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秋色葉樹(shù)種在校園行道樹(shù)中的應(yīng)用
——以山東建筑大學(xué)為例

2020-05-08 11:37高含笑王永華
安徽林業(yè)科技 2020年1期
關(guān)鍵詞:白蠟欒樹(shù)行道樹(shù)

高含笑,王永華

(山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,濟(jì)南 250101)

國(guó)內(nèi)高等教育快速發(fā)展促進(jìn)了各高校新校區(qū)的建設(shè),讓校園坐落于森林中的設(shè)計(jì)理念已成為當(dāng)代校園綠化發(fā)展的新趨勢(shì)[1]。2002 年,山東建筑大學(xué)開(kāi)始建設(shè)新校區(qū),并于2004 年正式啟用,新校區(qū)將景觀生態(tài)理念融入校園環(huán)境,建設(shè)生態(tài)校園[2]。優(yōu)美的校園環(huán)境使新校區(qū)獲得廣泛好評(píng)。

行道樹(shù)作為城市園林綠化的骨干樹(shù)種,承擔(dān)著綠化城市街道和提升生態(tài)環(huán)境的責(zé)任[3]。大學(xué)校園作為城市的重要組成部分,一般都具有完整的內(nèi)部道路系統(tǒng),行道樹(shù)是校園道路綠化的核心,劃分和連接著校園的其他綠色空間,是構(gòu)成校園綠地的基本骨架。行道樹(shù)樹(shù)種的選擇和應(yīng)用對(duì)提高校園環(huán)境生態(tài)功能和塑造校園文化具有重要作用[4]。

1 概述

1.1 行道樹(shù)功能

行道樹(shù)是指根據(jù)一定的間隔距離栽植于道路兩側(cè),為行人以及車(chē)輛遮陽(yáng)并形成街道景觀的樹(shù)木。其在校園中的功能為凈化空氣、引導(dǎo)交通、降溫遮陽(yáng)、減輕噪音、美化環(huán)境、傳承文化。

1.2 秋色葉樹(shù)種

秋色葉樹(shù)種通常是指在入秋后葉片由綠色變成其他顏色,并使得整個(gè)樹(shù)冠色彩鮮艷且具有較高觀賞價(jià)值的樹(shù)種。理想的秋色葉樹(shù)種不僅應(yīng)具備明顯葉色變化和較高的觀賞價(jià)值,還有著變色時(shí)期一致、葉色持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)。常見(jiàn)的秋色葉樹(shù)種有銀杏、黃櫨、五角楓、白蠟等[6],詳見(jiàn)表 1。

表1 常見(jiàn)秋色葉樹(shù)種

秋色葉樹(shù)種在國(guó)外的應(yīng)用已十分廣泛,白蠟、槭樹(shù)、歐洲七葉樹(shù)等秋色葉樹(shù)種在歐洲被廣泛應(yīng)用于園林中;在日本首都東京的街道上,可以隨處見(jiàn)到秋色葉植物的種植;加拿大人也十分喜愛(ài)槭樹(shù)等秋色葉植物,甚至國(guó)旗上都印著一片鮮紅色的糖槭樹(shù)葉。中國(guó)園林被稱(chēng)作“世界園林”之母,擁有豐富的彩葉樹(shù)種資源和悠久的彩葉樹(shù)種種植歷史,遠(yuǎn)可追溯至秦漢上林苑的楓香,近有明清皇家園林中的銀杏,秋色葉樹(shù)種的應(yīng)用呈現(xiàn)在中國(guó)園林史的每一頁(yè)。

2 調(diào)查方法

2.1 調(diào)查區(qū)域

山東建筑大學(xué)現(xiàn)有新校區(qū)、和平校區(qū)兩個(gè)校區(qū),本文調(diào)查的對(duì)象為新校區(qū)內(nèi)行道樹(shù)。山東建筑大學(xué)新校區(qū)于2004 年正式建成并啟用,位于濟(jì)南市經(jīng)十東路與世紀(jì)大道交匯處,東臨鳳鳴路,西至雪山路,新校區(qū)力求打造坐落在森林中的生態(tài)校園,經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,形成具有廣泛的示范意義的“建大校園模式”。行道樹(shù)是最能體現(xiàn)校園模式示范意義的重要組成部分,樹(shù)種選擇以冠形優(yōu)美、樹(shù)蔭濃郁、美景度高的速生喬木為主。

山東建筑大學(xué)新校區(qū)已落成十余年,校園仍有部分區(qū)域處于施工階段,但多位于邊緣區(qū)域,校園核心區(qū)域植物已經(jīng)基本生長(zhǎng)成型。調(diào)查區(qū)域內(nèi)除厚德路、博學(xué)路、丹山路、櫻花路和求索路5 條道路外,還包括文德路、敏學(xué)路、天健路和玉蘭路4 條行車(chē)道,總共調(diào)查了校園內(nèi)9 條主要道路的行道樹(shù)。

2.2 調(diào)查方法

采用的研究方法主要有實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)查閱和數(shù)據(jù)分析等。在提出問(wèn)題后通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。在選擇調(diào)查區(qū)域時(shí),首先利用衛(wèi)片對(duì)校園建成區(qū)進(jìn)行分析,排除未完全建成的道路和施工區(qū)域;進(jìn)而通過(guò)實(shí)地調(diào)研確定每條道路調(diào)查的起始點(diǎn);最終確定調(diào)查區(qū)域。運(yùn)用3S 技術(shù)、拍照、繪圖、制表等方式對(duì)實(shí)地調(diào)研的案例進(jìn)行記錄,并進(jìn)行分析與評(píng)價(jià),從而得出結(jié)論。

2.3 行道樹(shù)樹(shù)種評(píng)估

對(duì)調(diào)查區(qū)域內(nèi)9 條道路的行道樹(shù)進(jìn)行觀察、拍照、測(cè)量和統(tǒng)計(jì),根據(jù)葉色變化是否明顯、是否具有較高秋季觀賞價(jià)值、變色時(shí)期是否一致和是否具有較長(zhǎng)秋季葉色持續(xù)時(shí)間四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。

2.4 秋色葉樹(shù)種生長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)

通過(guò)對(duì)山東建筑大學(xué)校園行道樹(shù)中秋色葉樹(shù)種進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和測(cè)量,統(tǒng)計(jì)出每個(gè)樹(shù)種的平均株高、平均冠幅和平均胸徑。行道樹(shù)的生長(zhǎng)狀況是評(píng)價(jià)樹(shù)種的重要指標(biāo),可反映出該樹(shù)種在環(huán)境中的適宜性。

樹(shù)種生長(zhǎng)狀況等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1 級(jí):生長(zhǎng)良好,樹(shù)冠飽滿,樹(shù)冠缺損小于5%,生長(zhǎng)分值為5 分;

2 級(jí):生長(zhǎng)較好,樹(shù)冠缺損5%~25%,葉色正常,生長(zhǎng)分值為4 分;

3 級(jí):生長(zhǎng)一般,樹(shù)冠缺損26%~50%,葉色基本正常,生長(zhǎng)分值為3 分;

4 級(jí):生長(zhǎng)差,樹(shù)冠缺損51%~75%,葉色不正常,生長(zhǎng)分值為2 分;

5 級(jí):瀕于死亡,樹(shù)冠缺損76%以上,生長(zhǎng)分值為 1 分;

6 級(jí):死亡,樹(shù)木已經(jīng)死亡但未被移去,生長(zhǎng)分值為0 分。

生長(zhǎng)指數(shù)的公式為[7]:Y=∑ai/5A

式中a 為各生長(zhǎng)等級(jí)株數(shù),i 為生長(zhǎng)分值,A 為樹(shù)種總數(shù)。

3 結(jié)果與分析

3.1 山東建筑大學(xué)行道樹(shù)樹(shù)種評(píng)估

通過(guò)對(duì)既定調(diào)查區(qū)域內(nèi)9 條道路的行道樹(shù)進(jìn)行觀察、拍照、測(cè)量和統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),山東建筑大學(xué)新校區(qū)多數(shù)道路都有獨(dú)特的行道樹(shù)樹(shù)種,調(diào)查區(qū)域內(nèi)9 條道路分別種植了8 種特色鮮明的校園行道樹(shù),分別為:厚德路種植的國(guó)槐(Sophora japonica),文德路種植的欒樹(shù)(Koelreuteria paniculata),天健路種植的五角楓(Acer mono),丹山路和博學(xué)路種植的法國(guó)梧桐(Platanus orientalis),敏學(xué)路種植的杜仲(Eucommia ulmoides),玉蘭路種植的玉蘭(Magnolia denudata),櫻花路種植的日本晚櫻(Cerasus serrulata),求索路種植的白蠟(Fraxinus chinensis)。其中滿足各項(xiàng)條件的理想秋色葉樹(shù)種有文德路行道樹(shù)欒樹(shù)、天健路行道樹(shù)五角楓和求索路行道樹(shù)白蠟。

表2 調(diào)查區(qū)域行道樹(shù)是否符合秋色葉樹(shù)種評(píng)估

3.2 秋色葉樹(shù)種生長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)

3.2.1 文德路行道樹(shù)欒樹(shù)生長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)

文德路位于映雪湖和土木樓之間,調(diào)查距離為296 m,行道樹(shù)為欒樹(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),文德路行道樹(shù)欒樹(shù)共計(jì)96 株,平均株高6.72 m,平均冠幅5.31 m,平均胸徑24.34 cm,見(jiàn)表3。欒樹(shù),又稱(chēng)燈籠花、搖錢(qián)樹(shù)、黑葉樹(shù),無(wú)患子科落葉喬木。其樹(shù)冠呈傘狀,樹(shù)姿優(yōu)美,秋季葉色變黃,是觀賞價(jià)值極高的秋色葉樹(shù)種。8~10 月份,花序上結(jié)出花苞狀的果,形似燈籠,初為淡綠色,漸變?yōu)轸骷t色或紅褐色,似串串小鈴鐺隨風(fēng)搖曳,惹人喜愛(ài)[8]。

表3 文德路行道樹(shù)欒樹(shù)現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)

表4 文德路行道樹(shù)欒樹(shù)生長(zhǎng)狀況

文德路的行道樹(shù)欒樹(shù)中,生長(zhǎng)狀況良好(1 級(jí))的占73.96%,較好的(2 級(jí))的占19.79%,生長(zhǎng)一般(3 級(jí))的占6.25%,見(jiàn)表4。據(jù)此分析,欒樹(shù)在文德路作為行道樹(shù)的應(yīng)用處于良好水平,其中七成以上生長(zhǎng)良好,無(wú)生長(zhǎng)差個(gè)體,長(zhǎng)勢(shì)較為平均,見(jiàn)圖1。

圖1 文德路欒樹(shù)秋季景觀

文德路是教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的重要通廊,位于校園主要水景映雪湖的東側(cè),欒樹(shù)作為行道樹(shù)為文德路的道路景觀增添了色彩。每當(dāng)秋季到來(lái),充滿層次的色彩使得文德路深受師生們的喜愛(ài),有序的色彩變化也為校園增添了詩(shī)情畫(huà)意。

3.2.2 天健路行道樹(shù)五角楓生長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)

天健路位于科學(xué)樓和逸夫樓之間,調(diào)查距離800 m,其中170 m 為地下通道,五角楓作為行道樹(shù)是典型的秋色葉樹(shù)種。據(jù)統(tǒng)計(jì),文德路行道樹(shù)五角楓共計(jì)176 株,平均株高4.52 m,平均冠幅4.19 m,平均胸徑15.86 cm,見(jiàn)表5。五角楓又名色木槭,隸屬槭樹(shù)科落葉喬木,廣泛分布于東北、華北及長(zhǎng)江流域各省[9]。五角楓是北方重要秋季觀葉樹(shù)種,春季嫩葉為紅色,秋季葉色又變成橙色或者紅色,不僅可以作為公園及庭院樹(shù),還可作為行道樹(shù)樹(shù)種[10]。

表5 天健路行道樹(shù)五角楓現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)

天健路的行道樹(shù)五角楓中,生長(zhǎng)狀況良好(1級(jí))的占55.68%,較好的(2 級(jí))的占26.7%,生長(zhǎng)一般(3 級(jí))的占 13.07%,生長(zhǎng)差(4 級(jí))的占 4.55%,見(jiàn)表6。據(jù)此分析,五角楓在天健路作為行道樹(shù)的應(yīng)用處于較好水平,其中多數(shù)生長(zhǎng)良好,但也有四成以上沒(méi)有達(dá)到最佳狀態(tài),見(jiàn)圖2。

表6 天健路行道樹(shù)五角楓生長(zhǎng)狀況

圖2 天健路五角楓秋季景觀

天健路是通達(dá)各個(gè)教學(xué)樓和辦公樓的校園干道,也是校園內(nèi)人流量最大的一條道路。由五角楓組成的行道樹(shù)使天健路有著獨(dú)特的格調(diào),優(yōu)美的冠型將周邊棱角分明的建筑立面有效遮掩。秋季是天健路的最佳觀賞時(shí)期,五角楓葉色變得或紅或黃,將這條人頭攢動(dòng)的道路渲染得鮮艷動(dòng)人。

3.2.3 求索路行道樹(shù)白蠟生長(zhǎng)狀況評(píng)價(jià)

求索路位于圖書(shū)館和信息樓東側(cè),道路呈弧形,調(diào)查距離為875 m,除150 m 處于月泉廣場(chǎng)外,其他區(qū)域都種植白蠟作為行道樹(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),求索路行道樹(shù)白蠟共計(jì)236 株,平均株高5.81 m,平均冠幅4.97 m,平均胸徑18.56 cm,見(jiàn)表7。白蠟是木犀科落葉喬木,花期4~5 月份,果期7~9 月份。白蠟樹(shù)干端直,冠美開(kāi)闊,枝繁葉茂,適合作為行道樹(shù)種植,秋季形成金色大道,是不可多得的秋色葉行道樹(shù)樹(shù)種。

表7 求索路行道樹(shù)白蠟現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)

求索路的行道樹(shù)白蠟中,生長(zhǎng)狀況良好(1 級(jí))的占72.46%,較好的(2 級(jí))的占19.49%,生長(zhǎng)一般(3 級(jí))的占8.05%,見(jiàn)表8。據(jù)此分析,白蠟在求索路作為行道樹(shù)的應(yīng)用處于良好水平,其中七成以上生長(zhǎng)良好,無(wú)生長(zhǎng)差個(gè)體,長(zhǎng)勢(shì)較為平均,見(jiàn)圖3。

表8 求索路行道樹(shù)白蠟生長(zhǎng)狀況

圖3 求索路白蠟秋季景觀

求索路是串聯(lián)校園東西部的重要道路,建成區(qū)域西至綜合樓,東至信息樓,在秋天來(lái)臨之際白蠟為校園呈現(xiàn)出一片金黃的道路景觀。作為校內(nèi)外人員出入校園的主要道路之一,求索路連接校園內(nèi)部各個(gè)景點(diǎn),白蠟所形成的道路景觀也成為了山東建筑大學(xué)的一張名片,每當(dāng)葉色變黃便有游人慕名而來(lái)。

4 結(jié)語(yǔ)

校園行道樹(shù)樹(shù)種的選擇對(duì)營(yíng)造良好的校園環(huán)境起到至關(guān)重要的作用,理想的行道樹(shù)樹(shù)種可以使校園綠化美化工作事半功倍。秋色葉樹(shù)種的變色效果往往都與所處的生態(tài)環(huán)境密切相關(guān)[11]。相比于城市道路的生存環(huán)境,校園內(nèi)的道路環(huán)境要更加適合秋色葉樹(shù)種的生長(zhǎng),也更容易營(yíng)造出優(yōu)美的秋季道路景觀[12]。調(diào)研區(qū)域內(nèi)行道樹(shù)以穴栽為主,科學(xué)的種植方式和養(yǎng)護(hù)管理也是形成良好秋季景觀的重要因素。

山東建筑大學(xué)新校區(qū)校園行道樹(shù)中秋色葉樹(shù)種的應(yīng)用主要體現(xiàn)在文德路的欒樹(shù)、天健路的五角楓和求索路的白蠟上,調(diào)查區(qū)域內(nèi)的秋色葉樹(shù)種生長(zhǎng)狀況良好,均可在秋季形成觀賞價(jià)值極高的秋季道路景觀。加強(qiáng)秋色葉樹(shù)種在校園行道樹(shù)中的應(yīng)用,對(duì)校園道路進(jìn)行美化和彩化,對(duì)創(chuàng)造校園景觀乃至提升校園環(huán)境有著十分積極的作用。

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