余玲敏
(福建省永泰縣第一中學(xué) 350700)
高中化學(xué)推斷題考查的知識點較多,不僅能夠檢驗學(xué)生對化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況,而且能考查學(xué)生思維的靈活性,因此是高考的必考題型,占有較大分值.部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢固或未掌握相關(guān)的推斷技巧,解題效率較低,失分嚴重.為幫助學(xué)生攻克這一重點題型應(yīng)結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,做好推斷題型的匯總,認真分析不同推斷題型考查的知識點,運用相關(guān)教學(xué)策略,做好推斷技巧的傳授,不斷提高學(xué)生的推斷能力與推斷水平.
無機物推斷題型是指依據(jù)無機物的物理、化學(xué)性質(zhì)進行推斷的一類題型.該題型考查的知識點主要有無機物的焰色反應(yīng)、物理狀態(tài)、顏色、化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)之間的關(guān)系等,能較為全面的考查學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握牢固程度.為使學(xué)生掌握該題型的解題方法,教學(xué)中要求其認真歸納學(xué)習(xí)的無機物知識,尤其按照一定的標(biāo)準對無機物進行分類,靈活運用多種方法加深記憶,如利用零碎時間各個擊破、與其他學(xué)生相互提問,加深印象.
教學(xué)中可為學(xué)生講解以下習(xí)題:A、B、C、D、F5種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均為黃色,其中A、B、C、D與鹽酸發(fā)生反應(yīng)均有E生成,而B還產(chǎn)生一種可燃氣體.C和D還產(chǎn)生一種無色無味能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體H.D與A發(fā)生反應(yīng)可生成C,F(xiàn)與H反應(yīng)生成C的同時,還生成無色無味氣體.判斷A~F的化學(xué)式.
推斷該題時認真審題,把握題干中的關(guān)鍵詞是成功推斷的前提.由“A、B、C、D、F5種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均為黃色”可知這五種物質(zhì)均含有Na.“B還產(chǎn)生一種可燃氣體”可知B為單質(zhì)Na.“氣體H可使澄清石灰水變渾濁”可知H為CO2.而C和D為NaHCO3或Na2CO3.由“D與A發(fā)生反應(yīng)可生成C”可以確定A、C、D分別為NaOH、Na2CO3、NaHCO3.CO2和F反應(yīng)生成Na2CO3和無色無味氣體.可知F為Na2O2.綜上可知A~F的化學(xué)式分別為NaOH、Na、Na2CO3、NaHCO3、NaCl、Na2O2.
解答無機物推斷題時得出推斷結(jié)果后,還應(yīng)注重帶入題干條件,看實驗現(xiàn)象與題干描述是否一致,不一致時應(yīng)注重調(diào)整.
離子推斷題型是指圍繞離子化學(xué)反應(yīng)、共存問題、粒子種類鑒別等進行推斷的一類題型.該題型考查的知識點主要有:離子的焰色反應(yīng)、離子反應(yīng)的特有現(xiàn)象,如產(chǎn)生沉淀或氣體的顏色、離子所帶電荷等.為使學(xué)生能夠熟練運用所學(xué)正確、順利解答該類推斷題,教學(xué)中要求學(xué)生采用對比記憶法,牢記不同離子顏色以及焰色反應(yīng)顏色.引導(dǎo)學(xué)生動手繪制思維導(dǎo)圖整理離子共存相關(guān)知識點,詳細列出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、雙水解、發(fā)生絡(luò)合的離子,在頭腦中形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò).解答離子推斷題題型時,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意、理解給出的附加條件.如給出H+、OH-濃度以及指示劑顯示某一種顏色的溶液,應(yīng)先判斷溶液的酸堿性,而后進行推斷.另外,推斷溶液中離子種類時還應(yīng)注意溶液對外顯電中性.高中化學(xué)學(xué)習(xí)時間緊,為提高離子推斷題學(xué)習(xí)效率,要求其在做題時做好習(xí)題的選擇,做好題,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,認真剖析習(xí)題,真正的將題目搞清楚、弄明白,能夠舉一反三.
解答離子推斷題時,可要求學(xué)生分析以下好題:已知某溶液除含有水電離出的OH-、H+外,還含有Cl-、NO-3、SO2-4、Ba2+、Al3+、Fe2+、Na+中的4種.4種離子的物質(zhì)量均為0.1mol,向其中加入少量稀硫酸后,無沉淀產(chǎn)生但有氣泡出現(xiàn),則以下錯誤的是( ).
A.溶液中一定不含Ba2+
B.若加入過量稀硫酸,則會減少一種陰離子
C.加入足量氫氧化鈉溶液,濾出沉淀灼燒后最多得到固體8.0g
D.該溶液還含有的離子有Na+、Fe2+、SO2-4、NO-3
通過該題目的分析可知,離子守恒以及溶液顯電中性也是推斷的關(guān)鍵,要引起足夠的重視.
高中化學(xué)推斷題型能綜合考查學(xué)生的化學(xué)知識掌握情況,對提升學(xué)生的證據(jù)推理核心素養(yǎng)具有重要促進作用,因此教學(xué)中應(yīng)提高認識,做好化學(xué)推斷題題型總結(jié),包括無機物推斷題型、離子推斷題型、元素推斷題型以及有機物推斷題型.教學(xué)中為學(xué)生認真剖析這些題型??贾R點,并圍繞相關(guān)例題講解,使其掌握不同推斷題題型的推斷思路,能夠具體問題具體分析,靈活運用所學(xué)認真推理,得出正確的推斷結(jié)論,促進其推斷能力更好的提升.