韓思源　林雪原

〔摘要〕 對(duì)黨員干部進(jìn)行愛國(guó)主義教育是一個(gè)永恒的主題，需要黨員干部的內(nèi)心自覺和基層黨組織的持續(xù)發(fā)力。在實(shí)踐中，各級(jí)黨組織要引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，做到知史愛黨、知史愛國(guó);要利用好重大節(jié)日、紀(jì)念日以及紅色資源，激發(fā)黨員干部的愛國(guó)熱情;基層黨組織要積極發(fā)揮思想教育和實(shí)踐教育引領(lǐng)作用，促使黨員干部堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)愛國(guó)之情;各級(jí)組織部門要加強(qiáng)專題教育培訓(xùn)，推動(dòng)黨員干部把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)，奮力譜寫新時(shí)代實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的華麗篇章。

〔關(guān)鍵詞〕 黨員干部;愛國(guó)主義;紅色資源;學(xué)習(xí)教育

〔中圖分類號(hào)〕D261.1? 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1009-1203（2020）01-0103-03

習(xí)近平總書記在中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，中國(guó)共產(chǎn)黨是愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，始終把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為自己的歷史使命。2019年9月，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)通知，要求在“不忘初心、牢記使命”主題教育中加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，激發(fā)廣大黨員干部和人民群眾的愛國(guó)熱情，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴偉力。廣大黨員干部肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大使命，應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)黨史國(guó)史、舉辦重大節(jié)日活動(dòng)、參觀紅色文化資源、開展愛國(guó)主義教育等途徑，培養(yǎng)黨員干部的愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志，進(jìn)而凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴偉力。

一、學(xué)好黨史國(guó)史，涵養(yǎng)愛國(guó)之情

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史是黨員干部的“必修課”，不僅必修，而且必須修好。黨史國(guó)史是黨和國(guó)家偉大成就、優(yōu)良作風(fēng)、成功經(jīng)驗(yàn)、歷史教訓(xùn)等的集中反映，凝聚著黨和國(guó)家的全部奮斗歷程，是黨員干部源源不斷的精神養(yǎng)分和最為珍貴的教科書。通過學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史尤其是新中國(guó)史，黨員干部可以從中了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程和光榮傳統(tǒng)，了解新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做到知史愛黨、知史愛國(guó)，自覺踐行初心和使命。涵養(yǎng)黨員干部的愛國(guó)之情，需要各級(jí)黨組織引導(dǎo)黨員干部學(xué)好黨史國(guó)史，不僅要學(xué)，而且要學(xué)精，進(jìn)而激發(fā)強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，在潛移默化中升華愛國(guó)情感。

（一）重溫黨和國(guó)家艱苦卓絕的奮斗歷程

不忘昨日才能不愧今天不負(fù)未來。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是黨為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而不斷奮斗的歷史。黨員干部要通過學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，充分了解中國(guó)共產(chǎn)黨革命、建設(shè)、改革的光輝歷程，了解黨的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，了解黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，了解我們從哪里來往哪里去，繼而更加堅(jiān)定馬克思主義信仰，完全信任并堅(jiān)定支持中國(guó)共產(chǎn)黨，從而積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。新中國(guó)史是由黨員干部和廣大人民群眾共同書寫的，了解新中國(guó)70余年風(fēng)雨兼程的奮斗歷程，可以激勵(lì)廣大黨員干部牢記使命并主動(dòng)肩負(fù)起新的時(shí)代使命。黨和國(guó)家的奮斗史就是一部偉大的愛國(guó)史，只有不斷地回頭正視苦難，愛國(guó)主義思想才能真正生根;只有不斷地在黨和國(guó)家的奮斗歷程中汲取養(yǎng)分，黨員干部的愛國(guó)主義精神才能真正入腦入心。

（二）了解黨和國(guó)家取得的偉大成就

新中國(guó)成立70余年來，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的偉大成就。黨員干部要全面認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家取得的偉大成就，深刻挖掘偉大成就中蘊(yùn)含的豐富思想智慧、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富，激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗;要用黨和國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作實(shí)踐，在日常工作中學(xué)以致用，更好地完成自己的本職工作;要用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行自我教育，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)愛黨愛國(guó)與愛社會(huì)主義的高度統(tǒng)一。

（三）將黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)常態(tài)化

學(xué)習(xí)常態(tài)化就是要使學(xué)習(xí)成為一種自覺的習(xí)慣，一種自然而然的行為。黨史、國(guó)史是隨著黨和國(guó)家的發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展的，對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)研究也應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的動(dòng)態(tài)過程。首先，各級(jí)黨委要牽頭學(xué)習(xí)，組織黨員干部定期保質(zhì)保量地完成黨史國(guó)史學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中存在的問題并及時(shí)提出相應(yīng)的解決方案。其次，各級(jí)黨校要承擔(dān)好黨史國(guó)史的教育任務(wù)，制定教育大綱，優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排教學(xué)計(jì)劃，集中優(yōu)質(zhì)師資力量做好黨史國(guó)史教育工作。再次，各級(jí)黨委要積極創(chuàng)設(shè)條件，經(jīng)常性地舉辦黨史國(guó)史學(xué)習(xí)講座，邀請(qǐng)相關(guān)專家授課，使黨員干部黨史國(guó)史的學(xué)習(xí)和研究常態(tài)化。

二、利用好重大節(jié)日活動(dòng)，激發(fā)愛國(guó)熱情

我國(guó)的許多重大節(jié)日和紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著豐富的愛國(guó)主義教育資源，挖掘并利用它們具有重大的教育意義。如青年節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二九、國(guó)家公祭日等，國(guó)家每年或隔一定周期總會(huì)在這些特殊節(jié)日里組織一些大中型活動(dòng)，以激發(fā)人們的愛國(guó)情感和弘揚(yáng)民族精神。各級(jí)黨組織要積極發(fā)動(dòng)黨員干部積極參與到這些活動(dòng)中去，并結(jié)合實(shí)際組織舉辦小型慶祝紀(jì)念活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部增強(qiáng)愛國(guó)主義觀念，提高民族自尊心、自信心和凝聚力。

（一）充分挖掘重大節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏的愛國(guó)主義教育資源

愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要明確指出，要利用好重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織重大紀(jì)念活動(dòng)。各級(jí)黨組織應(yīng)成立專門小組學(xué)習(xí)研究重大節(jié)日及紀(jì)念日中蘊(yùn)含的豐富的愛國(guó)主義教育資源，請(qǐng)教相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者，理清歷史脈絡(luò)，形成相對(duì)權(quán)威、完善的愛國(guó)主義教育內(nèi)容。愛國(guó)主義教育內(nèi)容是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷豐富完善的，這就要求動(dòng)態(tài)地對(duì)待愛國(guó)主義教育資源，結(jié)合不斷發(fā)展的生動(dòng)社會(huì)實(shí)踐持續(xù)地挖掘重大節(jié)日、紀(jì)念日所承載的愛國(guó)主義教育內(nèi)容，使廣大黨員干部通過參與活動(dòng)，不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部的愛國(guó)情懷。

（二）引導(dǎo)黨員干部積極參與重大節(jié)日及紀(jì)念日的系列活動(dòng)

在具有重大愛國(guó)主義教育意義的節(jié)日及紀(jì)念日，各基層黨組織既要加大對(duì)國(guó)家系列活動(dòng)的宣傳力度，也要積極創(chuàng)設(shè)條件，舉辦小型慶祝紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與到國(guó)家及基層黨組織舉辦的大中小型活動(dòng)中來。通過參與活動(dòng)，不僅可以豐富黨員干部的文化生活和精神世界，而且能使黨員干部在參與活動(dòng)過程中自覺接受愛國(guó)主義教育，激發(fā)愛國(guó)熱情。此外，在引導(dǎo)黨員干部積極參與活動(dòng)的同時(shí)，還應(yīng)鼓勵(lì)他們自己設(shè)計(jì)安排活動(dòng)，采取靈活多樣的活動(dòng)形式，通過親身參與活動(dòng)設(shè)計(jì)從而進(jìn)一步感悟節(jié)日的意義。

（三）堅(jiān)持將重大節(jié)日及紀(jì)念日與愛國(guó)主義主題教育相結(jié)合

每逢重大節(jié)日及紀(jì)念日，各級(jí)黨組織要及時(shí)組織以愛國(guó)主義為主題的教育活動(dòng)，充分利用這一契機(jī)對(duì)黨員干部進(jìn)行愛國(guó)主義教育。例如，在 “七一”中國(guó)共產(chǎn)黨誕生紀(jì)念日，可召開座談會(huì)，邀請(qǐng)老黨員講述黨史重溫共產(chǎn)黨的建黨偉業(yè)，組織黨員干部參觀紅色紀(jì)念場(chǎng)館，重溫入黨誓詞，不忘革命優(yōu)良傳統(tǒng);在“八一”中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)，可組織黨員干部觀看優(yōu)秀軍事題材影片，了解我軍發(fā)展壯大的歷史，形成擁軍、愛軍的良好社會(huì)氛圍;等等?；鶎狱h組織還可組織黨員干部進(jìn)行愛國(guó)主義教育集體專項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入了解某一重大節(jié)日的形成過程及重大意義，在學(xué)習(xí)過程中深化黨員干部的愛國(guó)主義情感。

三、挖掘紅色文化資源，傳承愛國(guó)基因

紅色文化是指在革命、建設(shè)、改革時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民共同創(chuàng)造的具有中國(guó)特色的先進(jìn)文化。紅色文化資源具有物質(zhì)和非物質(zhì)兩種形態(tài)，各個(gè)地區(qū)有各自獨(dú)特的紅色文化資源。加強(qiáng)黨員干部愛國(guó)主義教育，需要精準(zhǔn)開發(fā)各地區(qū)的紅色文化資源，并以不同的紅色文化資源為載體，使黨員干部在紅色文化教育中潛移默化地傳承愛國(guó)基因。

各地區(qū)應(yīng)立足實(shí)際條件和需求，充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源，積極開展紅色文化教育實(shí)踐，在實(shí)踐中促進(jìn)黨員干部將愛國(guó)主義精神內(nèi)化吸收并外化于工作中。首先，要建立愛國(guó)主義教育示范基地，定期組織黨員干部深入基地真學(xué)實(shí)看，在拓展紅色教育空間的基礎(chǔ)上促使黨員干部更好地接受紅色文化教育，自覺傳承紅色基因。其次，要加強(qiáng)各地區(qū)間紅色教育實(shí)踐基地的聯(lián)系和交流，定期組織體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)，并積極推動(dòng)各實(shí)踐基地之間的指導(dǎo)和幫扶工作。再次，要逐步實(shí)現(xiàn)各地區(qū)紅色教育實(shí)踐基地的科學(xué)化管理，聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)基地進(jìn)行專業(yè)化管理，聘請(qǐng)專家開發(fā)科學(xué)合理高效的實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，確保教育示范基地發(fā)揮應(yīng)有的作用。

四、強(qiáng)化基層黨組織學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神

基層黨組織是黨的組織體系的基本單元，肩負(fù)著教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的重要職責(zé)，是黨員干部接受愛國(guó)主義教育的重要渠道。首先，要充分發(fā)揮基層黨組織的思想教育引領(lǐng)作用?；鶎狱h組織可通過開展“加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神”主題黨日活動(dòng)，讓廣大黨員干部重溫光輝歷程，共話初心使命，從思想上幫助黨員干部掌握愛國(guó)主義精神的深刻內(nèi)涵，凝聚奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴偉力。其次，要充分發(fā)揮基層黨組織的實(shí)踐教育引領(lǐng)作用?；鶎狱h組織應(yīng)組織黨員干部到愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，引導(dǎo)他們通過聆聽革命故事，學(xué)習(xí)革命精神，堅(jiān)定理想信念，提升精神境界，補(bǔ)好精神之“鈣”。再次，要充分發(fā)揮基層黨組織的管理監(jiān)督作用。基層黨組織可以成立監(jiān)督小組，明確監(jiān)督職責(zé)，對(duì)黨員干部愛國(guó)主義學(xué)習(xí)教育的效果進(jìn)行檢查。同時(shí)要完善黨員干部互相監(jiān)督機(jī)制，促使黨員干部互相監(jiān)督、互相批評(píng)、共同進(jìn)步。

五、加強(qiáng)專題培訓(xùn)，提升教育實(shí)效

對(duì)黨員干部進(jìn)行愛國(guó)主義教育是一個(gè)永恒的主題。新時(shí)代，要想使黨員干部的愛國(guó)主義教育取得實(shí)效，除了上述途徑外，還需要在制度建設(shè)上下功夫。2019年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》指出：各級(jí)黨委和政府要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國(guó)主義教育擺上重要日程，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理，抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局。這就要求相關(guān)部門要高度重視黨員干部愛國(guó)主義教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇、教育內(nèi)容選擇、教育方式創(chuàng)新等工作。要充分利用各級(jí)黨校、干部學(xué)院及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)，發(fā)揮教育主陣地作用，豐富愛國(guó)主義教育內(nèi)容;要緊跟形勢(shì)，緊扣新時(shí)代習(xí)近平總書記關(guān)于愛國(guó)主義教育的相關(guān)論述和系列重要講話，根據(jù)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》要求，選擇符合時(shí)代發(fā)展要求的愛國(guó)主義教育內(nèi)容，如堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，廣泛開展黨史、國(guó)史、改革開放史教育，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加強(qiáng)國(guó)家安全教育和國(guó)防教育等。同時(shí)，要充分利用新媒體，注重打造黨員干部愛國(guó)主義教育網(wǎng)站及官方微信公眾號(hào)平臺(tái)，向黨員干部及時(shí)推送諸如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)等主流媒體的相關(guān)教育內(nèi)容，通過各種途徑強(qiáng)化教育效果。

與此同時(shí)，在黨員干部愛國(guó)主義教育專題培訓(xùn)過程中，應(yīng)嚴(yán)格教育流程，規(guī)范培訓(xùn)環(huán)節(jié)，并建立健全教育考核考試體系?？己丝荚圀w系是衡量黨員干部教育實(shí)效的重要指標(biāo)，嚴(yán)格的考核考試制度有助于引起黨員干部在思想上對(duì)專題培訓(xùn)的重視，避免教育流于形式。考核考試體系可分為兩部分，即日常考核及結(jié)課考試。日常考核包含黨員干部出勤率、日常表現(xiàn)及作業(yè)完成等情況;結(jié)課考試要細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，能全面反映黨員干部參加專題培訓(xùn)的效果。同時(shí)要強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用，及時(shí)將黨員干部的學(xué)習(xí)考核情況反饋給組織管理部門和學(xué)員所在單位，并建議將其作為黨員干部任職、晉升、獎(jiǎng)懲、組織培養(yǎng)和年度考核的重要依據(jù)。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕王仕國(guó). 新時(shí)代愛國(guó)主義教育的鮮明特色〔N〕.光明日?qǐng)?bào)，2019-11-27（02）.

〔2〕陳 來.論中華民族愛國(guó)主義的精神〔J〕.哲學(xué)研究，2019（10）：11-19.

〔3〕中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要〔N〕.人民日?qǐng)?bào)，2019-11-13（06）.

〔4〕鐘憲章. 在主題教育中弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神〔N〕. 中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)，2019-10-31（06）.

〔5〕趙軍賢.略論如何立足節(jié)日弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神〔J〕.中國(guó)校外教育，2019（12）：60.

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