孫淋
【摘 要】本文以電影《無(wú)名之輩》的重慶方言字幕翻譯為研究對(duì)象,結(jié)合奈達(dá)的功能對(duì)等理論進(jìn)行分析,總結(jié)出譯者所使用的刪減、重構(gòu)、直譯和意譯等翻譯策略,發(fā)現(xiàn)在功能對(duì)等理論指導(dǎo)下總結(jié)出的翻譯策略,有助于譯者譯出更流暢、更貼近原文的字幕,從而提高字幕翻譯質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】重慶方言;功能對(duì)等;字幕翻譯
中圖分類號(hào):J905文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2020)01-0067-02
一、概述
隨著世界全球化、文化多元化進(jìn)程的加快,各國(guó)之間的文化交流日趨頻繁,越來(lái)越多的高質(zhì)量國(guó)產(chǎn)電影走向國(guó)際,通過(guò)字幕翻譯這一媒介將獨(dú)特的中華文化和意識(shí)對(duì)外傳播?!稛o(wú)名之輩》是一部以西南官話中的重慶方言為特色的國(guó)產(chǎn)方言類電影,在國(guó)內(nèi)上映后獲好評(píng)如潮,而國(guó)外對(duì)其也是反響熱烈。
作為一部獨(dú)具典型中國(guó)西南特色的電影,要達(dá)到文化交流的目的,就要求《無(wú)名之輩》的字幕翻譯不僅要將原文以傳神、貼切和自然的方式呈現(xiàn)給目的語(yǔ)觀眾,還要在忠實(shí)原文的基礎(chǔ)上最大限度地還原其中的情感色彩、風(fēng)格特點(diǎn),使目的語(yǔ)觀眾達(dá)到和原語(yǔ)觀眾相似的觀影體驗(yàn),這恰好與奈達(dá)提出的功能對(duì)等理論——“目的語(yǔ)受眾對(duì)譯文的反應(yīng),應(yīng)與源語(yǔ)受眾對(duì)原文的反應(yīng)基本一致”不謀而合。因此本文以功能對(duì)等理論為框架,分析該電影譯者所使用的翻譯策略及其質(zhì)量。
二、功能對(duì)等理論與字幕翻譯
字幕翻譯隸屬文學(xué)翻譯特殊的一部分,內(nèi)容為影視作品中人物的對(duì)白或?qū)ζ浔尘斑M(jìn)行介紹的旁白,通常情況下置于屏幕下方,其中多見(jiàn)口語(yǔ)化表達(dá),錢紹昌總結(jié)出字幕翻譯的五大特點(diǎn):聆聽(tīng)性、綜合性、瞬時(shí)性、通俗性和無(wú)注性(錢紹昌2000)。瞬時(shí)性和無(wú)注性給字幕翻譯帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn):第一,譯者必須保證規(guī)定時(shí)間內(nèi)信息的對(duì)接,要求譯者對(duì)原文進(jìn)行有選擇地先重組再翻譯,避免冗長(zhǎng),觀眾才能在有限時(shí)間內(nèi)得到邏輯清晰、情感色彩豐富的信息;第二,譯文必須在此基礎(chǔ)上最大限度地保留原文的特色、人物形象、情緒及整體情節(jié)脈絡(luò);第三,譯者對(duì)原文中帶有特定意義的文化詞要進(jìn)行靈活處理,要求譯者結(jié)合不同的翻譯策略對(duì)原文中的這類詞匯進(jìn)行轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后的譯文要符合受眾的表達(dá)、理解方式和文化背景,以期實(shí)現(xiàn)目的語(yǔ)受眾對(duì)原文信息的充分吸收和理解。
綜上所述,字幕翻譯不僅受到自身空間和時(shí)間的限制,在翻譯過(guò)程中也要考慮目的語(yǔ)受眾對(duì)原文輸出國(guó)文化的了解程度。美國(guó)翻譯學(xué)家奈達(dá)于20世紀(jì)60-70年代構(gòu)建了龐大的理論體系,其核心為“功能對(duì)等”,即譯文能夠使目的語(yǔ)讀者以原文讀者理解原文的方式來(lái)理解譯文(Nida,1964)。功能對(duì)等理論包括形式對(duì)等和功能對(duì)等,前者即目的語(yǔ)和原文在形式上一一對(duì)等,強(qiáng)調(diào)信息本身;后者即以靈活恰當(dāng)?shù)姆绞街亟M原文信息,重整語(yǔ)言結(jié)構(gòu),以實(shí)現(xiàn)目的語(yǔ)受眾和原文受眾反應(yīng)的基本對(duì)等。功能對(duì)等理論有三大法則:準(zhǔn)確傳遞原文信息和風(fēng)格;譯文應(yīng)與目的語(yǔ)語(yǔ)法和表達(dá)習(xí)慣一致;讀者反應(yīng)相似(Nida,1969)。要求譯者要對(duì)原文的內(nèi)涵和精神有充分把握,才能著手翻譯,如此得到的譯文才能使目的語(yǔ)讀者有對(duì)等的反應(yīng)。要達(dá)到以上三大標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容和形式難免會(huì)出現(xiàn)難以調(diào)和的矛盾,對(duì)此奈達(dá)主張內(nèi)容重于形式,因?yàn)椤白g者所尋求的應(yīng)當(dāng)是對(duì)等語(yǔ),而不是同一語(yǔ)。這在某種意義上說(shuō),也就是強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)源語(yǔ)信息,而不強(qiáng)求保留其表達(dá)形式?!保ㄗT載喜,1999)此外,對(duì)于譯文的質(zhì)量,奈達(dá)也提出了三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):能使受眾正確理解原文;譯語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了,易于理解;形式恰當(dāng)且能吸引受眾。于字幕翻譯而言,第三項(xiàng)尤為重要,正如上文提到字幕翻譯所受限制,如果要字幕翻譯質(zhì)量過(guò)關(guān),就要視情況而定,采取不同的翻譯策略對(duì)原文進(jìn)行翻譯。
三、功能對(duì)等角度下電影《無(wú)名之輩》的字幕翻譯
電影《無(wú)名之輩》(A Cool Fish)通過(guò)多線敘事的手法,講述了幾個(gè)小人物的掙扎求存、不甘平凡的故事,被評(píng)為“2018年中國(guó)電影的一匹黑馬”。該電影帶有濃重的重慶方言特色,給其字幕翻譯帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。下文選取電影中具有明顯重慶方言特征的字幕翻譯,以功能對(duì)等理論為框架,總結(jié)譯者所采用的翻譯策略,并對(duì)相應(yīng)的譯文進(jìn)行評(píng)析。
(一)直譯
例1:你莫騙老子哈。
譯文:Dont you make a fool of me?
例1為眼鏡和大頭搶劫手機(jī)店后,躲藏于馬嘉祺家中,大頭為眼鏡腿上的傷上藥時(shí),眼鏡詢問(wèn)馬嘉祺上藥痛不痛。重慶方言中“莫”即“不”“不要”,譯為“dont”;這句話原意即警告馬嘉祺不要戲弄他,若僅僅將“騙”譯為“l(fā)ie”無(wú)法表達(dá)出戲弄的語(yǔ)氣,因此選擇將其譯為“make a fool of me”,有戲弄、戲耍的意思。這里譯者采用直譯,準(zhǔn)確表達(dá)了原文的情感色彩,傳遞了原文的風(fēng)格和信息。
例2:結(jié)果搶的是一堆不值錢的手機(jī)模型。
譯文:But what they robbed were a chunk of models which dont worth a penny.
上文提到,字幕的特點(diǎn)之一是瞬時(shí)性,而奈達(dá)也提出簡(jiǎn)潔明了、易于理解是衡量譯文優(yōu)質(zhì)與否的一大標(biāo)準(zhǔn)。此處譯者選擇忠于原文,用定語(yǔ)從句呈現(xiàn)譯文,雖準(zhǔn)確傳遞了原文信息,但譯文太過(guò)冗長(zhǎng),顧此失彼,直譯并非上佳之選;作者認(rèn)為此處省去定語(yǔ)從句,改為“worthless models”(形容詞+名詞的形式),這樣的譯文一目了然。
(二)意譯
例1:老子耍女人的時(shí)候你娃還在吃鼻屎!
譯文:I was already a womanizer when you were still shitting your pants!
所謂意譯,即只忠實(shí)原文內(nèi)容,而不拘泥于原文結(jié)構(gòu)(孟慶升,2009)。例1為眼鏡不承認(rèn)自己沒(méi)有女朋友還是個(gè)處男?!俺员鞘骸痹谠闹兄覆恢O世事的孩童,若直譯會(huì)讓外國(guó)觀眾有惡心、無(wú)法接受之感,譯者在此意譯為“shit ones pants”,指尿褲子的孩童,與原文相互對(duì)應(yīng),既忠實(shí)于原文,又顧及觀眾感受。
例2:老子給你臉了是不是?
譯文:Dont test my nerves.
例2為馬嘉祺一心求死,挑釁眼鏡,欲激怒眼睛開(kāi)槍殺了她。此處譯者采取意譯,并不拘泥于原文結(jié)構(gòu),破反問(wèn)為陳述,然而原文威脅氣憤之意絲毫不減,堪稱精彩?!敖o你臉”在中文中指對(duì)方得寸進(jìn)尺,蹬鼻子上臉,挑戰(zhàn)自己的底線?!皌est”有“挑戰(zhàn)、考驗(yàn)”之意,柯林斯詞典對(duì)“nerves”的釋義之一為“ability to cope with problems such as stress, worry, and danger”,意為“承受力”,由此原文“test my nerves”意為“挑戰(zhàn)我的承受力”,與譯文“給你臉”無(wú)論在形式上,還是意思上都相當(dāng)契合,譯者在打破原文結(jié)構(gòu)的同時(shí),讓譯文與原文一一對(duì)應(yīng),讓目的語(yǔ)觀眾同樣能感受到人物的咬牙切齒。
例3:老子在偷WI-FI.
譯文:Im stealing WI-FI.
原文中“偷WI-FI”指“蹭無(wú)線網(wǎng)”,并非傳統(tǒng)意義上的“偷竊”;柯林斯詞典對(duì)“steal”的解釋包括“偷竊”“剽竊”“悄悄移動(dòng)”,與原文的“偷”意思相悖,也不符合英文表達(dá)習(xí)慣,易造成目的語(yǔ)觀眾誤解。作者認(rèn)為此處改意譯為“hacking a WI-FI”與原文更相符。
(三)刪減
例1:等于是你永遠(yuǎn)不會(huì)睡著嘛?
譯文:Will you never fall asleep?
例2:這兩人雄赳赳氣昂昂就沖進(jìn)了手機(jī)店。而且還裝模作樣地朝著天花板開(kāi)了一槍。
譯文:These two dashed into the phone store with their formidable look. And even fired a shot at the ceiling.
例1、2畫(huà)線部分都未出現(xiàn)在譯文中,譯者犧牲原文形式,以恰當(dāng)?shù)姆绞阶g出其精神和內(nèi)容。(Zoe,1995)例1是馬嘉祺威脅眼鏡等人若離開(kāi)就要喊人,眼鏡靈機(jī)一動(dòng)想出的辦法。在重慶方言中“等于是”意為“難道”“難不成”,多出現(xiàn)于問(wèn)句中表疑問(wèn)、反問(wèn)語(yǔ)氣,但在英文中沒(méi)有完全對(duì)等的詞,因此在此例中刪減,對(duì)目的語(yǔ)觀眾理解原文不會(huì)產(chǎn)生影響,反而使譯文更簡(jiǎn)潔明了,更符合字幕翻譯的要求。例2是對(duì)眼鏡二人搶劫的新聞報(bào)道,畫(huà)線部分皆為修飾詞,表嘲諷,在英文中有大致對(duì)等的詞匯,但全譯對(duì)字幕而言則過(guò)于冗長(zhǎng),且此處對(duì)應(yīng)的電影片段明確表達(dá)了情感,譯者刪繁就簡(jiǎn),簡(jiǎn)化譯文的同時(shí)也方便觀眾理解。
(四)重構(gòu)
例:你真是褲襠里頭拉二胡——扯卵蛋!
譯文:Youre really a good for nothing, apart from talking shit!
例句是漢語(yǔ)中典型的比喻性歇后語(yǔ),通常喻體與上下文中所描寫(xiě)的本體相似相通,后半句“扯卵蛋”意為“扯淡”,即胡說(shuō)八道,該句是馬先勇誤拿玩具槍交公時(shí),警察斥責(zé)馬先勇信口胡說(shuō)。歇后語(yǔ)是中文中一種特殊的語(yǔ)言形式,其所運(yùn)用的詞匯在目的語(yǔ)中常常出現(xiàn)空缺,無(wú)疑給譯者帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。前半句的喻義在英文中沒(méi)有對(duì)應(yīng)的譯文,要達(dá)到觀眾反應(yīng)對(duì)等,勢(shì)必要對(duì)其進(jìn)行闡釋加注,會(huì)使譯文變得冗長(zhǎng),與字幕翻譯的無(wú)注性相悖,也會(huì)影響目的語(yǔ)觀眾的觀影體驗(yàn)。因此此處譯者重構(gòu)原文,拋開(kāi)歇后語(yǔ)的常規(guī)形式,去形重意,最大程度保留了原文之意,若回譯譯文,便是“你除了扯淡什么都不會(huì)”,與原句歇后語(yǔ)所喻一致;譯文采用了先抑后揚(yáng)的手法,強(qiáng)調(diào)斥責(zé)語(yǔ)氣,既達(dá)到了文意上的對(duì)等,也保證了原語(yǔ)和目的語(yǔ)觀眾反應(yīng)的對(duì)等。
四、結(jié)語(yǔ)
本文在功能對(duì)等理論的指導(dǎo)下,分析并總結(jié)了電影《無(wú)名之輩》中的重慶方言的字幕翻譯策略,譯者靈活運(yùn)用了刪減、重構(gòu)、直譯和意譯等翻譯策略,在忠實(shí)表達(dá)原文的基礎(chǔ)上,把重慶方言的特色展現(xiàn)得淋漓盡致,很大程度保留了原文對(duì)觀眾的感染力和吸引力,使目的語(yǔ)觀眾達(dá)到與原語(yǔ)觀眾相同的觀影體驗(yàn)和效果,實(shí)現(xiàn)了奈達(dá)所提出的“功能對(duì)等”。
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