張碩
[摘? 要] 圓錐曲線的切線問(wèn)題,在高考中是一大亮點(diǎn),一些文獻(xiàn)中均有不同方面的探究. 文章主要探究一類(lèi)形似切線方程,同時(shí)借助數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)探討該類(lèi)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,根據(jù)定點(diǎn)選擇的不同,進(jìn)一步論證了該類(lèi)切線與圓錐曲線的交點(diǎn)個(gè)數(shù),探討了該知識(shí)點(diǎn)的具體幾何意義.
[關(guān)鍵詞] 圓錐曲線;橢圓;雙曲線;拋物線;切線;位置關(guān)系
高考中常遇到一些形似于圓錐曲線切線方程的直線問(wèn)題,這些直線看似切線形式,但由于定點(diǎn)的選擇不同,這些直線也將會(huì)有自己的實(shí)際意義.筆者發(fā)現(xiàn)2019年全國(guó)Ⅲ卷,2014年廣東卷,2013年安徽卷、山東卷、廣東卷等均對(duì)該知識(shí)點(diǎn)做了不同層面的考查和應(yīng)用.
引理:設(shè)P(x■,y■)為圓錐曲線Ax2+By2+Cx+Dy+F=0上一點(diǎn),則該圓錐曲線過(guò)點(diǎn)P的切線方程為:Ax■x+By■y+C■+D■+F=0.
簡(jiǎn)析:引理的常用證明有,方法1:判別式法,直線代入圓錐曲線;方法2:高等數(shù)學(xué)方法,隱函數(shù)求導(dǎo),此處詳細(xì)證明略,主要領(lǐng)會(huì)圓錐曲線的一般切線形式和方程思想即可.本文中把形如引理中切線方程的直線,稱(chēng)之為“類(lèi)切線”.
■提出問(wèn)題
探究如下問(wèn)題:已知橢圓方程■+y2=1,定點(diǎn)P■(x■,y■),直線方程為■+yy■=1.
(1)當(dāng)■+y■=1,則直線■+yy■=1與橢圓■+y2=1的交點(diǎn)個(gè)數(shù)______.
(2)當(dāng)■+y■>1,則直線■+yy■=1與橢圓■+y2=1的交點(diǎn)個(gè)數(shù)______.
(3)當(dāng)0<■+y■<1,則直線■+yy■=1與橢圓■+y2=1的交點(diǎn)個(gè)數(shù)______.
■實(shí)驗(yàn)探究
借助數(shù)學(xué)軟件幾何畫(huà)板對(duì)不同的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,即取不同的點(diǎn)P■(x■,y■)使其分別滿足上式的條件,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)(1)式直線即為該橢圓的切線,與橢圓交點(diǎn)個(gè)數(shù)為一個(gè);(2)式直線與該橢圓相交,交點(diǎn)個(gè)數(shù)為兩個(gè);(3)式直線與該橢圓相離,交點(diǎn)個(gè)數(shù)為零個(gè). 實(shí)驗(yàn)如圖1、2、3所示.
通過(guò)上面一個(gè)具體的例子,我們可以進(jìn)一步探究,根據(jù)定點(diǎn)P■(x■,y■)的三個(gè)不同位置,所確定的直線對(duì)于一般的橢圓曲線具有不同的幾何意義,它們的位置關(guān)系也不一樣.
■理論證明
由以上實(shí)驗(yàn)的探究,可以進(jìn)一步給出理論上的證明:
橢圓■+■=1(a>b>0) ,定點(diǎn)P■(x■,y■),直線■+■=1,
■+■=1,■+■=1?圯(a2y■+b2x■)x2-2a2b2x■x+a4b2-a4y■=0.
當(dāng)y■=0時(shí),直線方程可變?yōu)椤?1=0;
當(dāng)y■≠0時(shí),Δ=4a4b4x■-4(a2y■+b2x■)·(a4b2-a4y■)=4a6b2y■■+■-1.
(1)當(dāng)■+■=1,即點(diǎn)P■(x■,y■)在橢圓上時(shí),所以Δ=4a6b2y■■+■-1=0,故直線■+■=1與橢圓■+■=1(a>b>0)相切,有唯一公共點(diǎn),即為橢圓的切線方程.
(2)當(dāng)■+■>1,即點(diǎn)P■(x■,y■)在橢圓外時(shí),當(dāng)y■≠0時(shí),Δ=4a6b2y■■+■-1>0,當(dāng)y■=0時(shí),■-1=0顯然與橢圓有兩個(gè)交點(diǎn),故直線(類(lèi)切線)■+■=1與橢圓相交,有兩個(gè)公共點(diǎn). 事實(shí)上過(guò)點(diǎn)P■作橢圓的兩切線,該類(lèi)切線即為過(guò)兩切點(diǎn)的切點(diǎn)弦所在的直線(證明略).
(3)當(dāng)0<■+■<1,即P■(x■,y■)在橢圓內(nèi)部且不與原點(diǎn)重合時(shí),當(dāng)y■≠0時(shí),所以Δ=4a6b2y■■+■-1<0,當(dāng)y■=0時(shí),■-1=0顯然與橢圓無(wú)交點(diǎn),故(類(lèi)切線)直線■+■=1與橢圓■+■=1(a>b>0)無(wú)公共點(diǎn).事實(shí)上過(guò)點(diǎn)P■任作一條直線交橢圓于P■,P■兩點(diǎn),過(guò)P■,P■分別作橢圓的切線,該兩切線交點(diǎn)的軌跡即為該類(lèi)切線(證明略).
■探源與類(lèi)比推廣
類(lèi)比思維是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)邏輯推理中的分支,通過(guò)類(lèi)比可以發(fā)現(xiàn)其中的精髓,因此由橢圓中類(lèi)切線的實(shí)驗(yàn)探究及理論證明,容易類(lèi)比推廣到其他的圓錐曲線上,實(shí)驗(yàn)和理論都再次證明(限于篇幅,這里略去實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖)這樣的類(lèi)比推廣是正確的.
(1)拋物線:x2=2py(p>0),定點(diǎn)P■(x■,y■),直線xx■=p(y+y■),
xx■=p(y+y■),x2=2py ?圯py2+2(py■-x■)y+py■=0,Δ=4x■(x■-2py■).
①當(dāng)x■=2py■,即P■(x■,y■)在拋物線上時(shí),Δ=4x■(x■-2py■)=0,故直線xx■=p(y+y■)與拋物線x2=2py(p>0)相切,有唯一公共點(diǎn),即為拋物線的切線方程.
②當(dāng)x■>2py■,即P■(x■,y■)在拋物線外部時(shí),Δ=4x■(x■-2py■)>0,故直線(類(lèi)切線)xx■=p(y+y■)與拋物線相交,有兩個(gè)公共點(diǎn),幾何意義同橢圓.
③當(dāng)x■<2py■,即P■(x■,y■)在拋物線內(nèi)部時(shí),Δ=4x■(x■-2py■)<0,故直線xx■=p(y+y■)與拋物線x2=2py(p>0)無(wú)公共點(diǎn),幾何意義同橢圓.
(2)雙曲線■-■=1(a>0,b>0),定點(diǎn)P■(x■,y■),直線■-■=1,
■-■=1,■-■=1?圯(a2y■-b2x■)x2+2a2b2x■x-a4b2-a4y■=0.
當(dāng)a2y■-b2x■≠0時(shí),Δ=4a4b4x■+4(a2y■-b2x■)(a4b2+a4y■)=-4a6b2y■■-■-1.
①當(dāng)■-■=1,即P■(x■,y■)在雙曲線上時(shí),Δ=-4a6b2y■■-■-1=0,直線■-■=1與雙曲線相切,有唯一公共點(diǎn),即為雙曲線的切線方程.
②當(dāng)■-■<1,即P■(x■,y■)在雙曲線兩支之間(不含漸近線上點(diǎn))時(shí),當(dāng)y■≠0時(shí),Δ=-4a6b2y■■-■-1>0,直線■-■=1與雙曲線相交,有兩個(gè)公共點(diǎn),幾何意義同橢圓.
③當(dāng)■-■>1,即P■(x■,y■)在雙曲線內(nèi)部時(shí),當(dāng)y■≠0時(shí),Δ=-4a6b2y■■-■-1<0,直線■-■=1與雙曲線無(wú)公共點(diǎn),幾何意義同橢圓.
■真題回顧
由以上理論推導(dǎo)不難發(fā)現(xiàn),2019年全國(guó)Ⅲ卷,2014年廣東卷,2013年山東卷、廣東卷、安徽卷等均對(duì)該知識(shí)點(diǎn)做了不同層面的考查,體現(xiàn)了高考試題“??汲P?,推陳出新”的理念. 這些題均可以用類(lèi)切線知識(shí)的通性通法來(lái)解答,由于篇幅關(guān)系,此處只做簡(jiǎn)析.
1. (2019年全國(guó)Ⅲ卷)已知曲線C:y=■,D為直線y=-■上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)D作C的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B.
(1)證明:直線AB過(guò)定點(diǎn);(2)略.
簡(jiǎn)析:由上面類(lèi)切線理論推導(dǎo)知,AB即是所謂的類(lèi)切線,設(shè)Dt,-■,所以直線AB的方程形式:
■=■,即tx-y+■=0,所以直線AB過(guò)定點(diǎn)0,■.
2. (2013年山東卷)過(guò)點(diǎn)(3,1)作圓(x-1)2+y2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,則直線AB的方程為_(kāi)______.
簡(jiǎn)析:由類(lèi)切線知識(shí),可以直接寫(xiě)出直線AB方程為(x-1)(3-1)+1×y=1,即2x+y-3=0.
3. (2013年廣東卷)已知拋物線C的定點(diǎn)為原點(diǎn),其焦點(diǎn)F(0,c)(c>0)到直線l:x-y-2=0的距離為■. 設(shè)P為直線l上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作拋物線C的兩條切線PA,PB,其中A,B為切點(diǎn).
(1)略;(2)當(dāng)點(diǎn)P(x■,y■)為直線l上的定點(diǎn)時(shí),求AB的方程;(3)略.
簡(jiǎn)析:(2)拋物線C的方程x2=4y,由上面類(lèi)切線理論推導(dǎo)知,AB即是所謂的類(lèi)切線,所以可以直接得到直線AB的方程形式:x■x=4×■,
即x■x-2y-2y■=0.
在探究直線與圓錐曲線的位置關(guān)系中,類(lèi)切線方程是極其重要的一部分,近幾年各省市高考均對(duì)其有不同的青睞. 本文從實(shí)驗(yàn)探究開(kāi)始,利用理論證明、類(lèi)比推廣等方法,比較系統(tǒng)地探究了根據(jù)點(diǎn)的位置選擇不同類(lèi)切線與圓錐曲線的位置關(guān)系以及幾何意義.