卡爾維諾

我停下來(lái)打量他們。

他們?cè)诟苫睢蟀胍沟?，在一條偏僻的街上，在商店的門(mén)板上動(dòng)手腳。

這是一塊很重的閘門(mén)門(mén)板。他們正用一個(gè)鐵門(mén)閂當(dāng)杠桿撬門(mén)板，但門(mén)板還是一動(dòng)不動(dòng)。

我當(dāng)時(shí)正在閑逛，一個(gè)人，沒(méi)什么特別的地方要去。我就抓住那個(gè)門(mén)閂幫他們一把。他們挪了點(diǎn)地方給我。

我們不是同時(shí)在使勁兒。我就叫：“嗨，往上！”站我右邊的人用他的肘子捅了捅我，低聲說(shuō)：“閉嘴！你瘋了！你想叫他們聽(tīng)見(jiàn)嗎？”

我晃了晃腦袋，就好像是說(shuō)我不過(guò)說(shuō)溜了嘴。

這事兒頗費(fèi)了我們一段時(shí)間，大家都渾身是汗，但最后我們把門(mén)板撬起到足夠一個(gè)人從下面鉆進(jìn)去的高度。我們互相看看，十分高興。然后我們就進(jìn)去了。他們讓我提著一個(gè)口袋，其他人把東西拿過(guò)來(lái)放進(jìn)去。

“那些煩人的警察千萬(wàn)別出現(xiàn)！”他們說(shuō)。

“對(duì)！”我說(shuō)，“他們真是討厭！”“閉嘴！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)腳步聲嗎？”他們每隔幾分鐘就這么說(shuō)一次。我很仔細(xì)地聽(tīng)著，有點(diǎn)害怕?！安?，不，不是他們！”我說(shuō)。

“那些家伙總在你最不希望他們出現(xiàn)的時(shí)候到來(lái)！”其中一個(gè)人說(shuō)。

我晃了晃腦袋?！鞍阉麄兘y(tǒng)統(tǒng)殺掉就行了?！蔽一卮?。

然后他們派我出去，走到街角，看看有沒(méi)有人過(guò)來(lái)。我就去了。

商店外面，在街角，另有一群人扶著墻，弓著身子，慢慢朝我走過(guò)來(lái)。

我就加入他們。

“那頭有聲響，在那些商店邊上?！蔽遗赃叺娜烁艺f(shuō)。

我探頭看了一下。

“低下你的頭，笨蛋，他們會(huì)看見(jiàn)我們，然后再次逃走的。”

“我在看?！蔽医忉屨f(shuō)，同時(shí)在墻邊蹲了下來(lái)。

“如果我們能不知不覺(jué)地包圍他們，”另一個(gè)人說(shuō)，“我們就可以活捉他們了。他們沒(méi)有多少人?！?/p>

我們一下一下地移動(dòng)，踮著腳，屏著氣。每隔幾秒鐘，我們就交換一下眼神。

“他們現(xiàn)在逃不掉了。”我說(shuō)。

“我們終于可以在現(xiàn)場(chǎng)捉拿他們了?！庇腥苏f(shuō)。

“是時(shí)候了?！蔽艺f(shuō)。

“厚顏無(wú)恥的混蛋們，就這樣撬門(mén)而入！”有人吼道。

“混蛋，混蛋！”我重復(fù)著，憤怒地說(shuō)。

他們派我到前面去看看。我就又回到店里。

“他們現(xiàn)在不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的?！币粋€(gè)人一邊說(shuō)著，一邊把一包東西扛在肩上。

“快，”另外有人說(shuō)，“讓我們從后面出去！這樣我們就能在他們的鼻子底下溜走了?！?/p>

我們的嘴角都掛著勝利者的微笑。

“他們一定會(huì)倍感痛心的?！蔽艺f(shuō)。于是我們潛入商店后面。

“我們?cè)俅斡夼四菐捅康?！”他們說(shuō)。但是接著一個(gè)聲音響起：“站住，誰(shuí)在那兒？”燈也亮了。我們?cè)谝粋€(gè)柜子后面蹲下來(lái)，臉色蒼白，相互抓著手。

隨后，我們沖了出去，拼命奔逃?！拔覀兂晒α?！”我們大叫。我絆了幾次腳后，落在了后面。我發(fā)現(xiàn)自己混在了追趕者的隊(duì)伍里。

“快點(diǎn)，”他們說(shuō)，“我們馬上要趕上他們了。”

所有的人都在那條窄巷里奔跑。“這邊跑，從那里包抄。”我們叫著，“快，快，他們跑不了啦?！?/p>

我設(shè)法追上逃跑者中的一員。他說(shuō)：“干得不壞，你逃出來(lái)了?？欤@邊，我們就快甩掉他們了?！蔽揖秃退黄鹋堋?/p>

過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個(gè)人，在一條弄堂里。有人從街角那里跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快，這邊，我看見(jiàn)他們了。他們跑不遠(yuǎn)的。”我跟他跑了一陣。

然后我停了下來(lái)，大汗淋漓。周?chē)鷽](méi)人了，我再也聽(tīng)不見(jiàn)叫喊聲。我站著，兩手插在口袋里，開(kāi)始走，一個(gè)人，沒(méi)什么特別的地方要去。

（孤山夜雨摘自微信公眾號(hào)“易象讀書(shū)”，李曉林圖）