□文/藺應(yīng)寶 代 琦 段其恒 駱湘儀 任欣然

（南京審計(jì)大學(xué) 江蘇·南京）

［提要］ 武鄉(xiāng)縣是井岡山、延安、西柏坡齊名的革命圣地、全國(guó)紅色旅游重點(diǎn)縣，應(yīng)當(dāng)利用這樣的歷史特色優(yōu)勢(shì)，把紅色基因傳承下去，挖掘更豐富的紅色文化，拓展文旅產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì)延伸發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)鏈，將武鄉(xiāng)打造成紅色文化學(xué)習(xí)基地和精品紅色旅游區(qū)。本次調(diào)研主要是走訪紅色旅游資源地，了解當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以求做出產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展方向規(guī)劃與設(shè)計(jì)，同時(shí)設(shè)計(jì)出太行少年軍校方案，與紅色旅游景點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，尋找發(fā)展的創(chuàng)新模式。

一、研究背景

（一）紅色文化及太行精神的傳承。習(xí)近平在十九大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化。而少年軍校的建立，既彌補(bǔ)了青少年校外活動(dòng)與教育的短板，更重要的是加強(qiáng)了對(duì)青少年在國(guó)防方面的教育，能夠讓參加太行軍校研學(xué)活動(dòng)的青少年們?cè)陬I(lǐng)略太行精神豐富內(nèi)涵的同時(shí)，接受優(yōu)秀的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，從而珍惜今天的幸福生活，并且為祖國(guó)的美好未來(lái)而奮斗。“太行少年軍校”的設(shè)立，符合當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和生態(tài)方面的國(guó)情、民情，而且適應(yīng)了武鄉(xiāng)縣紅色文化旅游市場(chǎng)的發(fā)展要求，有利于當(dāng)?shù)靥剿餮袑W(xué)旅行新模式，增強(qiáng)旅游業(yè)發(fā)展新動(dòng)力。

（二）體驗(yàn)式軍校系列活動(dòng)設(shè)計(jì)。由于現(xiàn)代青少年學(xué)生接受的是“填鴨式”教育，因此大多學(xué)習(xí)上主動(dòng)性不強(qiáng)，需要家長(zhǎng)老師不停督促；生活上自理能力弱，離不開家，離不開家人的照顧；思想上很難積極進(jìn)取，自我控制意識(shí)較弱；能動(dòng)性范圍小，沒(méi)有足夠的意志去解決所面對(duì)的問(wèn)題。在這樣的大背景下，武鄉(xiāng)縣軍事體驗(yàn)區(qū)與“太行少年軍?！毕辔呛?，正可以作為體驗(yàn)式軍校系列活動(dòng)的總校區(qū)，補(bǔ)齊青少年校外活動(dòng)與教育的短板。

那么，我們進(jìn)行體驗(yàn)式軍校系列活動(dòng)有以下原因：首先，對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。其次，太行少年軍校的體驗(yàn)式活動(dòng)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和高效執(zhí)行力為核心，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生由儀表姿態(tài)到行為表現(xiàn)和思維方式都能得到一個(gè)嶄新的升華和提高。

（三）紅色旅游產(chǎn)業(yè)鏈延伸發(fā)展。武鄉(xiāng)縣作為與井岡山、延安、西柏坡齊名的革命圣地、全國(guó)紅色旅游重點(diǎn)縣，應(yīng)當(dāng)利用這樣的歷史特色優(yōu)勢(shì)，把紅色基因傳承下去，挖掘更豐富的紅色文化，拓展文旅產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì)延伸發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)鏈，將武鄉(xiāng)打造成紅色文化學(xué)習(xí)基地和精品紅色旅游區(qū)。

二、武鄉(xiāng)現(xiàn)狀分析

（一）武鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)概況分析

1、長(zhǎng)治市人均GDP情況。據(jù)長(zhǎng)治市統(tǒng)計(jì)年鑒，2011～2015年人均GDP在35，000～39，000元波動(dòng)。根據(jù)馬斯洛需求理論，生存需求得到滿足后，人類會(huì)轉(zhuǎn)向追求更高品質(zhì)的精神生活。當(dāng)人均生產(chǎn)總值達(dá)到300美元時(shí)，居民就產(chǎn)生了旅游動(dòng)機(jī)；當(dāng)人均生產(chǎn)總值超過(guò)了1，000美元時(shí)，隨著GDP的增長(zhǎng)，居民的度假旅游動(dòng)機(jī)隨之增加。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)治市存在較大的潛在旅游業(yè)消費(fèi)能力。

2、武鄉(xiāng)縣城鄉(xiāng)居民收入情況。由長(zhǎng)治市統(tǒng)計(jì)年鑒的數(shù)據(jù)獲知，2010～2014年長(zhǎng)治市各地區(qū)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入持續(xù)增長(zhǎng)，表明該地區(qū)居民的消費(fèi)水平也在不斷提高，具備一定的紅色文化產(chǎn)業(yè)消費(fèi)能力。

3、武鄉(xiāng)旅游產(chǎn)業(yè)鏈情況。由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得知，長(zhǎng)治市共有四十余家旅行社，三十多家集中在市區(qū)，武鄉(xiāng)縣擁有一家旅行社，為旅游業(yè)的發(fā)展提供了基本條件。

（二）武鄉(xiāng)紅色文化旅游概況。通過(guò)民眾對(duì)紅色文化旅游意愿調(diào)查，近六成的武鄉(xiāng)縣居民對(duì)于紅色文化旅游景點(diǎn)擁有出游意愿，這表明武鄉(xiāng)縣的紅色文化旅游市場(chǎng)具有一定潛力。在景點(diǎn)偏好調(diào)查方面，最受武鄉(xiāng)縣人民喜愛的景點(diǎn)是八路軍紀(jì)念館，其次是太行山大型實(shí)景演出，這為太行山少年軍校周圍產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展提供了參考。

（三）實(shí)地調(diào)研問(wèn)卷分析。暑假期間，團(tuán)隊(duì)前往了山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。成員們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)武鄉(xiāng)縣的當(dāng)?shù)鼐用?、紅色旅游專業(yè)人士和太行軍校的體驗(yàn)人員進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)論如下：

1、當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)太行軍校的認(rèn)識(shí)。據(jù)調(diào)查，50%的居民認(rèn)為影響較大，而50%的認(rèn)為影響不大。根據(jù)武鄉(xiāng)縣當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于太行軍校的影響認(rèn)識(shí)，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于太行軍校的影響認(rèn)識(shí)分為兩類：一類認(rèn)為由于一體化未達(dá)成，太行軍校對(duì)于居民的影響不大；另一類認(rèn)為太行軍校的教育模式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著積極的影響，且?guī)?dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和居民的收入增加。由此可見，太行軍校已經(jīng)在武鄉(xiāng)縣當(dāng)?shù)匦纬闪艘欢ǖ挠绊憽?/p>

2、紅色旅游專業(yè)人士對(duì)武鄉(xiāng)紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的看法。據(jù)調(diào)查，40%的專業(yè)人士認(rèn)為武鄉(xiāng)紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，欣欣向榮；40%的專業(yè)人士認(rèn)為發(fā)展緩慢，20%的專業(yè)人士認(rèn)為發(fā)展欠佳。根據(jù)紅色旅游專業(yè)人士對(duì)于武鄉(xiāng)紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的看法，武鄉(xiāng)縣紅色旅游專業(yè)人士的態(tài)度主要分為三類：，一類認(rèn)為武鄉(xiāng)縣紅色旅游文化發(fā)展欠佳；一類認(rèn)為紅色旅游文化發(fā)展正欣欣向榮；另一類認(rèn)為紅色旅游文化有所發(fā)展，但是速度緩慢?？傮w上來(lái)看，專業(yè)人士認(rèn)為武鄉(xiāng)縣紅色旅游業(yè)處于發(fā)展的狀態(tài)。這為周邊產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展提供了可能。

3、武鄉(xiāng)縣太行軍校體驗(yàn)人員對(duì)于太行軍校的推薦程度。據(jù)調(diào)查，93%的體驗(yàn)人員會(huì)推薦太行軍校體驗(yàn)項(xiàng)目，剩下的7%持不會(huì)推薦的態(tài)度。根據(jù)武鄉(xiāng)縣太行軍校體驗(yàn)人員對(duì)于太行軍校的推薦程度，體驗(yàn)過(guò)太行軍校的武鄉(xiāng)縣人有極大的可能向身邊的人推薦太行軍校，多數(shù)是因?yàn)樘熊娦夂竦募t色文化氛圍帶來(lái)了良好的體驗(yàn)感，同時(shí)，太行軍校豐富的教育形式也增添了人們對(duì)于紅色文化的興趣。這一點(diǎn)表明，太行軍校周圍的產(chǎn)業(yè)鏈能夠擁有隱藏的宣傳優(yōu)勢(shì)。

三、發(fā)展方向規(guī)劃與設(shè)計(jì)

山西武鄉(xiāng)是四大革命圣地之一，紅色旅游資源的開發(fā)與利用尚處于開發(fā)階段，發(fā)展?jié)摿薮蟆＜t色旅游資源集政治性、教育性和觀賞性于一身，將其與當(dāng)?shù)厍闆r結(jié)合并發(fā)展，適當(dāng)加以創(chuàng)新，以科學(xué)的發(fā)展觀為導(dǎo)向，合理規(guī)劃、精心打造、全面推進(jìn)，不僅將利于紅色旅游資源的增值，最終將服務(wù)武鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)針對(duì)實(shí)際情況提出其今后的發(fā)展方向與規(guī)劃。

（一）發(fā)展劣勢(shì)。（1）當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)的政策和資金短缺。山西武鄉(xiāng)之前的發(fā)展以煤炭資源為主，發(fā)展模式單一，目前處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型階段，紅色旅游發(fā)展的模式對(duì)山西武鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不確定、紅色旅游模式的發(fā)展對(duì)后續(xù)資金需求較大，是制約其發(fā)展的重大因素。（2）武鄉(xiāng)目前的紅色旅游資源模式較為單一，配套設(shè)施滯后且不完善，包括其中的體驗(yàn)項(xiàng)目、接待設(shè)施、交通不便等，旅游項(xiàng)目缺少新意，開展深度不足，存在照抄照搬一些目前較為成熟的紅色旅游項(xiàng)目的現(xiàn)象。（3）特殊的地理位置和革命年代的特殊性，當(dāng)?shù)氐募t色旅游資源為連成線、組成面，資源的利用率較低，且有較多數(shù)景點(diǎn)知名度較低，配套設(shè)施跟不上，存在資源閑置無(wú)法產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象。（4）開發(fā)設(shè)計(jì)和宣傳力度不夠。與國(guó)內(nèi)做得較成功的紅色旅游項(xiàng)目相比，在開發(fā)設(shè)計(jì)和相關(guān)產(chǎn)品銷售上面都有較大差距，就當(dāng)?shù)貙?duì)整個(gè)紅色旅游資源的宣傳方發(fā)面來(lái)看明顯是不夠，對(duì)外擴(kuò)大宣傳力度是目前亟須解決的。

（二）發(fā)展方向和規(guī)劃。對(duì)標(biāo)目前做得比較好的韶山、井岡山等地，應(yīng)增強(qiáng)體驗(yàn)性、參與性和互動(dòng)性，創(chuàng)新地結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，整合紅色旅游資源，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1、綜合立體開發(fā)，樹立“紅色之旅”大旅游的理念。解放思想，實(shí)事求是，樹立新的發(fā)展理念，運(yùn)用新方法，科學(xué)合理地進(jìn)行規(guī)劃，滿足不同層次旅游者的需求，提高經(jīng)濟(jì)效益。把紅色旅游資源產(chǎn)業(yè)鏈做大做強(qiáng)，有機(jī)地與當(dāng)?shù)氐牟惋嫎I(yè)、住宿業(yè)、文化產(chǎn)品市場(chǎng)和當(dāng)?shù)氐淖匀宦糜物L(fēng)光、民俗風(fēng)景相結(jié)合，做活做大紅色產(chǎn)業(yè)鏈。對(duì)標(biāo)韶山、井岡山等做得比較成功的例子，取取經(jīng)，對(duì)當(dāng)?shù)亓闵⒌穆糜钨Y源及潛力較大的項(xiàng)目進(jìn)行專業(yè)化的整合與規(guī)劃。政府在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下，在政策的支持力度和資金支援方面要做足準(zhǔn)備，保證紅色產(chǎn)業(yè)鏈的順利鋪開。

2、傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)山西紅色文化的宣傳。公眾對(duì)紅色文化的認(rèn)識(shí)較少，宣傳力度不夠。首先，應(yīng)該組織專業(yè)的人士對(duì)當(dāng)?shù)氐募t色文化做詳實(shí)完整的敘述宣傳；其次，要結(jié)合視頻媒體尤其是當(dāng)下受大眾喜愛的短視頻進(jìn)行系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的宣傳，增強(qiáng)影響力；最后，可以制作一系列與之有關(guān)的影視劇作品，通過(guò)多渠道全方位來(lái)進(jìn)行宣傳推廣，為后期紅色旅游產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展吸引游客量，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋求增長(zhǎng)點(diǎn)。

3、創(chuàng)新運(yùn)作模式，引入新的民間投資渠道，解決資金問(wèn)題。以政府搭臺(tái)、企業(yè)充分參與的雙贏發(fā)展模式，進(jìn)一步拓寬融資渠道，加大開發(fā)力度，特別是對(duì)于當(dāng)?shù)貑我宦浜蟮慕?jīng)濟(jì)現(xiàn)狀來(lái)看，此舉將更加貼合當(dāng)?shù)匕l(fā)展模式，政企合作也可以解決開發(fā)過(guò)程中一些不利于環(huán)境保護(hù)的局面出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4、突出建設(shè)紅色旅游項(xiàng)目的參與性和互動(dòng)性。目前較受大眾喜歡的參與性和體驗(yàn)式的旅游發(fā)展模式特別適用于目前山西武鄉(xiāng)的紅色資源發(fā)展，設(shè)計(jì)出“原汁原味、苦中作樂(lè)”的產(chǎn)品既可以達(dá)到對(duì)現(xiàn)代一代的宣傳教育之目的，又將增加紅色項(xiàng)目的吸引力，推動(dòng)其發(fā)展。如，目前當(dāng)?shù)氐囊恍┌l(fā)展模式是值得推廣創(chuàng)新的———八路軍文化園為提檔升級(jí)創(chuàng)5A景區(qū)，《八路軍文化園擴(kuò)園規(guī)劃》正在推進(jìn)中，規(guī)劃三大片區(qū)中含有軍事體驗(yàn)區(qū)，與成立“太行少年軍?！惫δ芪呛希勺鳛椤疤猩倌贶娦！敝餍^(qū)，補(bǔ)齊青少年校外活動(dòng)與教育的短板。紅色研學(xué)活動(dòng)對(duì)武鄉(xiāng)縣大力弘揚(yáng)太行精神、開辟紅色文化旅游新市場(chǎng)、探索研學(xué)旅行新模式、增強(qiáng)旅游業(yè)發(fā)展新動(dòng)能起到極大的推動(dòng)作用。

四、結(jié)語(yǔ)

武鄉(xiāng)縣是與井岡山、延安、西柏坡齊名的革命圣地、全國(guó)紅色旅游重點(diǎn)縣，所以更應(yīng)當(dāng)利用這樣的歷史特色優(yōu)勢(shì)，把紅色基因傳承下去，挖掘更豐富的紅色文化，拓展文旅產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì)延伸發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)鏈，將武鄉(xiāng)打造成紅色文化學(xué)習(xí)基地和精品紅色旅游區(qū)。本次研究主要是建立太行少年軍校，以及了解周邊產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展方向與規(guī)劃設(shè)計(jì)，更希望將紅色旅游資源充分利用起來(lái)，形成體驗(yàn)式軍校系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)，讓青少年們?cè)谟?xùn)練中磨煉自己的意志，體會(huì)革命先烈們?cè)谄D苦卓絕的環(huán)境中頑強(qiáng)拼搏的精神，對(duì)于塑造青少年正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)太行精神，牢記歷史使命有著極大的裨益，是紅色愛國(guó)教育的一個(gè)很好的實(shí)踐，把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為主要功能，可以更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相統(tǒng)一。