摘? ?要： 目前，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生獲取和傳遞信息的主要渠道，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定影響。高校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳教育和學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)管理，建好網(wǎng)絡(luò)思政教師隊(duì)伍，合理引導(dǎo)學(xué)生在虛幻網(wǎng)絡(luò)空間增強(qiáng)明辨是非的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提升互聯(lián)網(wǎng)背景下高校思政工作的質(zhì)量，增強(qiáng)效果。

關(guān)鍵詞： 高校? ?思想政治工作? ?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展與完善，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生獲取和傳遞信息的主要渠道，對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)前高校要能“順勢(shì)而為”，充分利用網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性、共享性、包容性及公平性，通過(guò)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳教育、做好網(wǎng)絡(luò)教育陣地管理、打造網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思政隊(duì)伍等，合理引導(dǎo)大學(xué)生，增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思政工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)意義

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，受網(wǎng)絡(luò)的影響，我國(guó)高校傳統(tǒng)教育模式難以滿(mǎn)足廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需求;時(shí)代發(fā)展要求高校必須探索出適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀的新的教學(xué)模式。當(dāng)前高校思想政治教育作為大學(xué)生教育的重要組成部分，高校要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展主題，要“順勢(shì)而為”就需要?jiǎng)?chuàng)新和改變。

一是從高校思想政治工作形式上分析，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治工作，有利于實(shí)現(xiàn)高校思政工作的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化。因?yàn)殡S著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，不僅高校思政工作的發(fā)展與完善面臨新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇，還提供了新思路與新模式。高校要借助先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，合理打造好思政工作網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，將高校思政工作有效集成起來(lái)，讓高校思想政治工作形式更加靈活，最終實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作的科學(xué)化、規(guī)范化和高效化。

二是從高校思想政治工作內(nèi)容上分析，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作有利于創(chuàng)新教育方式和內(nèi)容、提高思政教育的成效。因?yàn)?，?guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》指出：“要用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行思想政治教育?！币酝母咝Ｋ枷胝瓮捎谩靶獭苯虒W(xué)方式開(kāi)展教學(xué)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代采用多樣化的信息技術(shù)可以極大地豐富思政教育內(nèi)容和方式，使原本單一的課堂瞬間變得生動(dòng)。例如，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)通過(guò)采取微課和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)習(xí)App等靈活方式，有效打破時(shí)間、空間、地域限制，隨時(shí)隨地地滿(mǎn)足廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

三是從高校思想政治工作效果上分析，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代搞好高校思想政治工作，有利于打造好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育隊(duì)伍，有利于大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)高校已認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開(kāi)展思政教育工作需要有強(qiáng)大的思政方面的教育人才作為支撐，并且高校更加注重網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校思政教育工作者十分清楚提升自身道德修養(yǎng)和利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)不斷提升自身思政教育工作水平的重要性;高校思政教育工作者不僅通過(guò)以上途徑提高思政教育的吸引力和感染力，還以此為基礎(chǔ)幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作具體現(xiàn)實(shí)狀況

通過(guò)在長(zhǎng)沙選定“雙一流”普通和民辦本科院校各一所，以及國(guó)家示范性、國(guó)家骨干性和行業(yè)主辦及民辦的高職院校各一所，對(duì)這些學(xué)校網(wǎng)絡(luò)背景下思政教育工作進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前高校思政工作主要情況如下：

一是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一些高校仍然采用以往的思政教育模式開(kāi)展思政工作。在調(diào)查的部分本科和高職院校中，我們發(fā)現(xiàn)一些高校尚未組建一支具有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代特征的網(wǎng)絡(luò)思政教育工作隊(duì)伍，仍然采用以往教學(xué)模式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思政教育工作。由于思政教育工作者沒(méi)有及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，往往是在以往教學(xué)模式的基礎(chǔ)上借助簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段開(kāi)展思政教學(xué)工作;調(diào)查的高校思政教育工作者由于沒(méi)有真正把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和思政工作有機(jī)融合開(kāi)展教育工作，直接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)不足，更沒(méi)有及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想和文化產(chǎn)生與交流的程序，不僅沒(méi)有真正將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)建成大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的創(chuàng)新陣地，還沒(méi)有真正建立高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作體系。

二是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不良網(wǎng)絡(luò)信息影響大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。當(dāng)前，由于國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督、互聯(lián)網(wǎng)管理體系還不健全及監(jiān)管人員匱乏等原因，在調(diào)查的部分本科和高職院校中我們發(fā)現(xiàn)，高校正逐步建立預(yù)警防控機(jī)制凈化網(wǎng)絡(luò)信息傳播環(huán)境、嚴(yán)禁大學(xué)生瀏覽和傳播不良網(wǎng)絡(luò)信息、采用融合管理與合理疏通方式對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息進(jìn)行管理。

三、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作問(wèn)題產(chǎn)生的原因

一是高校以往的思想政治教育模式。這種模式往往以理論教學(xué)為主、各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)為輔。這是在長(zhǎng)期探索基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了的，曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)積極的作用，也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，由于教育形式單一，若不能同時(shí)從思政教育者和大學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的思政教育工作，將不利于提高思政教育者的綜合素質(zhì)，不利于提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。高校學(xué)生應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)思想政治課程內(nèi)容，及時(shí)、全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)和世界。這樣，才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

二是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)空間無(wú)序傳播不當(dāng)影響?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息不僅數(shù)量龐大、傳播速度快，還存在網(wǎng)絡(luò)無(wú)序傳播情況。網(wǎng)絡(luò)信息中有一些不利于大學(xué)生成長(zhǎng)的不良信息，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三是當(dāng)前一些大學(xué)生沉醉在虛幻網(wǎng)絡(luò)空間。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，由于一些大學(xué)生沉浸在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界帶來(lái)的快感中，缺乏老師的合理監(jiān)督和有效引導(dǎo)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)展現(xiàn)自我“自由”的個(gè)性化平臺(tái)，加之自我認(rèn)知程度不足，難以思考虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)自己帶來(lái)的不良影響。

四、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治工作問(wèn)題的解決措施

一是規(guī)范并注重網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作。首先，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校開(kāi)展思政教育工作能正確面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展特征，要能根據(jù)黨和國(guó)家教育的方針加強(qiáng)高校思政教育工作合理轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思政教育的宣傳工作思路;其次，高校要主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)或建設(shè)思政教育工作網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，借助互聯(lián)網(wǎng)掃清網(wǎng)絡(luò)思政教育工作盲點(diǎn)，合理構(gòu)建完善高校網(wǎng)絡(luò)思政工作體系;最后，高校要將網(wǎng)絡(luò)變?yōu)榇髮W(xué)生思政教育的新陣地，合理彰顯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思政工作開(kāi)展的針對(duì)性和實(shí)效性。

二是建設(shè)符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校思想政治教育隊(duì)伍。首先，高校根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代特征，合理培養(yǎng)思政教育工作者的網(wǎng)絡(luò)宣傳能力、掌握收集網(wǎng)絡(luò)信息研判網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)能力、具有正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論能力;其次，高校要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)思想教育實(shí)情讓思政工作者學(xué)會(huì)主動(dòng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)話題，不僅要能用“火眼金睛”看透大學(xué)生關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題，還要能主動(dòng)回應(yīng)大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，要能利用模范典型教育并引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想、拋棄假丑惡，真正辨明真善美與假惡丑。新冠肺炎疫情防控期間，高校思政教師響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，充分利用網(wǎng)絡(luò)跨時(shí)空、跨地域的特征與大學(xué)生實(shí)時(shí)溝通并解惑;最后，高校要將思政教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)納入高校師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃中，并在此基礎(chǔ)上努力建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)豐富的網(wǎng)絡(luò)輿情工作隊(duì)伍。

三是高校要注重網(wǎng)絡(luò)安全并做好網(wǎng)絡(luò)陣地管理工作。首先，高校要牢牢掌握思政工作主導(dǎo)權(quán)，注重對(duì)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)教育，不僅要讓高校思政老師守好法律、政治和道德的底線，還要積極、主動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，不僅要讓廣大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文化等產(chǎn)生的規(guī)律，還要讓廣大學(xué)生在線上線下學(xué)習(xí)中形成不違法亂紀(jì)的底線意識(shí)。其次，高校要不斷增強(qiáng)思政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的監(jiān)管，不僅要發(fā)揮正確輿論導(dǎo)向作用，還要通過(guò)購(gòu)買(mǎi)或建設(shè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，不斷提高廣大師生的網(wǎng)絡(luò)防御能力，真正把高校思政工作的網(wǎng)絡(luò)陣地管理工作落到實(shí)處。

四是充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)合理引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。首先，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思政教育工作者要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分利用自身掌握的各項(xiàng)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，有效培養(yǎng)大學(xué)生的是非觀;其次，高校思政教育工作者要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)施展個(gè)人魅力并合理引導(dǎo)，有效培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、擁護(hù)共產(chǎn)黨及國(guó)家建設(shè)的堅(jiān)定決心;最后，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思政教育，不僅要以引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀為著力點(diǎn)，還要構(gòu)筑大學(xué)生思政工作建設(shè)的最后一道防線，更要能通過(guò)各種途徑幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

五是充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)實(shí)施高校思想政治教育工作。首先，高校要針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息具體特征，將傳統(tǒng)思政教育工作與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高度融合并構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+思政”體系，以此為基礎(chǔ)合理開(kāi)展有針對(duì)性的思政教育工作，如，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)推廣思政教育精品課程，甚至創(chuàng)新國(guó)家開(kāi)放大學(xué)思政遠(yuǎn)程教育與系統(tǒng)性的教學(xué)體系;高校思政教師要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)，不斷提升思政教育水平，深入貫徹、全面落實(shí)習(xí)近平同志在全國(guó)高校思政工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的“推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)通信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力”。如，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)注重課程思政建設(shè)并提出的“擦亮品牌、提升質(zhì)量”戰(zhàn)略高度，引領(lǐng)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、自身思想理論優(yōu)勢(shì)實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思政教育工作。

五、結(jié)語(yǔ)

國(guó)家一直十分重視高校思想政治工作，并且為高校思政工作進(jìn)一步指明方向。對(duì)高校來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)給思政工作帶來(lái)了方便和機(jī)遇，也給這項(xiàng)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。如何避免互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不良網(wǎng)絡(luò)信息和虛假的言論對(duì)大學(xué)生思想的影響，還需要高校重視、思想政治工作者的努力與付出。

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