殷斌 范凌燕

摘 要：本文通過(guò)對(duì)《平凡的世界》中孫少安婚戀的分析，通過(guò)其面對(duì)愛(ài)情婚姻的抉擇，來(lái)探討《平凡的世界》中愛(ài)情的悲劇性，領(lǐng)略小說(shuō)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)實(shí)因素;悲劇意義;作家因素

在《平凡的世界》中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅僅孫少安和潤(rùn)葉之間的愛(ài)情是悲劇的，少平和田曉霞、金波和藏族姑娘、武惠良和杜麗麗等等比比皆是。為什么作者有時(shí)會(huì)把原本美好、浪漫的愛(ài)情率變得無(wú)比的沉重、痛苦？

探究背后的深層原因，或許我們可以理解路遙對(duì)愛(ài)情的解讀，對(duì)人生的思考，從而品味到其小說(shuō)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

現(xiàn)實(shí)因素：

以孫少安和田潤(rùn)葉為例：

二十章：溫暖而幸福的激流很快就退潮了。他立刻就回到了自己所處的實(shí)際生活中來(lái)。一切簡(jiǎn)單而又明白：這是不可能的！……他孫少安沒(méi)福氣也沒(méi)勇氣創(chuàng)造這個(gè)“新生事物”。

首先，二人一個(gè)是“滿身汗臭的泥腿把子”，一個(gè)是“公家的女教師”，身份極其的不對(duì)等。盡管青梅竹馬的田潤(rùn)葉不在意身份差距一心一意愛(ài)著他：“少安哥，我愿意一輩子和你好！”可是孫少安沒(méi)有將這種浪漫愛(ài)情進(jìn)行下去的勇氣，他沒(méi)辦法逾越巨大的身份差距。

二十章：再說(shuō)，他家這光景，讓潤(rùn)葉過(guò)門來(lái)怎么辦？旁的先不說(shuō)，連個(gè)住的地方也沒(méi)有……難道貧困農(nóng)民孫玉厚的小子，就能和這樣的家庭聯(lián)親？這簡(jiǎn)直是笑話！

其次，二人的經(jīng)濟(jì)條件相差萬(wàn)里，家庭的社會(huì)地位也是云泥之別?？梢哉f(shuō)，二人門不當(dāng)，戶不對(duì)。雖然孫少安是村中能人，勤勞樸實(shí)，有真本事，但經(jīng)濟(jì)貧困，家庭社會(huì)地位低，在田福堂眼中他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上自己的女兒。

至于他個(gè)人的婚姻，他這兩年并不是沒(méi)有考慮……她會(huì)苦惱，他也會(huì)苦惱。而那時(shí)的苦惱就要比現(xiàn)在的苦惱不知要苦惱多少倍！

田潤(rùn)葉生活在文明與開(kāi)放程度較高的城市。在這樣環(huán)境的熏陶下，使她擺脫了傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于大膽的追求屬于自己的愛(ài)情。而孫少安小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)回家，開(kāi)始和父親共同承擔(dān)生活的重?fù)?dān)。他一心想擺脫生活的貧困，追求物質(zhì)上改變。他是一個(gè)腳踏實(shí)地的人，當(dāng)青梅竹馬的潤(rùn)葉向他表白的時(shí)候，雖然也想和潤(rùn)葉相好，但是回過(guò)頭來(lái)，他想到了更實(shí)際的問(wèn)題。一個(gè)是兩個(gè)人的差距，一個(gè)是別人的反對(duì)，最重要的是他想到了他的家庭狀況。最后他明白了，他真正需要的媳婦，應(yīng)該是一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的、能和他一起勞動(dòng)，一起在農(nóng)村生活的姑娘。

所以說(shuō)，二者的精神追求并不一致。

文學(xué)的悲劇意義：

文學(xué)作品始終來(lái)源于對(duì)生活的理解感悟，最終它包含了生活的悲劇現(xiàn)實(shí)的一面，但越是這些的悲慘結(jié)局可能越是會(huì)讓人覺(jué)得真實(shí)，越是覺(jué)得仿佛本來(lái)就應(yīng)該是走向這樣的結(jié)局。

從中國(guó)四大名著來(lái)看，也基本上是書寫苦難的，悲劇的成分多。《水滸傳》好不容易聚齊了一百多位好漢，有了資本，卻很快就散了，每一個(gè)好漢都難以善終?！度龂?guó)演義》也是如此，演義的雖然是英雄爭(zhēng)霸，謀士智謀，為統(tǒng)一事業(yè)而奮不顧身，但仍舊是英雄遲暮，大多人物與事件，都是悲劇結(jié)局?！都t樓夢(mèng)》就更不用說(shuō)了，悲劇的代表?！段饔斡洝冯m然是神魔小說(shuō)，但也有很多悲劇色彩，取經(jīng)路上八十一難，悲劇苦難一直不斷。雖然真經(jīng)取到了，但是人間的人生悲劇仍不停上演。

我們?cè)囍严旅鎯蓚€(gè)世人廣為傳唱的愛(ài)情改成我們想要的結(jié)局，看看會(huì)是怎么的效果。第一個(gè)，七夕剛過(guò)，我們先改變下牛郎織女的命運(yùn)：經(jīng)過(guò)千年的痛苦折磨，王母娘娘終于讓牛郎織女如愿可以長(zhǎng)相廝守。第二個(gè)，焦仲卿和他的妻子劉蘭芝經(jīng)過(guò)苦苦掙扎，焦母同意他們?cè)谝黄?，一家人祥和安?lè)。試問(wèn)，這樣美滿的結(jié)局，還能流傳百世嗎？

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看?！彼詫⒚篮玫臇|西打碎，讓讀者美好的愿望落空，這樣不但能激起讀者心里對(duì)于美好的渴望，更能讓讀者在惋惜主人悲劇的命運(yùn)，產(chǎn)生深刻的反思，更加熱愛(ài)自己的生活。這也就是為什么好的書籍總是給人以力量的原因。

作者的婚姻方面：

路遙在文壇上的地位和在文學(xué)上的造詣，那是眾人皆知的。然而盡管事業(yè)如此成功，但他的感情卻并不順利。

其實(shí)只要看過(guò)路遙的文學(xué)作品你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是他的中篇小說(shuō)《人生》還是長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》，作品中人物的情感都是不完美的，充滿了遺憾。都說(shuō)“文學(xué)源于生活”，對(duì)于路遙先生來(lái)說(shuō)也不例外。路遙之所以在他的文學(xué)創(chuàng)作中描寫了這樣充滿悲情、苦澀的愛(ài)情，是因?yàn)樗钌钕萦诜蚱薷星槠屏训纳罟戎胁荒茏园危谒嚯y屈辱的心靈深處對(duì)婚姻也埋下絕望與無(wú)奈。正是因?yàn)樗旧淼那楦薪?jīng)歷充滿了苦澀，使得他的作品在愛(ài)情婚姻方面也充滿了悲劇色彩。

路遙苦澀的婚戀影響著他的創(chuàng)作，他作品中的婚戀無(wú)不具有悲劇色彩：如田曉霞在洪水中喪生，孫少平走進(jìn)一個(gè)孤兒寡母家庭;秀蓮好日子剛開(kāi)始就得了絕癥;田潤(rùn)葉對(duì)愛(ài)情苦苦守望并成了官場(chǎng)利益圈中犧牲品，最終守著李向前終其一生;郝紅梅一心想走入上層，卻婚姻不幸嫁給軟弱的潤(rùn)生;金波因戀愛(ài)而被開(kāi)除軍籍，再次尋找已是物事人非;模范夫妻侯麗葉莫名其妙投入第三者懷抱……作品展示了相對(duì)復(fù)雜的愛(ài)情，結(jié)局卻往往具有作者本人婚姻失敗的陰影。

所以，面對(duì)孫少安的婚戀抉擇，作者不想再讓孫少安重復(fù)自己的悲劇，所以他寧可讓讀者罵自己，讓孫少安和田潤(rùn)葉心里留下終生的遺憾，也不愿意這對(duì)曾經(jīng)對(duì)愛(ài)情懵懂過(guò)的他們結(jié)婚，因?yàn)樽髡咧溃瑑煞N不一樣的生活環(huán)境，兩種不一樣的生活習(xí)慣，會(huì)讓愛(ài)情在婚姻中消磨殆盡，最后走向解體。于是在作者的安排下賀秀蓮出現(xiàn)了。

注：本文是山西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“基于學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的讀寫實(shí)踐研究”（課題編號(hào)GH—18266）子課題“高中語(yǔ)文基于核心素養(yǎng)下整本書深度閱讀指導(dǎo)策略研究”（課題編號(hào)GH—18266—21）的階段性成果。