“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲……”伴著這首歌，我迎來了暑假。

我照例去奶奶家消暑。老人家無暇顧及我，一大早便下田干活去了，只交代我?guī)拙洹安灰コ靥吝呁?，?dāng)心淹著”就出門了。我乖巧地點點頭，奶奶前腳剛出門，我后腳就溜出門去，來到了池塘邊。

夏日的清晨，陽光明媚，輕柔地灑在池塘四周，草尖上露珠還未干透，折射出七彩的陽光，微微燥熱的風(fēng)吹亂了發(fā)絲，也吹亂了我微微波動的心。

忽然，我被眼前飛舞閃爍的小生物吸引。“蜻蜓！”我興奮地大喊一聲，張開雙臂，朝它們奔去。它們像輕盈的小精靈，飛起來竟如此敏捷。我累得滿頭大汗，悻悻地坐在池塘邊，看一只只蜻蜓貼著水面飛，時而點一下水，時而掠過水面，靈活矯健的身影和細(xì)致的翅膀花紋，在陽光下熠熠閃爍。

太陽漸漸升高，開始燥熱，蟬鳴之聲不絕于耳，樹葉幾乎也懶得搖動。我拍拍褲子上的土，抹一把汗，準(zhǔn)備回家。

我剛走幾步，目光便定格在一汪淺淺的水洼上——是一只蜻蜓。它不知怎么掉進(jìn)了水洼里，翅膀濕透了，貼在泥地上，痛苦地掙扎著。它翅膀邊緣紫色的圓點花紋隨著它的掙扎，在陽光下跳躍著。它看到我在看它，掙扎得更激烈了，發(fā)出絕望的“嗡嗡”聲。

先前想要捉蜻蜓的想法一掃而光，取而代之的是一個堅定的想法：我要救它！我環(huán)望四周，撿起一根細(xì)柳枝，慢慢湊過去，輕輕挑起它的翅膀，把它帶離水面，將它放在草地上，便離開了。

暑假快結(jié)束時，我又去了池塘邊。周圍的一草一木還是如初見時一般，池水也清淺得沒有一絲雜質(zhì)，盛夏的繁茂還留著些許影子。我蹲下來，撿起岸邊的石頭打了個水漂，激起水面一圈圈波紋。夏末的池塘周圍，非常安靜。我笑著沖池塘揮揮手，準(zhǔn)備離去。

剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，一只蜻蜓直沖我飛來。在我驚訝得呆立原地時，它已落在我的褲腳上，緊緊趴在上面，有著落葉歸根般的放心與依賴。

是它！那只我曾經(jīng)救過的蜻蜓。它翅膀上紫色的圓點，讓我想起那天，它在泥地里掙扎的情形。

我輕輕取下它，它沒有掙扎，仿佛很累，靜靜地躺在我的掌心里，兩只大大的眼睛，透露著疲憊。

是它來找我了嗎？它是累了嗎？病了嗎？我心頭一酸，決定把它帶回家。

我在院子里的石凳上鋪了幾片樹葉，把它放在樹葉上。那晚，我陪了它很久，無比期待著它能飛起來，飛得高高的，讓我追不到。可是，它終究沒有飛起來。

第二天一早，它小小的身體躺在樹葉上，那樣平靜安詳。

我輕輕地把它夾在我的書中，擺出它曾經(jīng)靈活飛行在池塘周圍時美麗的模樣，并在旁邊寫下：清淺池塘，你我相遇;今你我別，我信君矣;若有緣分，來生再見。

我又來到了池塘邊，水面依舊平靜得沒有一絲波瀾，而我的心間，卻蕩起層層波浪。

童話故事里說，小精靈是永遠(yuǎn)都不會死的。我相信，蜻蜓也是，它不過是去了另一個充滿花香和善良的世界。

再見，我的小精靈。

再見，池塘邊的你。

劉丹旭：山東省東營市第一中學(xué)2019級8班學(xué)生

指導(dǎo)老師：胡愛萍

編輯 張秀格 gegepretty@163.com