■山東省淄博市臨淄區(qū)齊都花園小學(xué) 呂少君 周學(xué)濤

2020年的春節(jié)注定是全國少先隊員一生中最難忘的春節(jié)。疫情之下，在2020年的“延長版”假期中，如何引導(dǎo)隊員們在家自主開展各項活動？如何“學(xué)”而有法，“宅”而有序？如何用自己的能力為抗擊疫情貢獻自己的力量呢？筆者結(jié)合本校少先隊活動的具體實踐措施，嘗試回答以上問題，以不斷提升少先隊員“抗疫”實踐的自主性和實效性。

一、遠程指導(dǎo)，制定個性化的活動“菜單”

疫情期間，學(xué)校大隊是整個中隊活動策劃的中樞神經(jīng)，以線上指導(dǎo)的方式確立各中隊乃至各隊員個性化的活動“菜單”顯得十分必要和重要。在學(xué)校大隊輔導(dǎo)員的倡議下，學(xué)校各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)本中隊委員進行了線上的視頻會議。中隊委員們根據(jù)本中隊隊員們的年齡特點在視頻會議中展開了切實的討論與策劃，中隊長與中隊委員最后制定了本中隊的活動策劃，明確每個人的工作，展開了自主“宅”家行動。各個隊員須從自主防疫、自主制訂時間表、自主學(xué)習(xí)、自主運動、自主勞動、自主練習(xí)絕活等方面進行策劃方案，形成個人化的“抗疫活動菜單”，并且要求慎終如始、杜絕虎頭蛇尾和半途而廢。

二、線上曬策劃，他律與自律相融合

面對隊員們心智普遍不夠成熟、自律性和注意力較差的現(xiàn)實，筆者組織了全校的“線上曬策劃”的活動，意在形成他律與自律相結(jié)合的監(jiān)督策略，以促進活動的貼地化落實。全校各中隊長在本中隊的微信群、QQ群或釘釘群中曬出了本中隊的“戰(zhàn)疫情我們在行動”“戰(zhàn)疫情小手拉大手共行動”等策劃書，呼吁隊員們行動起來。

(一)自主制訂作息表，爭做好習(xí)慣小標(biāo)兵

少先隊員們根據(jù)自己的實際情況，居家制訂了適合自己的一天時間作息表，從自律執(zhí)行開始，從每一天的自主活動開始。除了隊員們的自我堅持,父母監(jiān)督的力量也不容忽視。時間表的自主執(zhí)行活動讓隊員們改變了對教師、家長的依賴心理，學(xué)會了自覺、主動、按計劃學(xué)習(xí)和活動，“空中課堂”給了隊員們資源和知識，隊員們執(zhí)行時間表的行動有效利用了這些資源，并且提升了自我管理能力，組織性、紀(jì)律性獲得了一定程度的提升。

（二）自主防疫在行動，爭做防疫小衛(wèi)士

疫情期間，少先隊員們關(guān)注國家大事、社會熱點問題，懂得為民擔(dān)憂、為國出力，是隊員們難得的成長契機。新冠肺炎的防護是近期隊員們最為關(guān)心的話題，隊員們在家和自己的爸爸媽媽時刻關(guān)注新聞報道的信息，自主關(guān)注和了解與疫情有關(guān)的防疫知識，學(xué)會以多種方式鍛煉、交流，科學(xué)面對疫情；為奮戰(zhàn)在防疫一線的醫(yī)務(wù)工作者和志愿者們送上祝福，感恩新時代英雄的無私與大愛。例如，隊員們通過繪畫、抖音、微視頻、日記等形式，來展示自己是如何學(xué)習(xí)并堅持防疫的，積極在線上為奮戰(zhàn)在一線的先鋒們加油，為祖國加油，為武漢加油，為抗擊新冠肺炎貢獻著一份自己的力量，傳遞著正能量，齊心協(xié)力共戰(zhàn)病情。隊員們主動在中隊群曬一曬、說一說，傳遞正能量，積極爭做防疫小衛(wèi)士。

（三）自主學(xué)習(xí)在行動，爭做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

“延長版”假期，學(xué)生失去了教室的學(xué)習(xí)氛圍，離開了教師的監(jiān)督，有的家長還不能在家陪伴孩子，而各級部門和學(xué)校教師每日都會向隊員們安排居家線上和線下學(xué)習(xí)的任務(wù)。在這種環(huán)境下，自主學(xué)習(xí)便成為隊員們能否“破心中賊”的重要路徑。中隊委倡議隊員們在家做好自我管理、自主學(xué)習(xí)，采用比一比、賽一賽、曬一曬的形式，居家獨立做好功課的自主復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，以思維導(dǎo)圖或整理錯題集等形式開展打卡比賽活動。比賽活動促進了隊員們自主學(xué)習(xí)的堅持與挑戰(zhàn)，營造了積極爭做自主學(xué)習(xí)小標(biāo)兵的良好氛圍。

（四）自主勞動在行動，爭做勞動小達人

防疫期間，中隊委積極引導(dǎo)少先隊員們在自主勞動中豐富情感、明白事理、養(yǎng)成習(xí)慣，弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)隊員們崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。對隊員們從家庭防疫、衛(wèi)生清理、內(nèi)務(wù)整理、物品歸整、收拾書桌、加工食品、手工制作、烹調(diào)烹飪、洗滌縫補、垃圾分類、種植養(yǎng)護、照顧家人等方面，按部就班地開展家中室內(nèi)勞動大比拼，堅持每天自主進行家務(wù)勞動，除此之外主動跟著家長學(xué)習(xí)新的勞動技能，勞動成果用照片或視頻的形式在中隊群中曬一曬，大家紛紛給彼此點贊，掀起了勞動的熱潮。

（五）自主鍛煉在行動，爭做運動小達人

中隊委以“榜樣的力量”為專題，呼吁全體隊員向84歲的鐘南山爺爺學(xué)習(xí)。鐘爺爺曾經(jīng)說過“鍛煉好比吃飯”的話語，在過去的幾十年里，鐘南山爺爺每周最少鍛煉三次，每次一個小時以上，這已成為他雷打不動的好習(xí)慣，鐘南山爺爺表示運動對他的身體健康起到了關(guān)鍵作用。聆聽了鐘爺爺?shù)墓适潞湾憻挼牧?xí)慣之后，少先隊員們也都積極行動起來，每天堅持鍛煉一小時，有的跳繩，有的仰臥起坐，并每天堅持在中隊群中展示自己的風(fēng)采。

（六）自主絕活在行動，爭做才藝小達人

新時代的少先隊員要德、智、體、美、勞并舉，全面發(fā)展。除了按時完成每日的學(xué)習(xí)、健體任務(wù)外，隊員們?nèi)巳朔e極爭做才藝小達人，有的隊員堅持練習(xí)彈鋼琴，有的堅持練習(xí)畫畫，有的堅持練習(xí)舞蹈，有的堅持練習(xí)軟筆書法，有的堅持練習(xí)武術(shù)，有的堅持練習(xí)沙畫，有的堅持練習(xí)手工，中隊為隊員們搭建了各種平臺用于展示才藝成果。

三、爭做先鋒，厚植堅定的理想信念

戰(zhàn)“疫”期間，各中隊在中隊委員們的策劃下，開展堅定的理想信念教育。少先隊員們積極參與、自立完成各項自主“抗疫”活動，用自律和堅毅為戰(zhàn)疫加油，積極向抗疫一線的先鋒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們有信仰、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有大愛、有大義、勇敢堅韌、無私奉獻、能沖鋒、不怕犧牲的偉大的時代精神。在榜樣學(xué)習(xí)的過程中，隊員們對科學(xué)知識有了更為深入的認(rèn)知，更加深刻地認(rèn)識到了讀書的意義之所在：知識不僅能改變我們的生活,還能救人于水火；當(dāng)危險來臨的時候,害怕與恐懼毫無意義,只有專業(yè)的科學(xué)知識才能戰(zhàn)勝疫情、戰(zhàn)勝一切危機。面對這場已經(jīng)席卷全球的公共衛(wèi)生事件，我們少先隊建設(shè)面臨很多前所未有的新問題和新挑戰(zhàn)，只有迎難而上，努力增強少先隊員活動實踐的自主性和實效性，才能不負(fù)時代所賦予我們教育人的神圣使命。