)原理，采用分析，歸納，總結(jié)等邏輯方法進(jìn)行較為深入的研究。

4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)

利用spss17.0對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行連個(gè)獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn)，由此得出表中p值。

三、結(jié)果與分析

（一）技術(shù)技巧

要想培養(yǎng)出世界級(jí)別的籃球組織后衛(wèi)，那么他就應(yīng)該具備籃球組織后衛(wèi)所應(yīng)該具備的最最基本的條件和要求，首先必須要有不看球時(shí)刻觀察著場(chǎng)上情況的控球能力，其次要有沒(méi)有人防守時(shí)的空位得分能力，其次是要有聲東擊西的不看人傳球的能力，最后也是非常重要的一點(diǎn)容易被很多教練員所忽視，就是培養(yǎng)積極良好的防守和意識(shí)能力，這些條件和要求彼此之間是有著嚴(yán)密的關(guān)聯(lián)，要想辦法把這四種技術(shù)技巧結(jié)合在一起使用，才能達(dá)到事半功倍的效果。

1.運(yùn)球能力

要想成為一名頂尖級(jí)的組織后衛(wèi)，熟練的運(yùn)球能力是必不可少的，在籃球比賽中，組織后衛(wèi)和球接觸的時(shí)間是最長(zhǎng)的，他要能夠面對(duì)至少有一個(gè)防守球員把球安全的從后場(chǎng)帶到前場(chǎng)來(lái)組織進(jìn)攻，這也是體現(xiàn)一名組織后衛(wèi)運(yùn)球能力最基本的考察項(xiàng)目，組織后衛(wèi)若想在平時(shí)在比賽中能隨心所欲的控制比賽進(jìn)程的節(jié)奏，還想把握住每一次的戰(zhàn)機(jī)，那么在平時(shí)訓(xùn)練中就要加強(qiáng)運(yùn)球能力方面的練習(xí)，因?yàn)橄胍龅竭@些要求，運(yùn)球能力是完成這些條件要求的基礎(chǔ)。我們也可以從一名組織后衛(wèi)在平時(shí)的每場(chǎng)比賽中失誤多少次客觀的看出他的運(yùn)球能力是否合格，在2014年的里約熱內(nèi)盧的比賽中，中國(guó)隊(duì)平均每場(chǎng)比賽的失誤次數(shù)竟然高達(dá)14.8次，讓人非常吃驚，在各隊(duì)中也屬于中等偏下的水平，其中中國(guó)籃球組織后衛(wèi)在每場(chǎng)比賽中平均失誤次數(shù)達(dá)3.9次，位列各競(jìng)賽隊(duì)伍之首，而中國(guó)隊(duì)的主力后衛(wèi)在5場(chǎng)比賽中失誤統(tǒng)計(jì)名列第一，在中國(guó)隊(duì)和委內(nèi)瑞拉的比賽中正是由于失誤過(guò)多的原因?qū)е铝酥袊?guó)隊(duì)失掉了比賽，因此，中國(guó)隊(duì)的主要訓(xùn)練任務(wù)之一就是減少失誤數(shù)，加強(qiáng)培養(yǎng)中國(guó)隊(duì)籃球組織后衛(wèi)運(yùn)球的能力是降低整隊(duì)失誤最直接最根本的途徑。

2.助攻能力

要想成為一名優(yōu)秀的籃球組織后衛(wèi)就必須有聲東擊西不看人傳球的能力，組織后衛(wèi)的主要任務(wù)之一就是助攻，幫助其他隊(duì)友獲得進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，為全隊(duì)爭(zhēng)取占據(jù)比賽的主動(dòng)權(quán)，從表3可以看出一個(gè)優(yōu)秀組織后衛(wèi)助攻能力水平的高低也是中、外組織后衛(wèi)差距的最明顯的一項(xiàng)指標(biāo)（t=3.83），所以針對(duì)加強(qiáng)助攻能力的訓(xùn)練是培養(yǎng)優(yōu)秀組織后衛(wèi)的關(guān)鍵方面。

（二）戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

1.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

組織后衛(wèi)作為比賽場(chǎng)上的核心位置，也是場(chǎng)上進(jìn)攻時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人，所以對(duì)各種各樣的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)要非常熟悉，而且還要能夠靈活地運(yùn)用，籃球場(chǎng)上的情況是千變?nèi)f化的，組織后衛(wèi)要根據(jù)場(chǎng)上千變?nèi)f化的情況及時(shí)作出正確的調(diào)整，以便對(duì)場(chǎng)上的比賽走勢(shì)能夠隨心所欲的掌控節(jié)奏，要搶占有利時(shí)機(jī)，要讓對(duì)方跟著我們的比賽節(jié)奏走，試圖尋求對(duì)方的弱點(diǎn)加以攻擊，要做到如果比分落后時(shí)應(yīng)該采取什么戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行追分，比分領(lǐng)先時(shí)要采取什么戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行保持，所有的這一切都需要組織后衛(wèi)來(lái)完成，頭腦一定要時(shí)刻保持清晰。

2.防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

組織后衛(wèi)的任務(wù)不僅僅只是場(chǎng)上的進(jìn)攻組織者，還要求組織后衛(wèi)把全隊(duì)的防守能力調(diào)動(dòng)起來(lái)，不能產(chǎn)生消極防守的態(tài)度。在籃球比賽中一個(gè)隊(duì)伍的防守能力越來(lái)越被看重的今天，一名優(yōu)秀的組織后衛(wèi)是否能夠調(diào)動(dòng)起全隊(duì)積極的防守態(tài)度也成為考察一名組織后衛(wèi)是否合格的重要因素。NBA教練中曾流傳一句名言：“表演靠進(jìn)攻，取勝靠防守?！币幻M織后衛(wèi)擁有很強(qiáng)的運(yùn)球能力、助攻能力和得分能力還是不能稱得上是世界頂級(jí)組織后衛(wèi)，在防守能力方面還是不能小覷的，不斷地積累比賽經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常學(xué)習(xí)專項(xiàng)知識(shí)，是培養(yǎng)優(yōu)秀籃球組織后衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)素養(yǎng)的必由之路。

四、結(jié)論

1.在籃球比賽中，組織后衛(wèi)的作用越來(lái)越被看重的今天，再加上組織后衛(wèi)更是籃球比賽中發(fā)起進(jìn)攻的領(lǐng)導(dǎo)人，不僅僅要具備超強(qiáng)的運(yùn)球、助攻、得分、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和心理素質(zhì)，還應(yīng)該具備豐富的專項(xiàng)理論知識(shí)和獨(dú)具特色的領(lǐng)袖能力。

2.訓(xùn)練中應(yīng)該加強(qiáng)中國(guó)隊(duì)籃球組織后衛(wèi)運(yùn)球能力的培養(yǎng)是降低整隊(duì)失誤最直接最根本的措施，因此促進(jìn)減少失誤成為中國(guó)隊(duì)主要訓(xùn)練的任務(wù)之一。

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