爺爺?shù)呢埶懒耍坪醪]有很傷心。

這只貓陪了爺爺五年，與爺爺有深厚的感情。我難過了好久，可爺爺笑笑說：“生老病死是大自然的常態(tài)，何必糾結(jié)于死呢，珍惜在世上的時(shí)光，不后悔就可以了?！?/p>

爺爺?shù)钠鹁尤绯?，我漸漸忙碌，也不時(shí)常去看爺爺了。

再次見到他，已是找工作的時(shí)候。我剛從師范大學(xué)畢業(yè)，四處奔波，投遞簡(jiǎn)歷，可未泛起一點(diǎn)波瀾。正值家中裝修，我搬到爺爺家暫住，每天盯著那小小一方屏幕，生怕錯(cuò)過了簡(jiǎn)歷回復(fù)，可不過是日復(fù)一日的等待，我漸漸沮喪。爺爺看在眼里，笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在年輕人找不到工作是常事。我聽老李說，他兒子那兒有幾個(gè)義務(wù)支教的名額，你要不要？”

“不用了?！蔽疫B頭都沒回，草草地回復(fù)爺爺。

“哎呀，你這孩子，又不是叫你去吃苦，最多一個(gè)月就回來了，你現(xiàn)在反正也沒事，不如去歷練歷練?！睜敔斉闹业募缯f。

“去哪??？”我有點(diǎn)心動(dòng)。

“涼山吧，我以前也在那里支教呢。那兒山清水秀，很美?！闭f到?jīng)錾?，爺爺?shù)难劬﹂W爍著光芒。

“您也支過教？”我回過頭，狐疑地看著爺爺，以前只知道爺爺教書，但不知道具體細(xì)節(jié)。

“我就是在去支教的路上遇到你的奶奶，真是緣分吶。”

“這么好的機(jī)會(huì)，你要不去試試？”爺爺補(bǔ)充道。

我半推半就報(bào)了名。

我們乘火車去涼山，同行的是一男一女兩位老師。

涼山景美人甜，果真山清水秀，天湖相映。在這里，初為人師的我犯了不少錯(cuò)誤，講課緊張，吞吞吐吐，無法合適地處理學(xué)生間的矛盾，與學(xué)生相處也時(shí)不時(shí)磕磕絆絆。不過每天看到學(xué)生們一張張如饑似渴的臉，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，我渾身便充滿了干勁。

涼山人尊重知識(shí)，即使貧窮，他們也鉚足了勁讓孩子讀書。我也深受村民愛戴，他們時(shí)不時(shí)送來一只雞，一籃山間采來的蘑菇、一兜雞蛋……他們的淳樸和善良，給了我太多感動(dòng)。

每天跟孩子們?cè)谝黄饚淼目鞓?，讓我忘卻了日子的清苦。他們對(duì)知識(shí)的渴望，他們紅撲撲的笑臉，他們眼中飽含著的對(duì)未來的期待，都讓我恨不得把自己掌握的所有知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)與他們分享。

那天，剛上完課，我收到一封信。信是媽媽寫的，她在信中告訴我，爺爺去世了。爺爺臨終前，不讓他們告訴我，怕我趕回去看他耽誤教書，信封里還有一張紙，上面有爺爺顫顫巍巍的字：“生老病死是大自然常態(tài)，莫要糾結(jié)于死亡，珍惜在世上的時(shí)光。又及：爺爺愛你，祝你教書順利?！蔽曳捶磸?fù)復(fù)讀，聲淚俱下。

很快，一個(gè)月過去。臨行前，全校師生組織了一個(gè)盛大的告別儀式。看著孩子們的臉，我真想把他們的樣子刻在我的心上。

我到校長(zhǎng)辦公室辦理交接手續(xù)。在校長(zhǎng)辦公室，我看到一面照片墻，一屆屆學(xué)生畢業(yè)，老師們總在更換，但照片上不變的是一張張淳樸的笑臉。

我忽然看到了爺爺。

泛黃的照片上，二十歲出頭的爺爺穿著老式西裝，左右圍著許多孩子。爺爺滿面笑容，兩只手搭在孩子們的肩上，仿佛穿越時(shí)光看著我，恍若昨日。

我回到北京，做了一名教師。我在課上，時(shí)不時(shí)地會(huì)給學(xué)生講爺爺?shù)墓适?，講起支教的故事。我告訴他們，生命在于廣度，而不在于長(zhǎng)度，活在世上，要珍惜當(dāng)下，更應(yīng)造福社會(huì)，奉獻(xiàn)自己。

多年后，我有了自己的孩子，常常給他講這些故事。有時(shí)，我做夢(mèng)也能夢(mèng)見山里的那些孩子們，他們紅撲撲的臉蛋，在我夢(mèng)里閃啊閃。

有一天，我收到一封來自涼山的信，打開信封，是一張照片。照片上，一名我教過的學(xué)生，站在我曾經(jīng)支教的照片前。他和照片中的孩子們，以及當(dāng)年的我，向我微笑著。

不覺間，我淚如雨下，喜極而泣。

王孜：北京潞河中學(xué)高三（13）班學(xué)生

指導(dǎo)老師：邵紅梅

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