蔡忠楷，李健康，張新英

（山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 體育學(xué)院，山西 太原 030006）

新時代體育觀是指以習(xí)近平為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央群體為主體，圍繞體育工作、體育活動和體育事務(wù)等客體，以行動標(biāo)語、宣傳口號和重要論斷為載體所形成的一整套具有方向性和規(guī)范性的體育指導(dǎo)思想和價值觀念。作為影響我國體育工作國家治理和體育強(qiáng)國夢實(shí)現(xiàn)的重要因素，正逐漸演化為體育領(lǐng)域內(nèi)的熱點(diǎn)問題。已有的研究認(rèn)為，習(xí)近平體育思想明晰了新時代體育工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，既是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，也是開拓新時代中國特色體育發(fā)展道路的強(qiáng)大理論武器［1］。在實(shí)踐應(yīng)用中，這一思想體系所蘊(yùn)含的新的體育理念、新的體育思維、新體育價值觀、新體育實(shí)踐觀正在對競技體育、群眾體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育文化、體育外交等各個方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響［2］。為此，本文從時間維度，梳理2013～2018年習(xí)總書記關(guān)于體育工作的重要論述以及我國學(xué)者對新時代體育觀的相關(guān)研究，旨在為后續(xù)研究者提供研究脈絡(luò)和思路。

1 新時代體育觀的思想淵源

習(xí)近平新時代體育觀不是個人某一階段性的思想成果，而是長期遵循中華民族優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的文化性與立足中國特色社會主義實(shí)踐的時代性所形成的集體智慧結(jié)晶。自幼培養(yǎng)的體育愛好與長期的體育工作經(jīng)歷構(gòu)成了習(xí)近平新時代體育思想淵源的文化基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

1.1 濃郁的體育愛好

習(xí)近平總書記曾多次表露對體育的熱愛，尤其是足球。早在學(xué)生時代，就加入了學(xué)校的球隊(duì)，馳騁于綠茵賽場。上世紀(jì)80年代，步入工作崗位后，還經(jīng)常將體育運(yùn)動與自身的工作相結(jié)合，并主張把體育運(yùn)動的智慧運(yùn)用到工作中去。在1988年《提倡“經(jīng)濟(jì)大合唱”》一文中，習(xí)總書記就談到了足球賽給他的啟示，即“經(jīng)濟(jì)大合唱”就是要講協(xié)調(diào)，講配合……這好比一場足球賽。當(dāng)今世界高水平的足球賽，僅講個人技術(shù)水平，單靠個人的腳下功夫，恐怕已經(jīng)不合潮流了。破門主要靠隊(duì)員們的有機(jī)配合，配合意識已經(jīng)成為綠茵場上重要的戰(zhàn)術(shù)意識［3］。自小培養(yǎng)的體育愛好使得習(xí)總書記擁有長年的體育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能夠在實(shí)戰(zhàn)中領(lǐng)會體育的本質(zhì)和真諦。

1.2 長期的體育工作經(jīng)歷

自習(xí)總書記1979年從政以來，對任職地區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展始終保持著高度的關(guān)注。時任寧德市地委書記期間，他曾強(qiáng)調(diào)：“要在閩東干部中提倡學(xué)習(xí)小足球隊(duì)員的拼搏精神，推動各行各業(yè)爭創(chuàng)一流的工作成績［4］?！敝髡＝〞r期，對當(dāng)?shù)伢w育局長進(jìn)行多次約談，以了解中國的體壇生態(tài)。擔(dān)任國家領(lǐng)導(dǎo)人期間，分管過2008年北京奧運(yùn)會、殘奧會的領(lǐng)導(dǎo)和籌備等工作，并主張全力申辦2022年的冬奧會、冬殘奧會，旨在引領(lǐng)中國完成一次空前的奧運(yùn)承辦“全壘打”。長期的體育工作任職經(jīng)歷使得習(xí)總書記對中國體育發(fā)展的思考不但長遠(yuǎn)而且深刻，并使得習(xí)近平體育思想的內(nèi)容愈加充實(shí)、邏輯愈加嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)日趨完善。

2 新時代體育觀提出的深刻背景

2.1 我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變

十九大報(bào)告中指出，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。公共體育有效供給不足，體育產(chǎn)業(yè)開放力度較低、公共體育服務(wù)體系不健全一直是過去影響我國居民正常體育需求的主要因素，并導(dǎo)致國民身體素質(zhì)下降、疾病率增加、生活成本提高等一系列問題。據(jù)2014年國民體質(zhì)監(jiān)測公報(bào)數(shù)據(jù)顯示：2014年成年人和老年人的超重率分別為32.7%和41.6%，成年人和老年人的肥胖率分別為10.5%和13.9%。超重與肥胖問題已經(jīng)成為影響我國成年人、老年人群體質(zhì)的突出問題［5］。形成以習(xí)近平體育思想為指導(dǎo)的體育領(lǐng)域內(nèi)的供給側(cè)改革，將是破解當(dāng)前日益增長的美好體育需要與有效供給不充分、不平衡矛盾的勝利法寶。

2.2 中國體育事業(yè)的實(shí)踐

中國社會的歷史實(shí)踐證明，改革開放以來，我國全方位成就的取得源自于始終堅(jiān)持黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。尤其在我國體育事業(yè)發(fā)展慢起步晚的特殊背景下，學(xué)習(xí)新時代習(xí)近平體育發(fā)展的新理念、新戰(zhàn)略、新思想，既是提高體育認(rèn)知水平，樹立文化自覺和文化自信的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是追趕西方發(fā)達(dá)國家，實(shí)現(xiàn)我國體育事業(yè)跨越式發(fā)展的重要一步。過去的體育是和廣大人民群眾脫離的，現(xiàn)在我們的體育一定要為人民服務(wù)，要為國防服務(wù)，要為國民健康服務(wù)［6］。認(rèn)清過去我國體育事業(yè)管理體制、人才培養(yǎng)計(jì)劃、公共服務(wù)體系等方面的種種不足，需要以習(xí)近平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)群體從人民福祉的高度，集中總結(jié)我國體育事業(yè)改革實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)展以人民為中心，實(shí)現(xiàn)人民體育權(quán)利，滿足人民健康需求的新時代中國特色社會主義體育觀。

2.3 體育夢和中國夢的統(tǒng)一

從表面看，體育夢關(guān)乎個人對各項(xiàng)身體素質(zhì)的追求以及國家間體育競技實(shí)力的比較。但從世界國家的發(fā)展進(jìn)程來看，體育夢與中國夢息息相關(guān)，更關(guān)乎中華民族的興衰成敗與人類命運(yùn)的共存亡。習(xí)近平體育思想的提出，不僅是為了更好地凝聚“中國力量”以推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福的奮斗目標(biāo)，更是世界人民對中國開展國際合作，共建世界治理新秩序的迫切期待［7］。在新的國際治理格局中，中國始終致力于為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。習(xí)近平體育思想的應(yīng)運(yùn)而生，折射出來的是中國方案和中國責(zé)任。堅(jiān)持體育夢與中國夢的邏輯統(tǒng)一，是謀求世界各國共同發(fā)展，造福世界人民的重要保證。

3 新時代體育觀的重要載體

習(xí)近平新時代體育觀的重要載體，主要包括習(xí)近平關(guān)于體育的經(jīng)典論述、指示精神批示及配套形成的規(guī)范性政策文件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在黨的十八大和十九大期間，習(xí)近平對國家體育工作發(fā)表重要講話和論述就有15次之多，同時還對體育工作做出重要指示批示120多次［8］。據(jù)國家體育總局公開資料顯示，十八大以后，以習(xí)近平體育思想為引領(lǐng)形成中央級別的指導(dǎo)性文件13部、行政法規(guī)1部；國家體育總局發(fā)布的規(guī)范性文件53部、部門規(guī)章10部。可見，習(xí)近平體育思想已經(jīng)成功應(yīng)用于我國體育事業(yè)布局謀篇的治國方略，并進(jìn)一步彰顯開創(chuàng)我國體育工作新局面的獨(dú)特優(yōu)越性。

3.1 代表性經(jīng)典論述

2013年8月31日，習(xí)近平主席在沈陽會見全國群眾體育先進(jìn)單位、先進(jìn)個人代表時強(qiáng)調(diào)：“體育是社會發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志，是綜合國力和社會文明程度的重要體現(xiàn)［9］。”這是習(xí)近平總書記對大力發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)群眾體育的一次重要講話，讓體育運(yùn)動深入日常生活的方方面面，以此來提高人民的精神文化生活和健康水平。2014年2月7日，習(xí)近平總書記在俄羅斯索契看望參加第22屆冬奧會中國體育健兒時指出，“我們每個人的夢想、體育強(qiáng)國夢都與中國夢緊密相連［10］?！眰€人夢、體育強(qiáng)國夢與中國夢不可分割的關(guān)系貫穿于習(xí)總書記體育思想的始終。在2017年8月27日會見全國體育先進(jìn)單位和先進(jìn)個人代表等時他再次強(qiáng)調(diào)：體育承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢想。體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興［11］。以增強(qiáng)人民體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、提高社會福祉為目的的體育功能定位，成為新時代習(xí)近平體育思想的核心。

3.2 指導(dǎo)性重要批示

習(xí)總書記對體育工作的重要批示，不僅體現(xiàn)在宏觀政策導(dǎo)向上，也滲透于具體工作的指導(dǎo)上。2008年“無與倫比”的北京奧運(yùn)會的圓滿落幕，不僅振奮了民族精神，也給世界人民留下了深刻印象。2022年北京冬奧會的申辦成功，習(xí)近平總書記高度重視，并對冬奧會和冬殘奧會的籌辦工作做出了4次重要批示。他強(qiáng)調(diào)，各部門要將重要任務(wù)納入國家“十三五”規(guī)劃，堅(jiān)持綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)籌辦任務(wù)；要科學(xué)合理制定規(guī)劃，節(jié)約集約利用資源；比賽設(shè)施建設(shè)要專業(yè)化，配套建設(shè)要有特色；要立足提高治理能力抓好城市規(guī)劃建設(shè)，著眼精彩非凡卓越籌辦好北京冬奧會。北京冬奧會的籌辦是中國國運(yùn)國力的重要體現(xiàn)，對凝聚人民力量、樹立中國形象、促進(jìn)國際交流都發(fā)揮著不可替代的作用。

3.3 方向性政策文件

體育領(lǐng)域方向性政策文件是對習(xí)近平體育思想的集中總結(jié)，反映出習(xí)近平體育思想是一套內(nèi)容清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、高瞻遠(yuǎn)矚的邏輯系統(tǒng)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)性和可操作性。在根據(jù)習(xí)近平關(guān)于體育工作系列重要指示精神出臺的13部中央級別政策文件中，內(nèi)容涵蓋體育消費(fèi)、運(yùn)動員保障、青少年體質(zhì)、健康休閑、足球改革等諸多領(lǐng)域，體現(xiàn)了習(xí)總書記對我國體育工作的重難點(diǎn)問題進(jìn)行的全方位思考。在政策效果方面，我國體育服務(wù)有效供給持續(xù)增加，體育賽事廣泛開展，人民健身熱情空前高漲。截止2017年底，我國體育場地總量已超過195.7萬個，人均體育場地面積達(dá)到1.66m2；每年參與大型賽事活動的總?cè)藬?shù)超過1億人次；僅2017年在“全民健身日”前后全國開展的全民健身活動場次近3 300場［12］?？梢?，新時代中國體育取得的重大成就與深刻變革，離不開習(xí)近平體育工作科學(xué)指導(dǎo)體系的構(gòu)建。

4 新時代體育觀的研究特點(diǎn)

4.1 時效性

新時代的深刻背景為習(xí)近平體育觀注入新內(nèi)涵、新思想和新方向。從以往學(xué)者的研究來看，習(xí)近平新時代體育觀的研究時間起始于習(xí)近平主席自幼的運(yùn)動實(shí)踐，貫穿于對我國體育工作的長期領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷。文獻(xiàn)資料的收集和整理，主要來自于以習(xí)近平出席發(fā)言時的重要講話、政府頒發(fā)的政策文件以及一些刊印的關(guān)于習(xí)近平思想讀本等。因而，通過分析和梳理習(xí)近平體育觀念的形成脈絡(luò)，結(jié)合新時代背景下習(xí)近平在任內(nèi)提出的重要體育論斷、口號和標(biāo)語以及出臺的體育政策、法律、規(guī)章等來把握習(xí)近平體育觀的重要內(nèi)涵，是我國學(xué)者研究習(xí)近平體育觀的主要范式。以政策文件的出臺為方向標(biāo)，對習(xí)近平體育領(lǐng)域內(nèi)的重要講話進(jìn)行快速、精準(zhǔn)、確切的描述和表達(dá)，從而為相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)者的決策提供政策依據(jù)。這一系列的研究過程從內(nèi)容上看，頗具時效性特征。

4.2 表面性

目前我國學(xué)者對新時代體育觀的研究成果尚少，進(jìn)展稍慢，方法局限，由此導(dǎo)致對其研究內(nèi)容依舊停留于表面，缺乏深度和層次性。以習(xí)近平新時代體育觀的內(nèi)涵研究為例，相關(guān)學(xué)者的研究都旨在以拓寬不同的維度和視角來賦予習(xí)近平體育觀的新內(nèi)涵。而其維度和視角多來自于自身多年體育工作的從事經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生的新認(rèn)識，缺乏心理學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的價值觀分析理論做支撐，故而其研究內(nèi)容無法得到反復(fù)論證，研究成果難以被人信服，研究意義很大程度受到侵損。關(guān)于習(xí)近平新時代體育觀的應(yīng)用研究，其科學(xué)研究的層次僅在描述性研究方面，缺少關(guān)系性研究和實(shí)驗(yàn)性研究。由于研究層次的缺失，研究成果少有數(shù)學(xué)化以及很難進(jìn)行應(yīng)用化。在面對大型賽事舉辦時產(chǎn)生的城市建設(shè)、人文環(huán)境和競技體育等諸多方面的大量實(shí)際問題時，體育應(yīng)用研究領(lǐng)域內(nèi)關(guān)系性研究和實(shí)驗(yàn)性研究的缺乏，將導(dǎo)致許多解決問題的方案將停留在猜想，而未能落地。在推動我國體育產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展的背景下，加強(qiáng)體育科學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的研究，豐富研究層次，盡快將研究成果轉(zhuǎn)化為直接的生產(chǎn)力和推動力也是對我國體育學(xué)者進(jìn)行科研研究的重大考驗(yàn)。

4.3 單一性

研究的局限性具體主要體現(xiàn)在研究視角、研究方法和研究工具的單一性。從研究視角來看，對習(xí)近平新時代體育觀的研究視角多局限于體育領(lǐng)域，缺乏學(xué)科交叉和學(xué)科融合，未能結(jié)合各類學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)、思維方式、邏輯體系對習(xí)近平體育觀這一研究對象進(jìn)行深入探討。再者，研究方法上，相關(guān)學(xué)者均以文獻(xiàn)資料搜集法為主，且有文獻(xiàn)搜集不全面、文獻(xiàn)質(zhì)量參差不齊等問題。文獻(xiàn)資料搜集的不全面、不均衡以及專家訪談、社會調(diào)查等實(shí)證類科研方法的缺乏是導(dǎo)致研究成果偏少、質(zhì)量偏低的重要原因。最后，從中國社會學(xué)網(wǎng)公布的社會研究的33種研究工具來看，對習(xí)近平體育觀研究的分析工具多為序列分析和內(nèi)容分析2種，缺乏多層次模型、通用統(tǒng)計(jì)和多維量表等表達(dá)更為直觀、論證更為嚴(yán)密的研究工具。因而，研究視角、研究方法和研究工具的單一性是該領(lǐng)域研究中亟待解決的問題之一。

5 近5年新時代體育觀的諸種述要

以“習(xí)近平體育觀”為主題索引，在知網(wǎng)搜集相關(guān)文獻(xiàn)共計(jì)17篇。其中關(guān)于新時代習(xí)近平體育思想的內(nèi)涵研究文獻(xiàn)11篇，關(guān)于習(xí)近平體育思想的應(yīng)用研究5篇，關(guān)于習(xí)近平體育思想的影響研究1篇。

5.1 新時代體育觀的內(nèi)涵研究

針對習(xí)近平體育思想內(nèi)涵，張銘忠和張立杰從中國夢的視域指出，習(xí)總書記的體育思想與中國夢密不可分。體育的主要功能價值在于：發(fā)揚(yáng)體育精神，提高國民身體素質(zhì)，最終促進(jìn)中國夢的實(shí)現(xiàn)［13］。李庚全和范博華對此提出了不同看法，認(rèn)為習(xí)近平體育思想的核心是“強(qiáng)”。習(xí)近平體育強(qiáng)國思想主要以自強(qiáng)不息為內(nèi)核、以全民健身為抓手、以大型賽事為依托、以三大球?yàn)橹攸c(diǎn)［14］。劉海飛對以往學(xué)者的研究成果進(jìn)行分類和歸納總結(jié)，將習(xí)近平體育觀概括為：體育強(qiáng)國論、體育改革論、體育功能論和體育外交論［15］。除此之外，布特等人對習(xí)近平體育觀的邏輯體系也進(jìn)行了探討，并對習(xí)近平體育觀的根本指導(dǎo)方針、戰(zhàn)略目標(biāo)體系、發(fā)展戰(zhàn)略任務(wù)、發(fā)展動力機(jī)制、制度保證和當(dāng)前的體育定位進(jìn)行了詳細(xì)的論述［16］。最后，譚琳回歸民本思想，指出習(xí)近平體育思想人民性的要義特征是健康為本、人民至上；內(nèi)涵特征是博大精深、自成體系；視域特征是民族未來、人類發(fā)展；價值特征是歷史繼承、時代創(chuàng)新［17］?？梢?，由表象到本質(zhì)，由部分到整體，由單維到多維構(gòu)成了習(xí)近平體育思想內(nèi)涵研究的主要特征。

5.2 新時代體育觀的應(yīng)用研究

對于習(xí)近平體育觀的應(yīng)用研究，由于研究尚淺，故尚未形成代表性的觀點(diǎn)。在關(guān)于習(xí)近平體育觀內(nèi)涵價值的挖掘，應(yīng)用領(lǐng)域的選擇和應(yīng)用模式的創(chuàng)建等方面，該領(lǐng)域的研究也暴露出明顯弊端，即思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和研究經(jīng)驗(yàn)的不足。不過這也從側(cè)面說明，無法準(zhǔn)確領(lǐng)悟習(xí)近平體育工作的重要論述，體育政策的落地和實(shí)施將會產(chǎn)生巨大困難，繼而會影響體育強(qiáng)國目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和各項(xiàng)體育活動的順利開展。

5.3 新時代體育觀的影響研究

在僅有的一篇習(xí)近平體育觀對健康中國的影響研究中，作者并未采用實(shí)證分析的方法進(jìn)行指標(biāo)建構(gòu)及論證，而是以經(jīng)驗(yàn)主義的方法說明習(xí)近平體育觀作為中國體育工作的頂層設(shè)計(jì)，對中國體育事業(yè)的布局謀篇以及中國體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義與現(xiàn)實(shí)意義。故而遵循的是好的思想對體育發(fā)展的影響是有益的這一規(guī)范研究的思路，仍沒有指出習(xí)近平體育觀的實(shí)際影響效果。從中也不難看出，目前習(xí)近平體育觀的影響研究現(xiàn)狀，缺乏以模型引用和調(diào)查數(shù)據(jù)等方法為主的實(shí)證研究，且經(jīng)驗(yàn)研究的成果也寥寥無幾。

6 總結(jié)與反思

綜上所述，習(xí)近平新時代體育觀對于實(shí)現(xiàn)中國體育強(qiáng)國夢具有重要的指導(dǎo)意義，有助于中華民族體育的發(fā)揚(yáng)光大以及中國體育產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。作為一個值得深挖的領(lǐng)域和現(xiàn)在及以后的研究熱點(diǎn)，需要社會各界學(xué)者投入更多的目光和精力，為實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過對習(xí)近平體育觀文獻(xiàn)的搜集整理、分析比較，筆者認(rèn)為該領(lǐng)域研究仍有不足，還需要得到如下改進(jìn)：

6.1 繼續(xù)深化新時代習(xí)近平體育觀的內(nèi)涵研究

對于習(xí)近平體育觀，需要通過不同高度的理解，區(qū)分出習(xí)近平體育觀的潛在價值、基本價值和重要價值。以習(xí)近平體育觀對青少年人格的影響為例，針對青少年人格的影響除了從宏觀上把握體育強(qiáng)國夢和中國夢對青少年成長成才的影響，更應(yīng)當(dāng)從微觀角度討論對青少年民族精神、個人性格等的影響。與此同時，梳理青少年人格形成可能產(chǎn)生的各種障礙，將運(yùn)用習(xí)近平體育觀的方法論予以解決，可能也會產(chǎn)生更好的效果。

6.2 不斷增加新時代習(xí)近平體育觀的應(yīng)用研究

應(yīng)用研究對于現(xiàn)實(shí)問題的解決具有重要意義。在具體應(yīng)用方面，如何發(fā)揮體育賽事的組織者、體育場館的管理者和高校體育的工作者在體育強(qiáng)國指導(dǎo)思想下的角色定位及如何發(fā)揮自身的功能作用尚未論及，僅僅談到習(xí)近平體育觀對高校體育發(fā)展的有益啟示，使得理論指導(dǎo)過于空洞，缺乏實(shí)踐意義。尤其在我國大力推動產(chǎn)業(yè)融合的背景下，新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)更需要增加習(xí)近平體育觀的應(yīng)用研究，實(shí)現(xiàn)習(xí)近平體育科學(xué)指導(dǎo)思想的現(xiàn)實(shí)價值。

6.3 全面促進(jìn)新時代習(xí)近平體育觀的影響研究

關(guān)于習(xí)近平體育觀的影響研究方面，在選擇對象上可以涵蓋婦女、青少年、老人等多個不同特征的群體；論證方法上可盡量采取實(shí)證主義的分析方法；思路上既可以采用習(xí)近平體育競技觀、體育消費(fèi)觀和體育強(qiáng)國觀對某一特征個體或群體現(xiàn)階段的影響，也可以采用一種體育觀念對某一特征個體或群體不同成長階段的影響。

6.4 注重分析新時代習(xí)近平體育觀的比較研究

習(xí)近平體育觀具有鮮明的歷史性和時代性，需要進(jìn)行更多的比較分析研究。研究思路既可以采用國際上的橫向比較，通過分析各國國家領(lǐng)導(dǎo)人對其本國體育發(fā)展的指導(dǎo)思路、政策規(guī)劃和實(shí)際效果，從而得出對習(xí)近平體育觀在指導(dǎo)本國體育產(chǎn)業(yè)和體育事業(yè)發(fā)展中所具有的優(yōu)越性以及有益探索，也能夠采用歷史上的縱向比較，對我國歷代國家領(lǐng)導(dǎo)人對體育工作的重視程度、發(fā)展模式和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行脈絡(luò)梳理和比較研究，從而突出新時代背景下習(xí)近平體育觀作為我國體育發(fā)展指導(dǎo)政策中承前啟后的重要?dú)v史地位。