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中醫(yī)護(hù)理科普文化推廣的相關(guān)研究

2020-02-07 12:09:19竇苔菁
健康之友·下半月 2020年1期
關(guān)鍵詞:臨床實(shí)踐中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)

竇苔菁

【摘 要】中醫(yī)作為我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,在長(zhǎng)期傳承和發(fā)展中,中醫(yī)護(hù)理技術(shù)不斷發(fā)展和完善,在實(shí)踐應(yīng)用和推廣中,促使我國(guó)的中醫(yī)護(hù)理水平大大提升。但盡管如此,醫(yī)護(hù)理科普文化推廣中不可避免的暴露出一系列問(wèn)題,臨床實(shí)際操作中存在一定困難,影響到中醫(yī)護(hù)理水平有效提升?;诖?,本文就中醫(yī)護(hù)理科普文化推廣在臨床實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行分析,提出合理措施予以實(shí)踐。

【關(guān)鍵詞】中醫(yī)護(hù)理;臨床實(shí)踐;新技術(shù)

【中圖分類號(hào)】R242 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1002-8714(2020)01-0262-01

1 中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)的臨床實(shí)踐推廣與應(yīng)用

中醫(yī)護(hù)理科普文化推廣,應(yīng)該不斷豐富相配套的理論知識(shí),積極學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù),以便于在臨床實(shí)踐中學(xué)以致用,通過(guò)多種形式進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。作為一項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理新技術(shù),具有應(yīng)用面廣、安全性高的優(yōu)勢(shì),在中醫(yī)護(hù)理中應(yīng)用,結(jié)合疾病癥狀來(lái)進(jìn)行編號(hào),主要是對(duì)患者的腕和踝進(jìn)針。此種方法在實(shí)際應(yīng)用,主要是在患者的腕和踝皮下淺刺,患者不需要脫衣服,漏出腕踝部位即可,治療效率更高。由于人體的腕和踝部位并沒(méi)有重要器官或組織,在進(jìn)針時(shí)只要應(yīng)該注重規(guī)避皮下血管,針刺意外幾率較小。由于腕踝針療法優(yōu)勢(shì),即便是兒童也可以接受腕踝針療法,可以有效降低疼痛程度。腕踝針療法可以遠(yuǎn)離產(chǎn)生疼痛的病灶,但是會(huì)產(chǎn)生電位差沖動(dòng),逐漸從神經(jīng)纖維朝著大腦皮層方向延伸,在神經(jīng)中樞調(diào)整作用下,不會(huì)出現(xiàn)在正常區(qū)域。但病灶部位組織感覺(jué)閾較低,傳入的沖動(dòng)敏感性較高,會(huì)產(chǎn)生起強(qiáng)反應(yīng),緩解肌肉痙攣癥狀,促進(jìn)機(jī)體的血循環(huán)。在臨床研究中,對(duì)于腕踝針鎮(zhèn)痛機(jī)制本質(zhì)的認(rèn)知,主要是借助腕踝針進(jìn)針點(diǎn)和身體分區(qū)經(jīng)氣連通,主要步驟包括癥狀和體征定位、針刺點(diǎn)選擇和皮下針刺等。

2 中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)臨床實(shí)踐中的問(wèn)題

2.1 中醫(yī)護(hù)理理念陳舊、滯后在中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)臨床實(shí)踐中,當(dāng)前的護(hù)理工作僅僅是簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)臨床護(hù)理工作,而護(hù)理人員自身的中醫(yī)理論知識(shí)匱乏,中醫(yī)臨床思維能力和辯證施護(hù)能力不足,難以在臨床實(shí)踐中切實(shí)提升中醫(yī)護(hù)理成效,制約后續(xù)的中醫(yī)護(hù)理學(xué)科可持續(xù)發(fā)展。

2.2 中醫(yī)護(hù)理人員匱乏當(dāng)前多數(shù)的中醫(yī)院護(hù)理人員是從西醫(yī)院畢業(yè),西醫(yī)院由于教育理念陳舊,過(guò)分重視西醫(yī)教學(xué),卻忽視了中醫(yī)護(hù)理知識(shí)的教學(xué),不利于中醫(yī)護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和臨床技術(shù)能力提升,嚴(yán)重制約中醫(yī)護(hù)理工作有序開(kāi)展,影響中醫(yī)護(hù)理成效。與此同時(shí),護(hù)理人員數(shù)量和開(kāi)放床位比例不相符合,難以將中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)應(yīng)用在臨床實(shí)踐中,影響到中醫(yī)護(hù)理水平持續(xù)提升。

2.3 中醫(yī)護(hù)理人員意識(shí)薄弱在醫(yī)療事業(yè)發(fā)展中,西醫(yī)院的醫(yī)療診斷設(shè)備數(shù)量不斷增加,人民群眾對(duì)于西醫(yī)治療成效認(rèn)同感較強(qiáng),但是中醫(yī)護(hù)理人員由于自身理念陳舊,未能養(yǎng)成未病先防的護(hù)理意識(shí),嚴(yán)重影響中醫(yī)護(hù)理成效,不利于中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)的廣泛推廣和應(yīng)用。

3 中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)的臨床實(shí)踐應(yīng)用方法

3.1 推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理理念轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,提升護(hù)理人員科研創(chuàng)新能力在中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)臨床實(shí)踐應(yīng)用和推廣中,不同護(hù)理人員的臨床實(shí)踐能力存在明顯差異,尤其是科研創(chuàng)新能力不足,嚴(yán)重制約中醫(yī)護(hù)理新技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。針對(duì)其中存在的問(wèn)題,應(yīng)該立足實(shí)際情況推行分階段分層次考核,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。對(duì)于剛畢業(yè)的中醫(yī)護(hù)理人員,推行輪崗制和出科考試,鞏固中醫(yī)護(hù)理人員的理論基礎(chǔ),提升臨床實(shí)踐能力。在醫(yī)院內(nèi)部建立中醫(yī)護(hù)理技術(shù)實(shí)踐小組,提供政策和人員多方面支持,營(yíng)造良好的中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐環(huán)境。中醫(yī)護(hù)理人員積極參與到中醫(yī)護(hù)理實(shí)踐中,提升中醫(yī)護(hù)理人員的專業(yè)能力和科研創(chuàng)新能力,養(yǎng)成良好的責(zé)任感和使命感,全身心投入到中醫(yī)護(hù)理事業(yè)中,做出更大的貢獻(xiàn)。護(hù)理人員應(yīng)該不斷提升自身的中醫(yī)護(hù)理人員的理念和實(shí)踐能力,吸收西醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步完善中醫(yī)護(hù)理技術(shù),以便于大范圍推廣和應(yīng)用。

3.2 突出中醫(yī)護(hù)理特色,培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人員加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理人員的專業(yè)化培訓(xùn),應(yīng)該深層次挖掘護(hù)理人員的潛能和優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)培養(yǎng)中醫(yī)護(hù)理崗位,建立完善的臨床護(hù)理人員培養(yǎng)制度,提升護(hù)理專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),與臨床診療工作同步發(fā)展。只有這樣,才能制定更具特色的中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃,整合中醫(yī)護(hù)理相關(guān)教育資料、鍛煉方法和飲食指導(dǎo),學(xué)習(xí)中醫(yī)護(hù)理相關(guān)技術(shù)操作流程,針對(duì)性開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),提升培訓(xùn)成效。同時(shí),深層次挖掘中醫(yī)護(hù)理文化特色,包括中醫(yī)內(nèi)科和骨科相關(guān)內(nèi)容,組織穴位按摩、針灸、穴位注射和中藥?kù)F化等特色中醫(yī)項(xiàng)目。提升中醫(yī)護(hù)理人員的服務(wù)能力和技術(shù)水平,滿足患者多樣化需求的同時(shí),為患者的身心健康提供堅(jiān)實(shí)保障。

3.3 延伸服務(wù)范圍,大范圍宣傳和推廣中醫(yī)護(hù)理事業(yè)在建設(shè)和發(fā)展中,應(yīng)該進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育理念,延伸中醫(yī)護(hù)理服務(wù)范圍,在人民群眾大范圍宣傳和推廣中醫(yī)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容。在人民群眾宣傳“藥膳同源”、“未病先防”和“內(nèi)外兼養(yǎng)”等環(huán)保理念,促使中醫(yī)護(hù)理理念可以滲透到人們的生產(chǎn)生活中,對(duì)慢性病和健康方式的合理調(diào)理,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)護(hù)理服務(wù)?;诖?,在新的社會(huì)環(huán)境下,中醫(yī)護(hù)理人才應(yīng)該把握社會(huì)大環(huán)境,不斷推動(dòng)中醫(yī)護(hù)理人才培養(yǎng)理念創(chuàng)新,推行三因辯證、整體觀念和特色施護(hù),更好的適用于保健和養(yǎng)生領(lǐng)域,為人民百姓提供實(shí)惠的同時(shí),緊跟時(shí)代發(fā)展需要,提升中醫(yī)護(hù)理專業(yè)地位。

4 結(jié)論

綜上所述,中醫(yī)護(hù)理理念和技術(shù)的不斷創(chuàng)新,相配套的理論不斷完善,為了打造更具特色的中醫(yī)護(hù)理專業(yè),應(yīng)該深入挖掘中醫(yī)護(hù)理特色,優(yōu)化中醫(yī)護(hù)理流程,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,與傳統(tǒng)文化有機(jī)整合,并吸收和借鑒西醫(yī)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),以便于提升中醫(yī)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

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