牛 藝

（沈陽城市建設(shè)學院 遼寧沈陽 110168）

時代飛速發(fā)展，我國對于教育事業(yè)的重視度也日益攀升，高校是我國培養(yǎng)社會主義接班人和建設(shè)者的重要場所，高校學生黨員作為有著特殊身份的大學生代表黨員群體，有著扎實的知識儲備與堅定崇高的信念，高校黨建工作中的學生黨建工作一直以來都受到了高校領(lǐng)導與思想政治工作者的持續(xù)重點關(guān)注，對于學生黨員的培養(yǎng)與對其發(fā)揮先鋒模范作用的引導和激勵都能夠有效地促使大學生黨建人才培養(yǎng)工作順利地的開展[1]。

一、新形勢下高校學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的重要性

新形勢社會背景下，人們的生活水平不斷地提高，當代大學生大多為家庭中的獨生子女，良好的成長環(huán)境與成長條件促使其創(chuàng)新意識與自主能力不斷發(fā)展，但家庭與社會的雙重保護也在一定程度上削弱了其不斷拼搏與明辨是非的精神，因此，加強高校學生黨員的全面培養(yǎng)，促使其能夠發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢與政治優(yōu)勢，并充分發(fā)揮先鋒模范作用，為大學生群體做好行為表率，在做好合格黨員的基礎(chǔ)上，還應(yīng)爭做優(yōu)秀黨員，為將來社會主義建設(shè)工作奠定基礎(chǔ)，全心全意為人民服務(wù)[2]。

二、新形勢下高校學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用存在的問題

（一）黨性教育時間較短，入黨存在盲目性

由于當代大學生的生活時代背景，導致其對于中國共產(chǎn)黨的認識存在不足，對于入黨這件事情存在盲從性，并不能明確自己對于入黨的初心原因，因受到同學、朋友與家庭等多方面因素影響，所以看到別人申請入黨自己就跟著申請入黨是當代高校中普遍存在的現(xiàn)象。

（二）學生多元化難統(tǒng)一，黨員考察工作難開展

中國各地存在眾多高校，學生學習的內(nèi)容也存在多樣性，學生個性化與多元化的持續(xù)發(fā)展，導致思想政治教育和學習在時間和空間上存在難集中難統(tǒng)一的問題，而高校普遍注重理論教育，很大程度上忽略了綜合實踐能力，這也導致了在考察黨員的工作過程中缺少信息依據(jù)。

三、新形勢下高校學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑與形式策略

（一）加強理論學習，筑建思想堡壘

為保持高校學生黨員思想的先進性，必須加強其對理論知識的學習，馬克思主義與列寧主義、毛澤東思想以及三個代表重要思想都是應(yīng)該反復學習的理論知識，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，并在生活學習中貫徹落實黨的指導方針政策對于高校學生黨員的黨建工作來說是重要的基礎(chǔ)，高校學生黨員也要時刻關(guān)注國家大事，加強貫徹執(zhí)行黨的方針政策的思想覺悟，對于黨的理論與成果進行分析總結(jié)，促使其自身思想先進性不斷進步[3]。

（二）完善網(wǎng)絡(luò)思政教育，提升黨建質(zhì)量

隨著信息技術(shù)的發(fā)展及廣泛普及，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為與當代大學生的生活與學習息息相關(guān)的一部分，因此想要促進學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，還應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)思政工作的創(chuàng)新與改革，提升其黨建信息化與網(wǎng)絡(luò)化的質(zhì)量，運用學生黨員的引導作用與網(wǎng)絡(luò)黨政思想教育的雙重力量，充分調(diào)動大學生的入黨積極性，進而提升其思想認識，促進高校黨建工作的開展。

（三）勇于擔當，敢于攻堅克難

學生黨員干部應(yīng)該具有勇于擔當，敢于攻堅克難的精神，高校學生在生活和學習中難以避免會遇到各種各樣的困難與挫折，學生黨員有義務(wù)去承擔并克服解決問題，培養(yǎng)自身善于發(fā)現(xiàn)問題，分析并提出解決方式的能力，并不斷提升面對各領(lǐng)域問題時冷靜得體地解決問題的能力，把握住問題的核心以及解決問題的規(guī)律與對策，更好地服務(wù)于學生群體，發(fā)揮先鋒模范的實際效用。

（四）重方法講策略，善作表率

高校學生黨員應(yīng)該踐行中國共產(chǎn)黨“理論結(jié)合實際，實事求是”“從群眾中來到群眾中去”“堅持真理，統(tǒng)籌全局，抓典型帶一般”的工作方法，貫徹執(zhí)行中國共產(chǎn)黨的方針政策，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，真正做到能夠代表大學生利益的學生黨員群體。

（五）提高黨性修養(yǎng)與為民情懷

高校學生黨員應(yīng)始終銘記黨的宗旨及理念，堅決同一切有違中國共產(chǎn)黨方針政策的行為作斗爭，始終以人民群眾為主體，將人民群眾的利益放在第一位，不去計較個人名利與得失，始終接受群眾的監(jiān)督，在校園文明與文化建設(shè)中，能夠自覺遵守校紀校規(guī)，時時刻刻發(fā)揮領(lǐng)頭作用，做出表率，促進對大學生群體的思想及行為指引，不忘初心，努力提升思想覺悟與學生群體的思想意識，真正做到發(fā)揮先鋒模范作用[5]。

四、結(jié)束語

綜上所述，新形勢背景下，高校要給予學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用高度的重視，高校學生黨員應(yīng)不忘初心，認清自身黨員身份定位，樹立遠大理想與堅定的信念，并不斷追求進步提升黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)為民情懷，腳踏實地敢于攻堅克難做行為表率，并做到投身實踐，真正踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實社會主義建設(shè)的方針政策，各級黨組織也應(yīng)大力弘揚與培育學生黨員的“講政治，重規(guī)矩，做表率”的思想精神，關(guān)注學生黨員的發(fā)展與成長，培養(yǎng)高校學生黨員的綜合素質(zhì)，促使其能夠始終作為高校學生群體的領(lǐng)頭人，引領(lǐng)高校學生為社會主義建設(shè)中注入活力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。