賈亞君

（浙江財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院 浙江·杭州 310018）

加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育，是落實立德樹人根本任務(wù)，解決高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的重要舉措。高校是鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位的重要陣地,肩負(fù)著培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供人才保障的重要任務(wù)。因此面對新時代國際國內(nèi)形勢的深刻變化，堅持高校思想政治教育的改革創(chuàng)新，以浙江省“努力成為新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性的重要窗口”為研究切入點，立足浙江“三個地”的政治優(yōu)勢，對新時代高校思想政治教育的理論和實踐進(jìn)行系統(tǒng)性研究，對于增強(qiáng)高校思想政治教育工作的時代感和實效性，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

1 新時代高校思想政治教育創(chuàng)新的研究緣起

“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”，浙江作為中國革命紅船起航地、改革開放先行地、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要萌發(fā)地（簡稱“三個地”），有責(zé)任、有條件、有使命在開展高校思想政治教育方面走在全國前列。浙江高校要抓住機(jī)遇，充分彰顯浙江省“三個地”的作為，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，努力打造與浙江“三個地”相適應(yīng)的高質(zhì)量高水平發(fā)展的高校思想政治教育工作的金名片，成為“重要窗口”展示的有機(jī)組成部分。

黨的十八大以來，先后召開全國高校思想政治工作會議、全國教育大會等重大會議，圍繞高?！芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育。黨的十八大以來圍繞高校思想政治工作做出的許多重要論述，內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完整，涉及高校思想政治工作地位與作用、根本任務(wù)、基本原則、核心理念、隊伍建設(shè)和運行模式等方面，為學(xué)科建設(shè)和理論創(chuàng)新提供了價值指南和基本遵循。學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于高校思想政治工作創(chuàng)新論述的內(nèi)容體系、牢記“立德樹人”的使命擔(dān)當(dāng)，對于把握高校思想政治工作"培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人及為誰培養(yǎng)人"的根本問題,推動新時代高校思想政治教育改革創(chuàng)新發(fā)展有著重大現(xiàn)實意義。

為了進(jìn)一步促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的落實，學(xué)術(shù)界圍繞高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的理論與實踐開展了展了廣泛的交流，從多維度和寬領(lǐng)域?qū)Ω咝Ｋ枷胝谓逃齽?chuàng)新進(jìn)行了深入的探究，新時代高校思想政治教育研究已經(jīng)形成了一定的研究主題和研究熱點，取得了一定的階段性成果。但在未來的研究中還需進(jìn)一步強(qiáng)化理論的現(xiàn)實服務(wù)性，既要立足實踐，又要指導(dǎo)實踐，必須“因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”，必須及時回應(yīng)時代課題，與時俱進(jìn)地增添富有時代特色的新內(nèi)容，切實提高高校思想政治教育的實效性。新時代高校思想政治教育創(chuàng)新應(yīng)該朝著兩個方面積極思努力：一是要在高校思想政治教育創(chuàng)新上有新亮點，二是要在高校思想政治教育體系建設(shè)上有水平。因此，新時代高校思想政治教育創(chuàng)新研究是當(dāng)前高校思想政治工作實踐中所凸顯出來的、亟待探究的熱點問題，具有重要的學(xué)術(shù)理論價值和深刻的社會現(xiàn)實意義。

2 新時代高校思想政治教育創(chuàng)新的機(jī)遇分析

當(dāng)代中國正經(jīng)歷著廣泛而深刻的社會變革，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就。同時，當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化等深入發(fā)展，全球秩序變革快速推進(jìn)，發(fā)展中國家快速崛起，國際力量對比更趨均衡，國際社會日益成為你中有我、我中有你的"命運共同體"。同時，世界面臨的不穩(wěn)定性和不確定性日益突出，世界經(jīng)濟(jì)增長乏力，貧富分化不斷嚴(yán)重，恐怖主義、重大傳染性疾病、網(wǎng)絡(luò)安全等非傳統(tǒng)安全威脅日益蔓延。由此可見，新時期高校思想政治教育創(chuàng)新面臨的內(nèi)外環(huán)境、形勢任務(wù)發(fā)生很大變化，“中國特色社會主義進(jìn)入新時代”和“當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局”同步交織、相互激蕩，新時代創(chuàng)新高校思想政治教育，必須要有準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢的戰(zhàn)略視野。

中國特色社會主義進(jìn)入新時代，世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局，創(chuàng)新高校思想政治教育是應(yīng)對新時代內(nèi)外環(huán)境和形勢任務(wù)發(fā)生變化的根本要求。浙江是中國革命紅船起航地、改革開放先行地、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要萌發(fā)地，對于開展好高校思想政治教育有著特殊意義。應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮浙江省“三個地”的政治優(yōu)勢，挖掘利用相關(guān)資源，充分彰顯“三個地”的作為，努力打造與浙江“三個地”相適應(yīng)的高質(zhì)量高水平發(fā)展的高校思想政治教育工作的金名片。建設(shè)“重要窗口”是對浙江踐行新使命作出的更高層次的戰(zhàn)略謀劃，為高校思想政治教育的創(chuàng)新和思想政治教育實效性的提高提供了重要的歷史性機(jī)遇。

首先，浙江作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要萌發(fā)地，為高校思想政治教育創(chuàng)新提供了強(qiáng)大的理論支撐。“八八戰(zhàn)略”是在省域?qū)用鎸χ袊厣鐣髁x的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，從“兩山”理念到美麗中國，從文化大省到文化強(qiáng)國，從法治浙江到法治中國等等都可以清晰地看到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在浙江萌發(fā)和實踐的烙印。浙江既是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發(fā)地，又擔(dān)負(fù)著“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的使命和要求，為高校思想政治教育創(chuàng)新提供了獨特優(yōu)勢。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，高校思想政治教育工作者要堅定自覺地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作，發(fā)揮好高校傳播理論的作用，要進(jìn)一步推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，講清楚講明白習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實承擔(dān)鑄魂育人、立德樹人的使命。

其次，浙江作為改革開放先行地，“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的擔(dān)當(dāng)作為為高校思想政治教育創(chuàng)新提供了具體的實踐指導(dǎo)。黨的十一屆三中全會以來，浙江人民敢為人先，積極探索、大膽創(chuàng)新，率先推進(jìn)市場化改革，較早打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造了多個“全國第一”，實現(xiàn)了從資源小省到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、從基本溫飽向全面小康的歷史性跨越，走在了時代前列。在新的歷史條件下，浙江人民生動詮釋了與時俱進(jìn)的浙江精神，為全面深化改革提供了豐富的浙江元素、浙江經(jīng)驗和浙江案例。對照新時代和新目標(biāo)，高校思想政治教育工作者要大力弘揚(yáng)和踐行“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神，結(jié)合浙江實際和浙江成就，注重從理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、國內(nèi)和國際的結(jié)合上，密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際和認(rèn)知規(guī)律，以勇立潮頭的姿態(tài)，為高校思想政治教育創(chuàng)新注入新的活力。

第三，浙江作為中國革命紅船起航地，“紅船精神”為高校思想政治教育創(chuàng)新提供了深厚的精神力量。浙江是中國革命紅船起航地，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會從上海輾轉(zhuǎn)至浙江嘉興，在南湖紅船上勝利閉幕，小小紅船播下了中國革命的火種。紅船精神是中國革命的精神之源，凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，體現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨人的價值追求，也一直激勵著浙江人民劈波斬浪，奮力前行，并且不斷融入人民群眾創(chuàng)新創(chuàng)造的生產(chǎn)生活中和轉(zhuǎn)化為生動的道德實踐。新時代我們要深刻認(rèn)識紅船精神的歷史地位、深入挖掘紅船精神的當(dāng)代價值、準(zhǔn)確把握紅船精神的內(nèi)涵意蘊(yùn)，為高校思想政治教育創(chuàng)新提供了思想道德支撐，進(jìn)一步發(fā)揮好高校思政課課堂教學(xué)的主渠道作用，注重引領(lǐng)性、增強(qiáng)針對性，在“落細(xì)落小”、“知行合一”上下功夫，彰顯高校思想政治教育的“紅船味”。

3 新時代高校思想政治教育創(chuàng)新的路徑分析

對標(biāo)浙江要努力成為新時代全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性重要窗口的新目標(biāo)，高校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)明晰“重要窗口”之義，彰顯浙江“三個地”的作為，建設(shè)與“三個地”相適應(yīng)的能成為“重要窗口”展示的高質(zhì)量高水平發(fā)展的高校思想政治教育的亮點和名片，為發(fā)揮浙江全面展示中國特色社會主義制度優(yōu)越性“重要窗口”作用貢獻(xiàn)力量。具體來說包括如下三個方面：一是立足浙江“三個地”的政治優(yōu)勢，優(yōu)化頂層設(shè)計，從歷史發(fā)展和實踐提升的角度探索“重要窗口”背景下高校思想政治教育發(fā)展規(guī)律。二是發(fā)揮浙江“三個地”的政治優(yōu)勢，深挖教育資源，從強(qiáng)化思政課主渠道建設(shè)的角度打造“重要窗口”背景下高校思政課的浙江樣本課，在研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在浙江的萌發(fā)與實踐并在推動“三進(jìn)”上下功夫，形成一部發(fā)展報告；在闡釋浙江如何展示新時代中國特色社會主義制度優(yōu)越性的“重要窗口”并在總結(jié)規(guī)律上下功夫，開發(fā)一部實踐案例；在探究浙江在不同歷史時期形成的豐富的偉大精神并在實踐體驗上下功夫，創(chuàng)建一批實踐教育基地；在打造高校思想政治理論課金名片并在成為“重要窗口”展示的有機(jī)組成部分上下功夫，推出一批思政示范課程和思政教學(xué)名師。三是依托浙江“三個地”的政治優(yōu)勢，創(chuàng)新育人載體，從構(gòu)建大思政格局的角度完善“重要窗口”背景下高校思想政治教育創(chuàng)新的聯(lián)動機(jī)制。