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基于SWOT分析法對科研型事業(yè)單位“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作的研究

2020-05-08 14:14:54段鑫睿謝晨范有利
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2020年3期
關(guān)鍵詞:SWOT分析黨建工作事業(yè)單位

段鑫睿 謝晨 范有利

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的黨建工作模式已難以適應(yīng)新形勢要求的視角,借鑒現(xiàn)代管理分析方法SWOT模型,從三個方面探索構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”時代科研型事業(yè)單位基層黨建工作新格局的方式方法,為黨建工作提供一種觀點(diǎn)和思路。

【關(guān)鍵詞】SWOT分析;事業(yè)單位;黨建工作

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出“善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推動工作,善于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展工作?!崩羁藦?qiáng)總理在2015年政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計(jì)劃。當(dāng)今,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)日新月異,這也意味著“互聯(lián)網(wǎng)+”與具體行業(yè)、具體工作的深度融合,代表“網(wǎng)絡(luò)黨建”即將成為新常態(tài)?;诖?,本文以管理學(xué)的SWOT分析法為前提背景,以剖析科研型事業(yè)單位黨建工作在“互聯(lián)網(wǎng)+”中所具備的優(yōu)勢、存在的劣勢,把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),同時探索利用SWOT分析法拓展科研型事業(yè)單位基層黨建工作新路徑,打造“互聯(lián)網(wǎng)+”基層黨建工作新格局。

一、SWOT分析法在黨建工作的運(yùn)用

SWOT分析法(SWOT Analysis),也稱為態(tài)勢分析法(道斯矩陣),是20世紀(jì)80年代初由美國舊金山大學(xué)的管理學(xué)韋里克教授提出。該分析法是按照矩陣形式將研究對象內(nèi)部的優(yōu)勢和劣勢以及研究對象外部的機(jī)會、風(fēng)險進(jìn)行排列,將各種因素相互匹配并加以分析,從而得出相應(yīng)的結(jié)論。即這一分析法包括了分析影響因素、構(gòu)建SWOT模型、制定行動策略3個步驟。面對新時代、新形勢、新要求黨建工作勢必要緊跟發(fā)展的步伐,要構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作新格局,首先建立SWOT模型的核心,就是通過評估“互聯(lián)網(wǎng)+”時代分析黨建工作的內(nèi)部情況和外部環(huán)境,找出優(yōu)勢和劣勢,并通過發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避劣勢,充分利用機(jī)遇,接受挑戰(zhàn),制定出符合自身特色的切實(shí)可行的黨建工作發(fā)展思路和行動策略,提高處理黨建形式變化的能力。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新特點(diǎn)

(一)“融合互通”的時代。融,就是整合融合,將全世界的元素融為一體,實(shí)現(xiàn)人與人之間零距離融合;通,就是互聯(lián)互通,超越時間和空間的差距,使組織與用戶、人與人之間的距離成本無限趨近于零,實(shí)現(xiàn)無障礙溝通。

(二)“大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、透明”的時代。隨著云計(jì)算、移動互聯(lián)網(wǎng)、物流網(wǎng)等信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會信息化、企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,使人與人之間的時空距離驟然縮短,全球電子數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)出爆炸式增長。從龐大的數(shù)據(jù)群中,及時的篩選出有價值的信息,化“數(shù)”為“據(jù)”,化數(shù)據(jù)為信息,化信息為知識,人人都可以應(yīng)用,從而實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時代大數(shù)據(jù)的價值。

(三)“開放生態(tài)圈”時代。伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)衍生的平臺生態(tài)圈,通過資源整合,只要具有無限想象力和創(chuàng)造力,就可以自我變革、推陳出新。

三、科研型事業(yè)單位黨建工作SWOT分析

(一)優(yōu)勢。緊跟信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新時代的發(fā)展是科研型事業(yè)單位工作的優(yōu)勢,運(yùn)用新興技術(shù)積極推進(jìn)黨建工作信息化進(jìn)程。一是在門戶網(wǎng)站開設(shè)黨建文化專欄,及時對黨建活動進(jìn)行宣傳反饋,進(jìn)一步拓展黨建空間;二是響應(yīng)中央號召,推行遠(yuǎn)程教育,開展網(wǎng)上黨建和黨務(wù)課程學(xué)習(xí),為廣大黨員的理論學(xué)習(xí)提供便捷的途徑和豐富的渠道;三是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交流形式,克服傳統(tǒng)模式速度慢、范圍窄、效率低等問題,為上情下達(dá)、下情上傳等提供了更為便利的條件。

(二)劣勢。在黨建工作中科研型事業(yè)單位能夠積極尋找新的切入點(diǎn),充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,但仍存在一些不容忽視的問題。一是“互聯(lián)網(wǎng)+”思維有待進(jìn)一步形成,黨建工作的時空觀尚未打破,黨員之間缺乏互動;二是黨建信息化還未有效利用以大數(shù)據(jù)和云計(jì)算為核心的網(wǎng)絡(luò)信息新科技;三是“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的管理模式需進(jìn)一步加強(qiáng),黨建網(wǎng)絡(luò)功能需進(jìn)一步延伸。

(三)機(jī)遇。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,為新時期黨建創(chuàng)新發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。一是“互聯(lián)網(wǎng)+”的網(wǎng)絡(luò)思維具有融合、透明、開放、變革等特點(diǎn),為科研型事業(yè)單位黨建工作突破傳統(tǒng)管理帶來了新思路、提供新理念;二是“互聯(lián)網(wǎng)+”時代打破了黨建活動的空間和時間限制,為黨建工作取得實(shí)效提供了廣闊的實(shí)踐維度;三是黨建工作利用網(wǎng)絡(luò)平臺,使資源共享、意識交互等功能得以實(shí)現(xiàn),從而為黨建工作的進(jìn)一步提升創(chuàng)造了條件,營造了氛圍。

(四)挑戰(zhàn)。步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,科研型事業(yè)單位的黨建工作面臨著搶占思想陣地的考驗(yàn)。在科研型事業(yè)單位中的職工就文化素質(zhì)水平而言在整個社會中也屬于相對較高水平,他們通常具有創(chuàng)新精神,接受新事物能力較強(qiáng),思維較活躍等特點(diǎn),隨著信息傳播不再受地域、國家、社會制度的約束,不同的政治態(tài)度、價值文化觀念和生活方式在全球范圍內(nèi)傳播??蒲行褪聵I(yè)單位的黨建工作在正確引領(lǐng)主旋律、弘揚(yáng)正能量是新時期對黨建工作提出的新要求。伴隨大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的廣泛應(yīng)用,黨務(wù)工作者的思維方式、工作方法和利用新技術(shù)開展黨員教育、黨內(nèi)活動、黨員管理等同樣面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

通過運(yùn)用SWOT分析法,將優(yōu)勢和劣勢、機(jī)遇和挑戰(zhàn)四個方面為橫軸和縱軸,對科研型事業(yè)單位黨建工作構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”時代新格局可能遇到的問題系統(tǒng)而直觀地表現(xiàn)出來。(見圖1所示)。

四、構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”時代基層黨建工作新格局

結(jié)合以上科研型事業(yè)單位黨建工作運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的SWOT分析圖示,從以下三個方面來探索如何構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”時代基層黨建工作新格局。

(一)轉(zhuǎn)化優(yōu)勢,把握機(jī)遇,提升黨建工作科學(xué)化水平。一是開展“互聯(lián)網(wǎng)+黨務(wù)”,利用大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù),將黨建信息化與電子政務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展、信息共享,從科研型事業(yè)單位黨的組織機(jī)構(gòu)、職能分工等構(gòu)建體系框架,使各級黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)與管理工作中都能運(yùn)用黨建信息化系統(tǒng),使之發(fā)揮最大效用。二是建立保障體系。面對多元化的黨建載體,基層黨組織要重視“互聯(lián)網(wǎng)+”開展工作情況,及時在思想、組織協(xié)調(diào)上和政策保障上給予正確的引導(dǎo)和幫助;堅(jiān)持原則、貫徹制度,在組織發(fā)展、黨員培養(yǎng)和支部學(xué)習(xí)等多方面建立科學(xué)合理的考察制度,順暢地銜接黨建工作的各個環(huán)節(jié)。三是構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”模式。通過使用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),通過整合網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程,如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,中國慕課等資源,收集匯總質(zhì)量優(yōu)秀的黨建課程,建立以領(lǐng)導(dǎo)、專家、先進(jìn)典型為一體的資料庫,以網(wǎng)絡(luò)為載體為黨員提供自主式、定單式、點(diǎn)播式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式,打造全天候的學(xué)習(xí)模式,解決黨員職工集中學(xué)習(xí)難、定向?qū)W習(xí)難、定點(diǎn)學(xué)習(xí)難的問題,讓學(xué)習(xí)變得有“味”。

(二)克服劣勢,抓住機(jī)遇,穩(wěn)步推進(jìn)黨建工作發(fā)展進(jìn)程。一是建立“互聯(lián)網(wǎng)+互動”機(jī)制。以往以單向傳遞信息為主,存在諸多弊端。而現(xiàn)在多以黨組織與黨員之間、黨組織與職工群眾之間的直線對接,例如建立黨組織專屬網(wǎng)站,成立黨支部交流平臺,搭建溝通橋梁,實(shí)現(xiàn)雙向溝通。二是建立“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)督”機(jī)制。從監(jiān)督機(jī)制上,將虛擬網(wǎng)絡(luò)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的監(jiān)督平臺,增強(qiáng)黨員自我管理、自我約束的能力,比如設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)信箱、黨員論壇、群眾留言專欄等,使黨員群眾能夠增加交流、及時反饋,拓寬民主管理渠道。三是建立“互聯(lián)網(wǎng)+活動”機(jī)制。豐富黨員的活動空間,打破現(xiàn)實(shí)空間的概念,拓展虛擬空間,拓寬在職黨員和離退休黨員參與黨組織活動的途徑,比如建設(shè)“黨員網(wǎng)上活動室”、網(wǎng)上黨建知識競賽、通過網(wǎng)絡(luò)觀看革命影像等活動,使黨內(nèi)活動不受地域限制。

(三)發(fā)揮優(yōu)勢,應(yīng)對挑戰(zhàn),保證黨建工作穩(wěn)定發(fā)展。一是利用輿論引導(dǎo)。面對“拜金主義”“功利主義”等思潮涌入和互聯(lián)網(wǎng)負(fù)面消息的沖擊,要充分發(fā)揮黨的理論優(yōu)勢,利用“互聯(lián)網(wǎng)+宣傳”,搭建多元化載體,統(tǒng)籌整合傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體的宣傳引導(dǎo)功能,提升輿論宣傳的影響力。二是完善管理運(yùn)行制度。從載體的組織和領(lǐng)導(dǎo)、信息更新和維護(hù)、載體建設(shè)的培訓(xùn)和管理、黨組織網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)等方面,加強(qiáng)黨建載體的規(guī)范化、制度化建設(shè),使“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)更好地立足黨建,服務(wù)黨建。

【參考文獻(xiàn)】

[1]謝敏.手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生黨建工作研究[J].教育教學(xué),2016:215.

[2]李陽,王堯駿.構(gòu)建高校國際化背景下的黨建工作新格局—基于SWOT分析法[A].經(jīng)營與管理,2014(7):15.

[3]楊德潤."互聯(lián)網(wǎng)+"正成為中國制造的又一強(qiáng)勁引擎[J].電氣時代,2015(4):10.

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