王清義

（華北水利水電大學(xué)，450045，鄭州）

2019年，新時代水利精神正式發(fā)布?！爸艺\、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實、創(chuàng)新”這十二個字既是對中華民族五千年治水精神的傳承，也是新時代水利實踐創(chuàng)新的需要。作為一所以水利水電為特色的高校，要努力踐行新時代水利精神，以“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實、創(chuàng)新”打造一流師資隊伍、建設(shè)一流干部隊伍、創(chuàng)造一流辦學(xué)業(yè)績、培育一流學(xué)科、培養(yǎng)一流水利人才、產(chǎn)出一流科研成果，加快建設(shè)特色鮮明的高水平水利水電大學(xué)的步伐，更好服務(wù)新時代水利事業(yè)發(fā)展需要。

一、打造一流師資隊伍是弘揚新時代水利精神的必然要求

習(xí)近平總書記強調(diào)，讓有信仰的人講信仰。傳道者明道、信道是前提和基礎(chǔ)。加強教師隊伍建設(shè)，排在首位的是要求高校教師明立德樹人的責(zé)任之道，貫徹落實新時代黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。作為行業(yè)特色鮮明的高校，更要踐行“忠誠”這一政治品格，筑牢教育人、水利人的信仰根基，增強為黨的教育事業(yè)和新時代水利事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”，堅持正確辦學(xué)政治方向，牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的新時代“四有”好老師。要深入學(xué)習(xí)新時代水利精神，將其融入日常學(xué)習(xí)、生活和工作之中，準(zhǔn)確把握核心要義，深化認(rèn)知，在接受、理解精神上先學(xué)一步、學(xué)深一層，學(xué)出共同的價值理念，學(xué)出共同的精神追求，學(xué)出教育人的報國初心，學(xué)出水利人的使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)出華水人的務(wù)實作風(fēng)。要始終忠誠黨的教育事業(yè)，全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，把新時代水利精神融入人才培養(yǎng)全過程，筑牢青年學(xué)生投身新時代水利改革發(fā)展的思想基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人和適應(yīng)新時代水利事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)水利人才。

二、建設(shè)一流干部隊伍是弘揚新時代水利精神的內(nèi)在要求

“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”是習(xí)近平總書記提出的新時代好干部標(biāo)準(zhǔn)的核心要素。忠誠是為政之魂，干凈是立身之本，擔(dān)當(dāng)是成事之要，三者相輔相成、有機統(tǒng)一、缺一不可。忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)同樣是干部隊伍建設(shè)的本質(zhì)要求，既為領(lǐng)導(dǎo)干部成長指明了努力的目標(biāo)，也為選用干部、從嚴(yán)管理干部樹立了風(fēng)向標(biāo)。要做講政治的楷模，把“旗幟鮮明講政治”這句話落實落細(xì)到具體行動和日常生活中，始終做政治上的明白人、老實人。堅定執(zhí)行黨的政治路線，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面落實河南省委和水利部黨組的工作安排，確保政治與業(yè)務(wù)、大局與業(yè)務(wù)融為一體、高度統(tǒng)一，以實際行動詮釋對黨的忠誠。要做守廉潔的表率，廉潔自律是共產(chǎn)黨員的基本要求，能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，一旦松了這根弦，就會“一次守不住，次次做讓步”。當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨的形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，高校也并非一片凈土，違反八項規(guī)定精神的情況仍然存在，“四風(fēng)”問題還有變異表現(xiàn)。廣大黨員干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，強化自我修煉、自我約束、自我塑造，時刻自重自省自警自勵，自覺凈化“朋友圈”“社交圈”，自覺抵制教學(xué)、科研、管理中的各種“微腐敗”，守住底線、不越紅線，做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，清清白白做人、干干凈凈做事，永葆清正廉潔的政治底色。中層干部處于“兵頭將尾”的關(guān)鍵位置，要做帶頭干的榜樣，要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于實干，把身先士卒作為優(yōu)良品質(zhì)，在大是大非上敢于亮明態(tài)度，在矛盾問題上敢于迎難而上，在失敗錯誤上敢于承擔(dān)責(zé)任，在危機時刻敢于挺身而出，對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，以“功成不必在我”“功成必定有我”的精神境界和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在發(fā)展思路上出謀劃策，在狠抓落實上盡職盡責(zé)，以干事創(chuàng)業(yè)的實際行動踐行好新時代水利精神，當(dāng)好學(xué)校新長征路上的“領(lǐng)頭雁”。

三、創(chuàng)造一流辦學(xué)業(yè)績是弘揚新時代水利精神的努力方向

習(xí)近平總書記指出，“辦好中國的世界一流大學(xué)，必須有中國特色”“我們要認(rèn)真吸收世界上先進的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué)”。要深入貫徹習(xí)近平總書記十六字治水思路，落實“水利工程補短板、水利行業(yè)強監(jiān)管”的水利改革發(fā)展總基調(diào)，主動投身國家水利水電事業(yè)，以一流的辦學(xué)業(yè)績彰顯華水擔(dān)當(dāng)。要自覺心系大局，發(fā)揮學(xué)?？萍己腿瞬艃?yōu)勢，用好“一帶一路”水利水電產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟這個平臺，大力促進產(chǎn)學(xué)研緊密融合，滿足水利事業(yè)開展國際合作交流的需要；發(fā)揮好“金磚國家大學(xué)聯(lián)盟”創(chuàng)始成員和中方牽頭單位作用，深度推進與金磚國家大學(xué)的交流與合作，進一步擴展交流內(nèi)容，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式，不斷提升國際化辦學(xué)水平。要主動融入國家戰(zhàn)略，緊緊圍繞人民群眾對水資源水生態(tài)水環(huán)境的需求與水利行業(yè)監(jiān)管能力不足的這一主要矛盾，準(zhǔn)確把握治水思路調(diào)整的新變化，依托水利部水務(wù)培訓(xùn)中心和水利行業(yè)監(jiān)管研究中心，組織相關(guān)學(xué)科和研究機構(gòu)開展行業(yè)培訓(xùn)與理論研究；成立黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展研究院，圍繞黃河生態(tài)保護與修復(fù)、防洪抗旱與防災(zāi)減災(zāi)、水資源高效利用、河流泥沙治理、濕地保護等領(lǐng)域開展基礎(chǔ)性、專業(yè)性、應(yīng)用性研究，在黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展上唱響華水聲音。要服務(wù)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，依托專業(yè)優(yōu)勢，主動參與河南“四水同治”和“十大水利工程”建設(shè)，與河南水投共建河南水投華水研究院，開展“水資源高效利用、水生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、水環(huán)境綜合治理、水災(zāi)害科學(xué)防治”機制創(chuàng)新研究，承擔(dān)黃河生態(tài)帶建設(shè)、鄉(xiāng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等水利科研任務(wù)；依托河南河長學(xué)院，以河長制湖長制培訓(xùn)為抓手，切實提升全省各級河長湖長業(yè)務(wù)水平和工作能力，在河南生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興中貢獻華水智慧。

四、培育一流學(xué)科是弘揚新時代水利精神的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)科建設(shè)是高校的龍頭，是匯聚師資隊伍、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、產(chǎn)出創(chuàng)新成果的平臺載體。只有把牢學(xué)科龍頭，以“科學(xué)”精神為指引，圍繞我國水利改革發(fā)展形勢的變化來謀劃學(xué)科發(fā)展，才能為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等提供可持續(xù)動力。要緊跟新時代水利事業(yè)主要矛盾的發(fā)展變化，面向水利事業(yè)重大戰(zhàn)略需求和科技發(fā)展前沿，同時結(jié)合區(qū)域社會發(fā)展的需要，強化頂層設(shè)計，以水利工程優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)為核心，根據(jù)“新工科”的發(fā)展需要，對相關(guān)學(xué)科進行優(yōu)化集成和重組，促進前沿交叉學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展，增列水利事業(yè)發(fā)展急需的新的學(xué)科點，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)。要加大高層次人才引進力度，結(jié)合學(xué)科建設(shè)的需要及隊伍現(xiàn)狀，著力擴大師資規(guī)模、努力培養(yǎng)卓越教師和學(xué)科帶頭人、大力引進和培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、全力建設(shè)學(xué)科團隊，營造一支具有國際學(xué)術(shù)視野、創(chuàng)新能力強、能帶領(lǐng)本學(xué)科攀登高峰的帶頭人群體。特別是要抓住“千人計劃”“萬人計劃”等國家級人才計劃實施的契機，采用按需引進、定向引進等方法，匯聚一批國內(nèi)外一流的學(xué)科領(lǐng)軍人才和學(xué)術(shù)大師，為學(xué)科建設(shè)提供人才支撐。要加速構(gòu)建學(xué)科大平臺，以省部共建為抓手，加快與水利部黃河水利委員會、黃河水利科學(xué)研究院聯(lián)合申報黃河流域水環(huán)境水生態(tài)水利部重點實驗室步伐，充分利用水資源高效利用與保障工程河南省協(xié)同創(chuàng)新中心、水利部水工結(jié)構(gòu)重點實驗室、河南省水利環(huán)境模擬與治理重點實驗室、河南省節(jié)水農(nóng)業(yè)重點實驗室、河南省農(nóng)業(yè)節(jié)水工程技術(shù)研究中心等，構(gòu)建有利于不同學(xué)科領(lǐng)域、方向相互交叉、融合的高水平學(xué)科和科研平臺，為學(xué)科建設(shè)提供條件保障。

五、培養(yǎng)一流水利人才是弘揚新時代水利精神的根本目的

習(xí)近平總書記強調(diào)，高校立身之本在于立德樹人。我們要始終堅持以人才培養(yǎng)為中心，全面深化教育教學(xué)改革，努力培養(yǎng)既有高尚道德情操，又有扎實理論基礎(chǔ)，還有廣博國際視野，更有卓越實踐能力的創(chuàng)新型人才。要以河南省“三全育人”綜合改革試點高校為依托，科學(xué)謀劃立德樹人頂層設(shè)計，以完善學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系為載體，以主旋律高揚有力、主渠道暢通有效、主陣地建設(shè)有序、主隊伍奮發(fā)有為為重點，以改革管理體制、創(chuàng)新工作機制、完善評價方法為切口，健全“三全育人”工作體系，提升育人成效。要優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，圍繞“水利工程補短板、水利行業(yè)強監(jiān)管”水利改革發(fā)展總基調(diào)對人才的需求，實施高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，培養(yǎng)方案指準(zhǔn)水利事業(yè)落腳點，為新時代治水工作提供更加有力的人才支撐。要不忘治水興國初心，學(xué)校68年的辦學(xué)歷史，就是一部服務(wù)于國家水利水電事業(yè)的發(fā)展史，要深刻感悟華水68年來的奮斗歷程，不斷深化對校史、校情認(rèn)識，把華水校友鑄就的政治過硬、愛崗敬業(yè)、務(wù)實肯干、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻的優(yōu)秀品格和“下得去，吃得苦，留得住，用得上，干得好”的特點，融入人才培養(yǎng)全過程，弘揚傳承“情系水利，自強不息”的辦學(xué)精神，在助力新時代水利事業(yè)改革發(fā)展的道路上不忘華水初心。

六、產(chǎn)出一流科研成果是弘揚新時代水利精神的使命所在

習(xí)近平總書記指出，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。破解水利發(fā)展難題的根本出路在科技創(chuàng)新，要增強做好新時代水利科技工作的責(zé)任感和使命感，大力開展事關(guān)國計民生和水利急需的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究，提高水利自主創(chuàng)新能力。要圍繞水利行業(yè)需求，把準(zhǔn)水利事業(yè)科技創(chuàng)新的突破點，全面落實“水利工程補短板、水利行業(yè)強監(jiān)管”的水利改革發(fā)展總基調(diào)，進一步凝練研究方向，整合校內(nèi)外各種資源，全力構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研用“五位一體”的協(xié)同創(chuàng)新平臺，完善機制、協(xié)同聯(lián)動，把學(xué)校的科技創(chuàng)新優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為服務(wù)水利事業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢，以科技創(chuàng)新成果為水利可持續(xù)發(fā)展提供堅強有力的支撐和保障。要進一步拓展科研視野，將水災(zāi)害、水資源短缺、水生態(tài)損害、水環(huán)境污染等新老水問題統(tǒng)籌起來解決，而非解決單一的水災(zāi)害老問題，進一步明確主攻方向，加強對新時代水利問題核心技術(shù)的研究，例如水資源節(jié)約統(tǒng)籌、水生態(tài)保護修復(fù)、水環(huán)境科學(xué)治理等，在科研的強度、深度和難度上下功夫，把更多資源向這些領(lǐng)域集中，力爭產(chǎn)出一批高層次成果。要創(chuàng)新工作機制，著力解決制約科技創(chuàng)新的體制機制問題，建立充滿活力的科技創(chuàng)新管理體制和運行機制，弘揚新時代水利精神，形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和創(chuàng)新氛圍，圍繞“一帶一路”等國家戰(zhàn)略，統(tǒng)籌用好國際國內(nèi)兩種創(chuàng)新資源，加快水利科技“引進來”“走出去”，不斷激發(fā)科技創(chuàng)新的內(nèi)生動力。

新征程呼喚新作為，新使命接續(xù)新?lián)?dāng)。華北水利水電大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，主動扛起治水興國的時代使命，大力踐行新時代水利精神，全面落實習(xí)近平總書記調(diào)研河南時的重要講話精神，繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的作風(fēng)，一步一個腳印把學(xué)校各項事業(yè)推向前進，為國家水利水電事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻。